遙感科學與技術專業(yè)解析

2021-07-09 17:27:37陽光高考

　　什么是遙感？

　　遙感技術并不神秘，從字面上說就是從遠處感覺事物。廣義地講，遙感是指不直接接觸地收集關于某一定對象的某種或某些特定的信息，從而了解這個對象的性質。一般多指從人造衛(wèi)星或飛機對地面觀測，并以電磁傳播與接收技術，以收取目標的訊息并加以進行分析的技術。

　　簡單理解，就像是在飛機或人造衛(wèi)星上，安裝一臺功能強大的照相機，通過圖像分析獲取想要得到的數(shù)據(jù)。

　　舉個簡單的例子，當我們進行市容規(guī)劃的時候，為了取得土地的使用情況，如果采用地面測量，工程量將會是非常巨大的，而使用遙感技術，通過空中拍攝取得規(guī)劃區(qū)域的圖像信息后，只需要分析這些圖片就能夠得到這一區(qū)域的土地資源信息——綠色的是植被，規(guī)則的長方形、正方形是建筑物，深色的是河流……一目了然，快捷準確。

　　很早以前，人們就希望從空中來觀察地球，當時人們使用的是普通的照相機，后來發(fā)展成為專門的航空照相機。航空攝影的技術在世界大戰(zhàn)期間獲得了長足的發(fā)展，基于這種照片的識別技術也得到了提高。隨著飛行器技術的提高，尤其是火箭和衛(wèi)星的出現(xiàn)，遙感技術獲得了一個全新的平臺�，F(xiàn)在，遙感技術也日新月異，成為在國民經(jīng)濟建設中不可缺少的一種重要技術。

　　遙感學什么？

　　在《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中，該專業(yè)的全稱為遙感科學與技術，屬于工學中的測繪類。遙感科學與技術是在空間科學、地球科學、測繪科學、計算機科學及其他學科交叉滲透、相互融合的基礎上發(fā)展起來的一門新興學科。主要專業(yè)課程分為三大系列：計算機科學類、測繪科學與技術類和遙感科學與技術類。

　　各院校根據(jù)培養(yǎng)特色不同，課程設置和人才培養(yǎng)目標也有所差異。如北京建筑大學遙感科學與技術專業(yè)主要課程包括：誤差理論與數(shù)據(jù)處理、攝影測量基礎、數(shù)字攝影測量、近景攝影測量、地理信息系統(tǒng)原理、遙感物理基礎、遙感原理與方法、數(shù)字圖像處理、遙感技術應用、激光雷達數(shù)據(jù)處理與應用、微波遙感、高光譜遙感、城市遙感。該校遙感專業(yè)人才培養(yǎng)的主要方向是，掌握遙感科學基本理論、方法和技術，兼具測繪工程、地理信息科學專業(yè)知識，適應行業(yè)發(fā)展的遙感專業(yè)人才。

　　遙感人才好像“破譯員”

　　這里還有一個誤區(qū)，很多人認為遙感的主要作用就是“拍照”：從空中拍下照片進而獲取有效信息。實際上，遙感絕非“拍照”這么簡單，遙感技術的真正作用是將信息從“照片”中提取出來并得以應用。

　　北京建筑大學遙感科學與技術專業(yè)龐蕾老師說，遙感中收集到的信息，就是物體發(fā)射或者被它反射的電磁波。這些電磁波包括近紫外、紅外線、可見光、微波等。遙感技術就是收集這些數(shù)據(jù)，再通過對這些數(shù)據(jù)進行分析和處理，獲得對象信息的技術。雖然目前遙感信息獲取系統(tǒng)已經(jīng)較為完善，但由于地球大氣、陸地和水體非常復雜，不同物質反射電磁波的特性各不相同，遙感圖像出現(xiàn)誤差的情況難免會發(fā)生。遙感技術也不是無所不能的，今年馬航失聯(lián)事件就是很好的例證。世界多國調集了幾十顆衛(wèi)星搜救馬航失聯(lián)客機，依然無功而返。

　　如果說遙感技術是密碼，那么，遙感專業(yè)人員就是解讀這些密碼的破譯員。遙感專業(yè)人才就是要學會獲取對象信息，并把它們解讀出來。

　　一位從事遙感專業(yè)教學多年的老師介紹，無論你的專業(yè)方向偏重哪方面，學習遙感專業(yè)必須學好英語，還得學會一門計算機編程語言，這樣才能與國際接軌，才能更好地提升專業(yè)水平。