2021年新高一：中西部七省高考秋季或?qū)㈤_啟3+1+2模式！新高考模式最全解讀！

　　教育部官網(wǎng)：甘肅、黑龍江、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等七�。▍^(qū)）將于今年秋季學(xué)期啟動(dòng)改革。為保障2021年進(jìn)入新高考的七省（區(qū)）扎實(shí)做好“新課程、新教材、新高考”實(shí)施工作，教育部基礎(chǔ)教育司委托人民教育出版社、基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心和七�。▍^(qū)）教育廳，共同組織開展“新課程、新教材、新高考”巡講活動(dòng)。

　　目前，新高考已經(jīng)在全國14個(gè)省份實(shí)施，無論是“3+3”還是“3+1+2”這也將成為全國31省市新高考改革的主流趨勢(shì)。而目前與安徽省同批改革黑龍江省內(nèi)已有中學(xué)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出的《答家長(zhǎng)關(guān)心的新高考改革六問》中確定今年秋季入學(xué)的新高一學(xué)生將實(shí)行新高考3+1+2模式。

　　以下將就已經(jīng)進(jìn)行改革的省份信息進(jìn)行整理分析，方便大家理解新高考模式。

　　什么是3+1+2模式？

　　今年新增8省使用新高考模式：“3+1+2”模式

　　▲ 語文、數(shù)學(xué)、英語三門科目為必考。

　　▲ 物理、歷史兩門科目選擇一門。

　　▲ 政治、地理、化學(xué)、生物四門科目選擇兩門。

　　新高考的計(jì)分模式？

　　以今年實(shí)行新高考的江蘇省為例：

　　總分共計(jì)750分：

　　▲語文、數(shù)學(xué)、英語三門必考科目，各科滿分150分，總計(jì)450分（原始分計(jì)入在內(nèi)）。

　　▲物理、歷史二選一，各科滿分100分（原始分計(jì)入在內(nèi)）。

　　▲政治、地理、化學(xué)、生物四選二，各科滿分100分（等級(jí)分計(jì)入在內(nèi)）。

　　再選科目則依據(jù)公式采用等級(jí)賦分形式，使用等級(jí)分計(jì)入高考總成績(jī)，每科滿分100分，總分200分。

　�、俚燃�(jí)賦分：

　　將每門選擇考再選科目考生的原始分從高到低依次劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，依照等比例轉(zhuǎn)換原則，根據(jù)轉(zhuǎn)換公式計(jì)算，四舍五入得到考生轉(zhuǎn)換后的等級(jí)分。轉(zhuǎn)換時(shí)以30分作為等級(jí)轉(zhuǎn)換的賦分起點(diǎn)，滿分100分。

　�、诘燃�(jí)比例與賦分區(qū)間

　　機(jī)會(huì)。但是賦分制對(duì)完全依靠?jī)?yōu)勢(shì)科目去建立核心競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生來說沒有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都將展現(xiàn)自己的最佳優(yōu)勢(shì)科目，綜合素質(zhì)的考察更進(jìn)一步，不得不說，新高考模式下競(jìng)爭(zhēng)或許更加激烈，也更有針對(duì)性。

　　二選一與四選二

　　學(xué)科的特性如何？

　　物理

　　物理學(xué)科相對(duì)來說難度較高，知識(shí)之間聯(lián)系很緊密，注重邏輯思維的培養(yǎng)，涉及的場(chǎng)景與實(shí)際生活比較貼近，對(duì)現(xiàn)在和將來的理科學(xué)習(xí)都有很好的輔助作用。

　　歷史

　　純文科的科目，知識(shí)面要求廣，但相較地理、政治等文科科目更容易理解，拿分比較簡(jiǎn)單。由于是首選科目之一，很多物理弱的這部分人都會(huì)選擇這個(gè)科目。

　　生物

　　生物的整體難度在數(shù)理化生中最低，更易學(xué)習(xí)，性價(jià)比較高。他注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察以及信息的提取能力。

　　就近幾年來說，我國生物技術(shù)突飛猛進(jìn)，學(xué)科社會(huì)價(jià)值越來越高，未來前景很好，也是理科能力較弱的考生的首選科目。

　　地理

　　地理科目文理兼?zhèn)�，學(xué)習(xí)難度低于理化生，背誦內(nèi)容少于歷史政治，考題客觀但答案明確，相對(duì)比較容易拿高分，對(duì)于選擇物理的偏理科生而言，大部分人會(huì)選擇偏理科的地理，顯然要比政治容易的多。

　　化學(xué)

　　化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，難度低于數(shù)理，高于生物，要求考生擁有較高的識(shí)記能力的同時(shí)還要充分理解，這個(gè)學(xué)科是有助于考生的發(fā)散思維，是我們?cè)诮窈蠓彪s工作能分析解決問題。

　　政治

　　政治學(xué)科記憶內(nèi)容多且與時(shí)俱進(jìn)、貼近生活。也正因?yàn)榇�，它每年試題變化大，所學(xué)內(nèi)容可能和要考的內(nèi)容就會(huì)有差距，而且教材上有可能沒有，所以得高分不容易，而且關(guān)鍵是沒有把握，浮動(dòng)可能會(huì)較大。所以，導(dǎo)致選考的人數(shù)相對(duì)較少的。

　　但政治是大學(xué)考研必修科目，如果高中未選考，造成長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)斷檔，對(duì)今后的考研之路是有一定影響的。

　　由學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)向就業(yè)專業(yè)導(dǎo)向

　　新高考3+1+2模式促使高中生們開始先選就業(yè)方向，再去選擇高中學(xué)習(xí)的科目，這種由以前“文理分科”學(xué)科成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的選科方式向就業(yè)專業(yè)導(dǎo)向的模式轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)都是不小的改變，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。

　　例如：如果學(xué)生想要大學(xué)學(xué)習(xí)建筑，三科中至少是“物理+地理”組合，才更利于志愿報(bào)考，也更利于大學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)；如果學(xué)生想要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，三科應(yīng)選擇“物理+化學(xué)+生物”。

　　因此這一思維方式的改變更促進(jìn)高中階段的職業(yè)規(guī)劃課程與職業(yè)體驗(yàn)課程的推進(jìn)，江浙地區(qū)諸多中學(xué)已進(jìn)行學(xué)生就業(yè)選擇啟蒙，當(dāng)然，就業(yè)專業(yè)的選擇也有很多因素的影響，例如家長(zhǎng)的期許，家庭情況的限制等等，但我們?nèi)匀粦?yīng)該主張讓學(xué)生獲得最大限度的選擇權(quán)。

　　“文理分科的時(shí)代”選科的基本原則是主觀上的“興趣”“就業(yè)”+客觀上的“成績(jī)”，而新高考模式的到來， 使得“就業(yè)”這個(gè)因素又豐富了內(nèi)涵，更加強(qiáng)調(diào)“就業(yè)專業(yè)的學(xué)科限制”。

　　除了專業(yè)上的導(dǎo)向內(nèi)涵豐富， 院校的自主性也有所加強(qiáng)。根據(jù)今年高考志愿填報(bào)信息來看，新高考地區(qū)的志愿除了要看分?jǐn)?shù)，還要看各高校對(duì)不同專業(yè)的選科限制，同一專業(yè)也出現(xiàn)了對(duì)于學(xué)科要求不同的情況，有的院校同意某幾種選科方式可進(jìn)行專業(yè)填報(bào)，但是有的院校會(huì)限制僅某一種選擇組合可進(jìn)行報(bào)考。因此，院校對(duì)專業(yè)的限制也有一定自主性， 選科時(shí)除了要確定專業(yè)的限制外也要確定志愿報(bào)考的學(xué)校的專業(yè)限制。

　　各選科組合志愿填報(bào)專業(yè)覆蓋率推算

　　物化政

　　可選專業(yè)：超過96%

　　組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：專業(yè)選擇面廣，利于將來考研和考公務(wù)員。

　　分析及建議：物理+化學(xué)+政治，這種組合的優(yōu)勢(shì)在于：第一，專業(yè)選擇面廣，可報(bào)專業(yè)超過96%；第二，為未來發(fā)展有幫助，政治科目的加入，有利于將來考研和考公務(wù)員。

　　這個(gè)組合中三門學(xué)科所學(xué)的學(xué)習(xí)能力各有側(cè)重，物理強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力；化學(xué)盡管是偏理科科目，因?yàn)橹�識(shí)體系的因素，需要進(jìn)行大量的記憶；而政治又需要良好的文字表達(dá)能力和文科素養(yǎng)。三門學(xué)科之間關(guān)聯(lián)性小，學(xué)習(xí)跨度大，所以，學(xué)習(xí)該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)�。不具備這種特點(diǎn)的考生，一點(diǎn)要慎選。

　　物化地

　　可選專業(yè)：超過96%

　　組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：記憶背誦內(nèi)容較少，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。

　　分析及建議：這個(gè)組合是一個(gè)比較偏理科的組合；它的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè)：一是專業(yè)選擇面廣，可報(bào)專業(yè)均超過了96％；二是學(xué)習(xí)時(shí)記憶背誦的內(nèi)容較少，理解的內(nèi)容最多，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。

　　地理雖說是傳統(tǒng)文科，但是相對(duì)其他兩門文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力。所以，與擅長(zhǎng)文科思維的學(xué)生相比，那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長(zhǎng)理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，這個(gè)組合也存在著挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且優(yōu)生多，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。

　　物化生

　　可選專業(yè)：超過96%

　　組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且優(yōu)生多，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。

　　分析及建議：物化生這個(gè)組合可以說是純理科組合了，一般理科很強(qiáng)的學(xué)生，都會(huì)直接選擇這個(gè)組合，這樣的選擇可能會(huì)違背了新課改全面發(fā)展的理念，但是新高考選科還是要以學(xué)生的個(gè)人意愿為先，按照興趣愛好為準(zhǔn)。

　　一般選擇物化生的學(xué)生，要么是理科特別好的，要么是文科特別差的。大家都知道新高考采用的是賦分制，如果物化生成績(jī)一般的學(xué)生選擇這三科，遇到理科學(xué)霸，是很不占優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了。

　　物生政

　　可選專業(yè)：92%左右

　　組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：適合有理科情結(jié)但不喜歡化學(xué)的學(xué)生。

　　分析及建議：這種組合雖然也有一些專業(yè)不能報(bào)考，但是競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)小一些，反而會(huì)贏得很多優(yōu)勢(shì)。

　　比如，學(xué)了物理這科，很多名牌大學(xué)都可以報(bào)考，因?yàn)橐恍┖么髮W(xué)都對(duì)物理這科有限制，不學(xué)物理就會(huì)失去很多考名校的機(jī)會(huì)。

　　而選考政治這科，很多文科性質(zhì)的專業(yè)又都可以去學(xué)了，大大放寬了限制。

　　而且生物這科又不怎么難，所以高考還是很占優(yōu)勢(shì)的。

　　物生地

　　可選專業(yè)：92%左右

　　組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：生物學(xué)科需要擅長(zhǎng)歸納和記憶。

　　分析及建議：高中選考科目中最難的科目是哪一科？說是物理，可能絕大多數(shù)學(xué)生都不會(huì)反駁；高中選考科目第二難的是哪門學(xué)科？如果說是化學(xué)，可能就會(huì)受到很大的爭(zhēng)議，這個(gè)真的因人而異。但是，對(duì)于多數(shù)學(xué)生來說，化學(xué)還是比生物和地理難學(xué)難考的。

　　從總體難度上來說，生物和地理是屬于偏“中性”的學(xué)科，既需要文科生的記憶，又需要理科生理解，正因?yàn)槿绱�，二者學(xué)習(xí)的深度和考試的難度都不是很大，學(xué)生相對(duì)來說是比較容易得分的。

　　物地政