高考語文標(biāo)點(diǎn)作用辨析(2)

2021-09-24 22:35:51高考網(wǎng)整理

　　15．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是(　　)

　　A.秦少游《踏莎行》曰：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”一個(gè)迷字便攝住了月光的精髓。

　　B.很懷疑人類對(duì)這個(gè)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)真有窮盡的一天？按照事物的相對(duì)性推導(dǎo)，是否還存在一種與物質(zhì)相對(duì)的反物質(zhì)？

　　C.我們班有個(gè)“班媽媽”，說話霸道而幽默。“班媽媽”這個(gè)外號(hào)是她自封的，理由實(shí)在讓人無語：“我的地盤我做主，你們以后就是我的孩子了。”

　　D.不用說別的，就是光聽聽這些課程的名稱——《公正》《幸�！贰恶雎犚魳贰�——你就有聽下去的沖動(dòng)。

　　16．下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.國(guó)慶節(jié)將至，一座“天安門模型”擺在廣場(chǎng)上。“天安門”前花團(tuán)錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭(zhēng)相與“天安門”合影留念。

　　B.人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。

　　C.朱熹49歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學(xué)規(guī)，提出：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的治學(xué)方法。

　　D.藝術(shù)節(jié)期間，這個(gè)縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。

　　17．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是(　　)

　　A.對(duì)于袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號(hào)在吸引著她：小鳥會(huì)住進(jìn)去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會(huì)住進(jìn)去，住起來舒服嗎？

　　B.趁著在家無聊，我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯！別以為我又要惡作劇，這次啊，我準(zhǔn)備親自下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。

　　C.室外環(huán)境污染，包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。

　　D.“小美人魚”是上海世博會(huì)丹麥館的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默爾·漢森說，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆。”

　　18．依次填入下面一段文字中①～⑤五個(gè)標(biāo)號(hào)處的正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是(　　)

　　恩格斯說過：“言簡(jiǎn)意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào)；而這是冗長(zhǎng)的論述絕對(duì)做不到的�、佟∶珴蓶|同志也強(qiáng)調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要�、凇∥覈�(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少　③　作為寫文章的準(zhǔn)則，力求“句句無余字，篇中無長(zhǎng)語�、堋�(姜夔《白石詩(shī)話》)�、�

　�、�   ②   ③   ④   ⑤

　　A.   ”。   。”   ”，   ”   。

　　B．   。”   ”。   ”   ”   。

　　C．   ”。   。”   ”，   ”。   ”

　　D．   。”   ”。   ”   。   ”

　　19.依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是(　　)

　　堅(jiān)強(qiáng)而樂觀，是玉樹抗震搶險(xiǎn)救災(zāi)部隊(duì)官兵留給人們最深的印象�、佟〔皇遣幌虢o你打電話�、凇∈遣桓医o你打電話，怕影響你的工作　③　這位被部隊(duì)官兵稱為“微笑天使”的護(hù)士長(zhǎng)打電話對(duì)丈夫說�、堋∥液芟肽�，但我更愿意在抗震搶險(xiǎn)救災(zāi)中立個(gè)頭等功回來�、�

　�、�   ②   ③   ④   ⑤

　　A.   。“   ，   。”   ，“   。”

　　B．   ，“   ，   。”   ：“   。”

　　C．   。“   。   ”。   ，“   ”。

　　D．   ，“   。   ”。   ：“   ”。

　　20.閱讀下面的文字，按要求回答問題。

　　從熒　�、佟　�(pínɡ)到銀幕，從歌劇院到博物院，從舞臺(tái)到廣場(chǎng)……今年五一假期，文化市場(chǎng)分外火爆，既有演唱會(huì)這樣的新時(shí)尚，又有免費(fèi)演出等惠民之舉。　�、凇　�，文化市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，掩蓋不了文化資源分布不均的事實(shí)。不僅發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)之間存有文化落差，不同年齡階段的觀眾所能享受的文化服務(wù)也有不小差別。因此③，如何堅(jiān)持文化的普惠性④？是我們?cè)跉g呼成績(jī)的同時(shí)⑤，還需冷靜思考的⑥。

　　(1)在①處根據(jù)拼音填寫正確的漢字。

　　(2)在②處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　　(3)文中③～⑥處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。

　　第　　　　處(只填序號(hào))，改為　　　　。

　　答案與解析

　　1．解析：A項(xiàng)句中括號(hào)應(yīng)加在“CPI”后面。C項(xiàng)“回升”后的頓號(hào)改為逗號(hào)。D項(xiàng)句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。

　　答案：B

　　2．解析：“但”是論述的重點(diǎn)，又是引文中直接引出來的，應(yīng)用引號(hào)引起來。

　　答案：C

　　3．解析：A.“全是首飾”后面應(yīng)為冒號(hào)。B.“人生到處知何似”后的問號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。D.《水鄉(xiāng)石橋》應(yīng)改為“水鄉(xiāng)石橋”。

　　答案：C

　　4．解析：A.省略號(hào)和“等”不能連用，省略號(hào)應(yīng)該去掉。B.表概數(shù)時(shí)中間不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，應(yīng)將“十五、六歲”改為“十五六歲”。C.“說道”后面的冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。

　　答案：D

　　5．解析：A.句末的句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)內(nèi)。C.書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)。D.“QQ”后面應(yīng)用句號(hào)。這里的冒號(hào)不能管到句末，最后兩句是對(duì)“休閑方式”的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

　　答案：B

　　6．解析：B.括號(hào)及括號(hào)里的內(nèi)容應(yīng)該放在引號(hào)外面。C.句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面，因?yàn)閮蓚€(gè)引號(hào)里的話都是一個(gè)人說的，是獨(dú)立引用。D.“不要怕”和“不當(dāng)回事”后面的逗號(hào)改為分號(hào)。

　　答案：A

　　7．解析：冒號(hào)不能管到句末，“個(gè)性化”后的逗號(hào)改為句號(hào)。

　　答案：C

　　8．解析：B.“民生直通車”是欄目，不能用書名號(hào)，改為引號(hào)。C.句子最后的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面。D.將省略號(hào)改為句號(hào)。

　　答案：A

　　9．解析：A.“乃知其密”后的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。C.“情理難容”后的嘆號(hào)應(yīng)放在單引號(hào)外，這個(gè)嘆號(hào)是“正是”一句的語氣。D.“必有鄰”后的句號(hào)應(yīng)放在單引號(hào)內(nèi)。

　　答案：B

　　10．解析：最后一個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。

　　答案：D

　　11．解析：A.“謀財(cái)害命”后的逗號(hào)應(yīng)改為問號(hào)。B.句號(hào)應(yīng)移到雙引號(hào)里面。C.應(yīng)刪去“等”和后面的句號(hào)。

　　答案：D

　　12．解析：A中去掉省略號(hào)。C中句號(hào)應(yīng)在括號(hào)前。D中感嘆號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，句號(hào)應(yīng)為感嘆號(hào)。

　　答案：B

　　13．解析：A項(xiàng)陳述句末尾不能用問號(hào)。C項(xiàng)第二個(gè)書名號(hào)改為引號(hào)。D項(xiàng)應(yīng)刪掉引號(hào)中的句號(hào)。

　　答案：B

　　14．解析：A項(xiàng)第二個(gè)逗號(hào)改為分號(hào)，嘆號(hào)改為逗號(hào)，最后一個(gè)句號(hào)改為嘆號(hào)。B項(xiàng)引號(hào)改為書名號(hào)。D項(xiàng)破折號(hào)與“即”不能同時(shí)使用，留“即”，破折號(hào)改為逗號(hào)。

　　答案：C

　　15．解析：A項(xiàng)，“一個(gè)迷字”中“迷”應(yīng)加引號(hào)。B項(xiàng)，第一句沒有疑問語氣，應(yīng)將問號(hào)改為逗號(hào)。D項(xiàng)，第二處破折號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。

　　答案：C

　　16．解析：A項(xiàng)中“天安門模型”的雙引號(hào)去掉。C項(xiàng)中“提出”后面的冒號(hào)去掉。D項(xiàng)中“文藝演出活動(dòng)”“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”后面的頓號(hào)都改成逗號(hào)。

　　答案：B

　　17．解析：四個(gè)問句是連續(xù)問，不是選擇問，所以都該用問號(hào)。

　　答案：A

　　18．解析：①處把引用的話獨(dú)立來用，末尾點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里邊。②③④三處引用的內(nèi)容是句子的一個(gè)組成部分，即引文沒有獨(dú)立性，引用部分末尾不用點(diǎn)號(hào)(問號(hào)、嘆號(hào)可保留)，整個(gè)句子該停頓處則停頓，該用何點(diǎn)號(hào)則用何點(diǎn)號(hào)。⑤處括號(hào)內(nèi)容是注釋說明“句句無余字，篇中無長(zhǎng)語”出處的，它必須緊緊跟在被注釋的內(nèi)容之后，因此，點(diǎn)號(hào)要放在后括號(hào)后面。

　　答案：B

　　19．解析：第一句是文段的總起句，所以①處應(yīng)用句號(hào)分開，這樣便可以排除B和D。①③之間是女護(hù)士長(zhǎng)的話，故應(yīng)用引號(hào)標(biāo)出。②處前后句子的語意沒斷，故不能用句號(hào)分開，而應(yīng)用逗號(hào)。這樣就篩選出了A。驗(yàn)證一下：④后的句子中的“我”自然指的是前面的“護(hù)士長(zhǎng)”，所以④后的句子仍然是指護(hù)士長(zhǎng)的話，那么④處只能用逗號(hào)和前引號(hào)，而不應(yīng)該用冒號(hào)和前引號(hào)；④⑤之間的句子也是引述護(hù)士長(zhǎng)的話，故最后的句號(hào)應(yīng)該放在后引號(hào)內(nèi)。

　　答案：A

　　20．解析：本題涉及字形、關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用三處考點(diǎn)。①?zèng)]有難度；②處可從前后兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系判斷填一轉(zhuǎn)折連詞“然而”或“但是”；④不是疑問的語氣，故改為逗號(hào)。

　　答案：(1)屏　(2)然而(但是)　(3)④　，(逗號(hào))