2021高考滿(mǎn)分作文:吹盡狂沙始到金
2021-12-16 14:57:16自主選拔在線
吹盡狂沙始到金
上?忌
有人說(shuō),經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí):也有人認(rèn)為不盡如此。而在我看來(lái),真正有價(jià)值的事物是能經(jīng)得起時(shí)間的推敲的,即使它沒(méi)有立刻為世人所認(rèn)可,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的千淘萬(wàn)漉,其價(jià)值也會(huì)展現(xiàn)在人們面前。
為什么有些事物的價(jià)值需要時(shí)間的沉淀才能顯現(xiàn)?因?yàn)檫@些事物具有一定的先進(jìn)性與前瞻性,而人們?nèi)砸援?dāng)時(shí)落后且陳舊的思想去看待它們,由此便產(chǎn)生了一定的局限性,比如凡,高的畫(huà)作、海子的詩(shī)歌、哥白尼的“日心說(shuō)”等都是在創(chuàng)造者去世之后才被人們發(fā)現(xiàn)價(jià)值的。普羅大眾需要一定的時(shí)間才能跟上先鋒們的腳步,在慢慢理解、摸索的過(guò)程中才能發(fā)現(xiàn)其作品的深刻價(jià)值。
在李大創(chuàng)生活的時(shí)代,人們正經(jīng)受帝國(guó)主義、封建主義的壓迫,大多數(shù)中國(guó)人都迷信愚昧,混沌不堪地活著。馬克思主義作為具有先進(jìn)性的學(xué)說(shuō),與那個(gè)時(shí)代人們的認(rèn)知有一定的差距。李大釗作為中國(guó)接受馬克思主義的先驅(qū)人物,就承擔(dān)起研究、傳播馬克思主義的任務(wù),他高呼!“試看將來(lái)的環(huán)球,必是赤旗的世界”。盡管當(dāng)時(shí)很多人并不能對(duì)此產(chǎn)生共鳴,但隨著實(shí)踐的驗(yàn)證、時(shí)代的更迭,人們對(duì)馬克思主義也有了更多的探討和更全面的認(rèn)識(shí),這一極具價(jià)值的思想理論今天已成為指導(dǎo)我們實(shí)踐的有力武器。
但是,有時(shí)影響人們看到事物價(jià)值的,并非時(shí)間,而是時(shí)代背景下人們的主流價(jià)值觀。“詩(shī)圣”杜甫,與和他同時(shí)期活躍在詩(shī)壇上的李白相此,名聲不響。為什么同樣才華橫溢卻聲譽(yù)迥然?主要在于當(dāng)時(shí)人們更偏好于觀看李白筆下的浪漫瑰麗,而杜甫“沉郁頓挫”的風(fēng)格顯得與時(shí)人的審美格格不入,也就是說(shuō)他的詩(shī)文不符合盛唐的詩(shī)歌創(chuàng)作主流,因而他的詩(shī)作并不受人推崇。但在杜甫死后不到三十年,他的詩(shī)作很快就迎來(lái)真正的知音,得到深刻的理解和高度的推崇。可見(jiàn)事物的價(jià)值從本質(zhì)上而言,屬于人們主觀上的認(rèn)識(shí),它會(huì)隨著時(shí)間、環(huán)境和時(shí)勢(shì)的變化而發(fā)生改變;而真正有價(jià)值的事物,是不會(huì)湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中的。它應(yīng)是勁草,在任何疾風(fēng)的考驗(yàn)之下都屹立不倒;:它應(yīng)是黃金,在歲月的淘洗中閃閃發(fā)光。
對(duì)于我們而言,有些事物的價(jià)值,以我們有限的認(rèn)知并不能完全理解,我們便要警惕在認(rèn)識(shí)事物時(shí)過(guò)于片面化、簡(jiǎn)單化。同時(shí),我們也要相信有價(jià)值的事物,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的黑暗與等待之后,終有一天可以熠熠生輝。
【結(jié)構(gòu)分析】
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起(第1段) |
引述材料,提出觀點(diǎn):真正有價(jià)值的事物,經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀終能夠被認(rèn)識(shí) |
承(第2-3段) |
承接上文,先以凡,高畫(huà)作、海子詩(shī)歌、哥白尼學(xué)說(shuō)為簡(jiǎn)例,然后以李大釗接受和宣傳馬克思主義學(xué)說(shuō)為詳例,詳略結(jié)合,進(jìn)行論述 |
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轉(zhuǎn)(第4-5段) |
轉(zhuǎn)向影響人們認(rèn)識(shí)事物價(jià)值的另一因素——主流價(jià)值觀,并以李白、杜甫的處境與際遇為例,對(duì)比論證 |
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合(第6段) |
總結(jié)上文,重申觀點(diǎn) |
◎得分點(diǎn)
1.思想深刻。此文作者思考得很深入,由果溯因,挖掘出了“經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)”的原因;同時(shí),還看到了其他影響人們認(rèn)識(shí)事物價(jià)值的因素主流價(jià)值觀,全面深入。
2.論據(jù)典型。以李大釗傳播馬克思主義學(xué)說(shuō)為例,既緊跟建黨百年的時(shí)代熱點(diǎn),又十分有力地說(shuō)明了時(shí)間沉淀促進(jìn)人們認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值。
3.結(jié)構(gòu)渾然一體。文章開(kāi)頭引述材料內(nèi)容,亮明論點(diǎn),接著從“為什么”的角度進(jìn)行全面深入的論證。最后進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)化觀點(diǎn)。
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