教育部：十年來取消5類全國性、95類地方性高考加分項目

　　在9月9日國新辦舉行的新聞發(fā)布會上，教育部部長懷進(jìn)鵬表示，在考試招生制度方面，十年來，人才選拔方式更加科學(xué)規(guī)范。“這些年來，大幅減少、嚴(yán)格控制高考加分項目，已經(jīng)取消5類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目，推動少數(shù)民族加分更加精準(zhǔn)。”

　　“2020年起，啟動實施強基計劃，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，積極探索選拔培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才，這三年來已經(jīng)招收1.8萬余人。深入推進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)和高水平運動隊考試招生改革，進(jìn)一步提高選拔的公平性和科學(xué)性。”懷進(jìn)鵬說。

　　懷進(jìn)鵬指出，十年來，區(qū)域城鄉(xiāng)入學(xué)機會更加公平。持續(xù)實施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，新增招生名額重點向中西部省份和人口大省傾斜。持續(xù)實施重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項計劃，從2012年當(dāng)時只招1萬人增至今年的13.1萬人，累計錄取學(xué)生95萬余人。進(jìn)一步落實和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試政策，累計已有168萬余名隨遷子女在流入地參加高考。

　　懷進(jìn)鵬表示，考試評價的素質(zhì)教育導(dǎo)向不斷強化。各地普遍建立起高中綜合素質(zhì)評價制度。增強高考命題的育人功能，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系，突出能力考查，加強教考銜接。大力推進(jìn)高職院校分類考試，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式，全國每年通過分類考試錄取的考生已經(jīng)超過300萬人，占高職招生總量的60%以上。

　　“考試招生制度是國家的基本教育制度，教育部將持續(xù)根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人才培養(yǎng)需求，不斷深化改革，更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略。”懷進(jìn)鵬說。

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