陜西省加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案（試行）

2023-03-31 16:57:50陜西招生考試信息網(wǎng)

　　陜西省加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案（試行）

　　為穩(wěn)步推進我省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革，根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2021〕3號），結(jié)合實際，制定本工作實施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，從有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā)，進一步加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作。到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試（下稱“省級統(tǒng)考”）為主體，依據(jù)高考文化課成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┩七M高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展

　　1．明晰人才選拔培養(yǎng)定位。高校要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質(zhì)要求，結(jié)合社會發(fā)展需要和辦學(xué)實際，進一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。推進高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才。推進高水平藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)具有深厚文化底蘊和突出專業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。

　　2．優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。高校要緊密結(jié)合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，主動適應(yīng)國家和陜西經(jīng)濟社會發(fā)展，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。有關(guān)主管部門要加強對所屬高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控，會同行業(yè)主管部門加強對高校辦學(xué)情況的評估指導(dǎo)，對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

　�。ǘ┩晟坪透倪M考試方式

　　3．大力推進藝術(shù)專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校校考，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。省級統(tǒng)考由全省統(tǒng)一組織考試，2024年起我省開設(shè)音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計類和書法類6類省級統(tǒng)考（省級統(tǒng)考專業(yè)目錄和考試說明見附件），不再組織播音編導(dǎo)類專業(yè)基礎(chǔ)課統(tǒng)考。戲曲類專業(yè)的考試方式按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　4．不斷提高省級統(tǒng)考水平和質(zhì)量。按照教育部有關(guān)規(guī)定，進一步完善考務(wù)規(guī)范和考試說明等，提高省級統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。探索利用現(xiàn)代技術(shù)手段，促進客觀評價考生專業(yè)能力。加強藝術(shù)類專業(yè)命題隊伍建設(shè)，規(guī)范命題過程管理，確保命題安全和科學(xué)。

　　5．嚴(yán)格執(zhí)行教育部�？家�(guī)定。2024年起，對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意可在我省省級統(tǒng)考成績合格生源中組織�？�。除教育部同意組織校考的高校（專業(yè)）外，其他高校（專業(yè)）均不得組織校考。組織�？嫉母咝ＲY(jié)合人才培養(yǎng)定位，加強與省級統(tǒng)考的銜接，科學(xué)合理確定�？夹问�。要積極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場校考人數(shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。高校不再跨省設(shè)置�？伎键c，所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。

　　6．加強考評人員遴選及管理。建立考評人員信息庫，擴大考評人員遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加考評人員人數(shù)，逐步擴大省外校外考評人員比例。探索建立藝術(shù)類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須在考前主動向?qū)W校申報，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報考本校的，須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。嚴(yán)禁開展藝術(shù)類專業(yè)招生的高校、內(nèi)設(shè)學(xué)院（系、部等）及教職工組織或參與考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)，或與社會培訓(xùn)機構(gòu)勾連牟取不正當(dāng)利益。建立考評人員“黑名單”制度，凡在考試中有隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高�？荚囌猩ぷ�。

　　7．加強考試規(guī)范化管理。藝術(shù)類專業(yè)能力考試命題、制卷、試題（卷、卡）的領(lǐng)取、運送、保管、分發(fā)、回收、評卷等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，確保試題（卷、卡）安全保密、萬無一失。藝術(shù)類專業(yè)能力考試原則上應(yīng)安排在國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點進行，探索建立省級藝術(shù)類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化考場（點）�？荚噷嵤┻^程必須有全覆蓋、無死角的視頻監(jiān)控和完整清晰的錄像資料，確保整個考試過程可以全程回溯。所有考點必須安裝、使用無線電信號屏蔽設(shè)備，確保所有考場在屏蔽范圍之內(nèi)。各考點要安排專人負(fù)責(zé)使用金屬探測儀對所有入場考生進行檢測，收繳一切可疑無線電信號接收、發(fā)射裝置及其他違規(guī)物品。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過“人臉識別”“人證識別”等現(xiàn)代化技術(shù)手段，嚴(yán)防考生替考。嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實考生、評委、考場隨機編排的“三隨機”工作機制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān)，完善專業(yè)考試評分標(biāo)準(zhǔn)，積極探索“考評分離”、評委現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。針對可能出現(xiàn)的各種情況和突發(fā)事件制定應(yīng)急預(yù)案，提前做好應(yīng)急演練，確�？荚嚢踩樌M行。嚴(yán)禁考點院校為各藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)機構(gòu)提供場所或設(shè)施，嚴(yán)禁考點院校參與高考藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)活動和教學(xué)指導(dǎo)活動。

　�。ㄈ┩晟普袖洐C制

　　8．逐步完善招生錄取辦法。2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)和影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，不再組織專業(yè)能力測試，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。

　　使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到我省藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，綜合成績計算公式為：綜合成績=高考文化課成績×50%+（省級統(tǒng)考成績÷省級統(tǒng)考滿分×高考文化課滿分）×50%。

　　少數(shù)組織�？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到我省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生�？汲煽儞駜�(yōu)錄取。

　　高校要把考生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。除組織�？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計劃。

　　2024年起，高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

　　9．逐步提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上，因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。鼓勵�？几咝＝Y(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強考生文化綜合素質(zhì)考查，進一步提高考生文化課成績錄取要求。

　　10．探索建立破格錄取機制。在組織�？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)招生中，對于極少數(shù)省級統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高�？芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過，報省招委會核準(zhǔn)后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進行公示。

　　（四）強化監(jiān)督管理機制

　　11．落實高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。要加強學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機制，學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。要充分發(fā)揮學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學(xué)校考試招生規(guī)章制度，明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求，不得簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。

　　12．落實各級監(jiān)管責(zé)任。在省招委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，省教育行政部門、招生考試機構(gòu)、紀(jì)檢監(jiān)察部門和有關(guān)部門共同組成的省藝術(shù)類專業(yè)考試招生領(lǐng)導(dǎo)小組暨監(jiān)督檢查工作組（簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），對我省藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程的管理和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各類省級統(tǒng)考考務(wù)辦公室和學(xué)科專家組（仲裁組）。考務(wù)辦公室設(shè)在各類省級統(tǒng)考組考院校，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)考實施。學(xué)科專家組（仲裁組）成員從有關(guān)高校推薦的學(xué)科專家人選中選聘，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)考考評工作的指導(dǎo)與監(jiān)督、考生成績申訴事項的受理及仲裁。高校要建立健全學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)、教師、學(xué)生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和學(xué)校仲裁機制，及時回應(yīng)處理各種問題。

　　13．強化招生信息公開。高校要及時、準(zhǔn)確在本單位網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。省教育考試院要在門戶網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。

　　14．加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等規(guī)定。對于高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。高校要嚴(yán)格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測，對于審查或?qū)I(yè)復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠信檔案。

　　三、有關(guān)要求

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門、招生考試機構(gòu)和有關(guān)招生院校要高度重視藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力，共同推進改革各項工作。各高校按照教育部和我省藝術(shù)類專業(yè)招生考試政策規(guī)定，自覺規(guī)范藝術(shù)類專業(yè)招生行為，及時修訂完善學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法和人才培養(yǎng)方案。

　�。ǘ┘訌姼黝惐Ｕ�。省內(nèi)各藝術(shù)類專業(yè)招生院校有承擔(dān)我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考組考工作的責(zé)任和義務(wù)，要根據(jù)工作實際需求遴選推薦學(xué)科專家、命題教師和考評人員（評委）。省級統(tǒng)考組考院校要完善場地、經(jīng)費和人員保障辦法，確保我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考順利實施。

　�。ㄈ┘訌娦麄鹘庾x。各級教育行政部門、招生考試機構(gòu)和有關(guān)招生院校要加大政策宣傳解讀力度，充分利用有關(guān)媒體平臺，加強政策宣傳和正面引導(dǎo)，及時回應(yīng)社會關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識，營造良好環(huán)境和氛圍。各地各中學(xué)要以學(xué)生為中心，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和特點，進一步做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，處理好興趣特長、潛能傾向與社會需要的關(guān)系，選擇適合的發(fā)展方向，避免學(xué)生不顧個人條件盲目選擇藝術(shù)類作為報考發(fā)展方向。

　　藝術(shù)類專業(yè)報名考試、批次設(shè)置、志愿填報、錄取等未盡事宜按照教育部和我省各年度藝術(shù)類專業(yè)考試招生文件執(zhí)行。

　　附件：1．陜西省普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科考試招生專業(yè)目錄

　　2．陜西省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考考試說明