高中英語(yǔ)100個(gè)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　一、名詞

　　考試中，大家常把握不好名詞的數(shù)、所有格以及一些集合名詞的用法。

　　1.Hegavemeaverygoodadviceyesterday.

　　【解析】句中的a要去掉，因?yàn)閍dvice是不可數(shù)名詞。一些漢語(yǔ)概念為可數(shù)的詞在英語(yǔ)中卻是不可數(shù)的，表示數(shù)量時(shí)在其前加apieceof，類似的詞有：news,bread,work,paper,chalk,furniture,information等等。

　　2.Thatgirllovesreadingbook.

　　【解析】可數(shù)名詞單數(shù)不能孤零零地放在句子里，或前面加冠詞，或?qū)⑵渥優(yōu)閺?fù)數(shù)。此處最好變?yōu)閎ooks。

　　3.Hewentintoabook'sshopandboughtadictionary.

　　【解析】一般表示有生命的東西的名詞的所有格用's，如mymother'scar,而此處適宜用名詞修飾名詞，改為abookshop。

　　4.MyfamilyiswatchingTV.

　　【解析】一些集合名詞如看成一個(gè)整體，則用單數(shù)的謂語(yǔ)動(dòng)詞，如Myfamilyisahappyone；如強(qiáng)調(diào)集合中每個(gè)個(gè)體的個(gè)人行為，則用復(fù)數(shù)的謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處看電視是個(gè)體行為，應(yīng)把is改為are。類似的詞有：team,class,audience等。

　　5.Iboughtsomepotatosandtomatosatthesupermarket.

　　【解析】中學(xué)階段以"o"結(jié)尾的名詞中有四個(gè)詞變復(fù)數(shù)時(shí)要加es，它們是tomato,potato,Negro,hero;其余的都加s變?yōu)閺?fù)數(shù)。

　　6.Thishasnothingtodowiththeirbelieves.(這和他們的信仰沒(méi)關(guān)系。)

　　【解析】以f,fe結(jié)尾的詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)一般去f,fe加ves，如knife—knives,thief—thieves;而roof和belief直接加s變?yōu)閺?fù)數(shù)。所以應(yīng)把believes改為beliefs。

　　二、冠詞

　　7.Thebosswantstohireanusefulperson.

　　【解析】用a還是an，取決于后面單詞的第一個(gè)音標(biāo)，如為元音用an，為輔音用a。useful的第一個(gè)音是輔音，所以應(yīng)把a(bǔ)n改為a。類似的，我們說(shuō)aEuropeancountry。

　　8.Planeisamachinethatcanfly.

　　【解析】Plane為可數(shù)名詞單數(shù)，不能單獨(dú)放在句中，應(yīng)在其前加冠詞或把它變?yōu)閺?fù)數(shù)，而本句后有amachine,因此只能在其前面加a，變?yōu)锳plane。

　　9.Heplayedapianoatthepartyyesterday.

　　【解析】把a(bǔ)改為the，因?yàn)闃?lè)器前用定冠詞。

　　10.Themachinewasinventedin1920s.

　　【解析】在in后加the，因?yàn)楸硎灸甏�用in加the再加幾十的復(fù)數(shù)，如在八十年代inthe80s。

　　11.XiaoHongwenttoschoolbythebuseveryday.

　　【解析】去掉the，因?yàn)楸硎窘煌ǚ绞接胋y直接加交通工具。

　　三、代詞

　　使用代詞時(shí)請(qǐng)注意其單、復(fù)數(shù)，主、賓格以及形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。

　　12.Heisoneofthosespeakerswhomakehisideasperfectlyclear.

　　【解析】定語(yǔ)從句的先行詞是thosespeakers，為復(fù)數(shù)，因此從句中的指示代詞應(yīng)為復(fù)數(shù)，應(yīng)把his改為their。

　　13.Whomdoyouthinkhasleftthelightson？

　　【解析】放在疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞后的doyouthink/believe/guess/imagine/suppose等都不參與句子成分，把它們?nèi)サ艉�，疑�?wèn)詞在句中作主語(yǔ)用主格，作賓語(yǔ)用賓格。本句中去掉doyouthink后缺的是主語(yǔ)，應(yīng)把Whom改為Who。

　　14.ThebosspretendednottoseeJohnandI.

　　【解析】John和I在句中都是作賓語(yǔ)，應(yīng)把I改為me。

　　15.Thesebooksaremine;thoseinthebagareher.

　　【解析】Her是形容詞性物主代詞，后面應(yīng)該加名詞books，或把her改為hers。

　　四、數(shù)詞

　　16.Therearefourteenhundredsstudentsinourschool.

　　【解析】Hundred/thousand/million/score/dozen等詞前有具體數(shù)字時(shí)后不加s，前面沒(méi)有具體數(shù)字時(shí)在其后加s和of，表示大約幾百幾千的概念。如twohundredstudents(兩百個(gè)學(xué)生)，hundredsofstudents(成百上千個(gè)學(xué)生)。例句中應(yīng)把hundreds改為hundred。

　　17.Theirschoolistwiceaslargerasourschool.

　　【解析】表倍數(shù)關(guān)系的as...as中間只能用形容詞或副詞的原級(jí)。因此把larger改為large。

　　18.Today'shomeworkisafive-hundred-wordscomposition.

　　【解析】幾個(gè)單詞由連字符連接而組成的復(fù)合形容詞中的名詞只能用單數(shù)，所以把five-hundred-words改為five-hundred-word。

　　19.TwothirdofthestudentsinourschoolarefromAmerica.

　　【解析】英語(yǔ)表達(dá)中分?jǐn)?shù)的分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于一時(shí)分母后要加s，所以就把third改為thirds。

　　五、形容詞和副詞

　　形容詞和副詞容易被誤用，形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)也是應(yīng)注意的重點(diǎn)。

　　20.Thepatientappearednervouslywhenhetalkedtothedoctor.

　　【解析】appear在此是個(gè)系動(dòng)詞，其后應(yīng)接形容詞作表語(yǔ)。所以把nervously改為nervous。

　　21.Theartistworkedhardlytofinishhisdrawingsontime.

　　【解析】此句需要一個(gè)副詞來(lái)修飾，hardly是副詞，但意為"幾乎不"，hard也可以是副詞，表努力，因此把hardly改為hard。

　　22.Thisshirtismorecheaperthanthatone.

　　【解析】more只構(gòu)成比較級(jí)，而不能修飾比較級(jí)。因此把more去掉。

　　23.Heisthemostsuccessfulofthetwobusinessmen.

　　【解析】?jī)烧呦啾容^時(shí)，比較級(jí)前用定冠詞，三者或三者以上才用most，因此把most改為more。

　　24.Heworkslessharderthanheusedto.

　　【解析】表不如……時(shí)用less加上形容詞和副詞的原級(jí)，因此把harder改為hard。

　　25.Thebookisfairlymoreinterestingthanthatone.

　　【解析】fairly只能修飾形容詞和副詞的原級(jí)，可以修飾比較級(jí)的副詞或短語(yǔ)有：much,even,still,far,alot,alittle,abit,any,no,byfar,rather等，因此把fairly改為rather。

　　26.Thisisasaninterestingastoryastheoneinthemagazine.

　　【解析】as…as中間的詞序是as加上形容詞加上a(n)加上名詞再加上as，因此應(yīng)改為asinterestingastoryastheone。

　　27.TheweatherhereisnicerthanXizang.

　　【解析】同樣的事物才能相比較，weather和Xizang不具有可比性，因此應(yīng)改為TheweatherhereisnicerthanthatofXizang.

　　28.Youshouldn'tstandtoocloselytohim.

　　【解析】有些副詞有兩種形式，一個(gè)與形容詞同形，一個(gè)以形容詞-ly構(gòu)成，但他們有不同的含義。close靠近、挨近；closely緊密地，緊緊地。

　　29.Iwouldrathertakeatrainthanwentbybus.

　　【解析】這個(gè)詞組為wouldratherdo…thando…，因此把went改為go。

　　30.Isthereinterestinganythingatthemeeting?

　　【解析】修飾anything,something,everything,nothing的形容詞都要放在它們的后面。

　　31.Ineverhaveseensuchapersonbefore.

　　【解析】像never之類的副詞在句中應(yīng)放在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前。因?yàn)閼?yīng)改為Ihaveneverseensuchapersonbefore.

　　32.Thebookisworthtoberead.

　　【解析】beworthdoing意為值得被做。因此改為Thebookisworthreading.

　　33.Itissurethathewillsucceed.

　　【解析】sure的主語(yǔ)只能為人，而certain的主語(yǔ)可為人和物。因此把sure改為certain。

　　34.Heisregardedasoneofthebestalivewritersatpresent.

　　【解析】alive為表語(yǔ)形容詞，偶爾也作后置定語(yǔ)。因此把a(bǔ)live改為living，或把a(bǔ)live放在writers后面。

　　35.Idon'tknowthathehasfinishedtheworkyet.

　　【解析】yet用于否定和疑問(wèn)句，already用于肯定句。把yet改為already。

　　36.Hesaidnearlynothingatthemeeting.

　　【解析】nearly不與否定詞用在同一個(gè)句子中，而almost可以。因此把nearly改為almost。

　　六、介詞

　　37.Heusuallygoestoschoolbyhisfather'scar.

　　【解析】by加上名詞表示一種交通方式，中間什么都不加，如bycar,bybus,byplane等；如果名詞前有其他的詞修飾，則應(yīng)除by以外的其他介詞，此處把by改為in。

　　38.Pleasewaitmeattheschoolgate.

　　【解析】wait為不及物動(dòng)詞，需加介詞for后才能再跟名詞或代詞作賓語(yǔ)。

　　39.HehasbeenmarriedwithBettyformorethantwentyyears.

　　【解析】marry不跟with連用，應(yīng)把with改為to。

　　40.Ifinishedtheworkontimeunderthehelpofhim.

　　【解析】"在……的幫助下"用with而不用under。

　　七、情態(tài)動(dòng)詞

　　41.Hecanbeathomenowbecausethelightinhisroomisstillon.

　　【解析】表示特別有把握的肯定判斷時(shí)用must，表示特別有把握的否定判斷時(shí)用can,can表判斷時(shí)只用在否定句中。因此把can改為must。

　　42.Heneedcomeherebeforethemeetingbegins.

　　【解析】作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)need用在否定、疑問(wèn)和條件句中，不能用于肯定句中，而作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)則可以。所以應(yīng)改為：Heneedstocomeherebeforethemeetingbegins.

　　43.Heusedtogetupveryearlyinthemorning,andnowheisstilldoingso.

　　【解析】usedto用來(lái)表示過(guò)去常常做某事而現(xiàn)在不了，所以應(yīng)把后半句改為：butnowheisnotdoingso.

　　44.Ineedn'tcomeyesterdaybecausealltheworkhadbeenfinished.

　　【解析】由于情態(tài)動(dòng)詞本身不體現(xiàn)時(shí)態(tài)，所以在談?wù)撨^(guò)去的事情時(shí)在情態(tài)動(dòng)詞后加havedone，因此在needn't后加have。

　　45.Youhadn'tbetterstayuptoolatebecauseyouhavetogetupearlytomorrow.

　　【解析】hadbetter的否定在better后面加not。

　　八、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)

　　英語(yǔ)的常用時(shí)態(tài)有十六種，一般根據(jù)上下文和時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)確定時(shí)態(tài)。

　　46.Iwilltellheraboutthatwhenshewillcometomorrow.

　　【解析】主句為將來(lái)時(shí)，其時(shí)間、條件、方式和讓步狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)。因此將willcome改為comes。

　　47.Themeetingisabouttobeginintenminutes.

　　【解析】beaboutto一般不與具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用。因此把intenminutes去掉。

　　48.Theboyopenedhiseyesforamoment,lookingatthecaptainandthendied.

　　【解析】此處look并非伴隨狀語(yǔ)，而是三個(gè)并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞，因此把looking改為looked。

　　49.IhaveboughtthisbikefortenyearsandIamstillusingitnow.

　　【解析】當(dāng)句中有for加一段時(shí)間作狀語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須為延續(xù)性動(dòng)詞，此處把bought改為kept。

　　50.Ihaven'tlearntanyEnglishbeforeIcamehere.

　　【解析】我來(lái)這兒已經(jīng)是過(guò)去的動(dòng)作，在此之前發(fā)生的事應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)。因此應(yīng)把haven't改為hadn't。

　　九、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)

　　及物動(dòng)詞用在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)要有賓語(yǔ)，因此可以變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)；不及物動(dòng)詞用于主動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)不能接賓語(yǔ)，因此無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

　　51.Thetwothieveshavebeendisappeared.

　　【解析】disappear為不及物動(dòng)詞，因此不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。所以把been去掉。

　　52.Thebuildingbuiltnowwillbeourteachingbuilding.

　　【解析】表示"現(xiàn)在正在建的"應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的正在進(jìn)行時(shí)，因此在built前加being。

　　53.Heisbeingoperatedbythefamousdoctor.

　　【解析】主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，應(yīng)注意短語(yǔ)動(dòng)詞的完整性，別忘了介詞或副詞。"給……做手術(shù)"應(yīng)為operateonsb.，所以在operated后加上on。

　　54.Iwonderifthedoctorhasbeensent.

　　【解析】原因同上，應(yīng)在sent后加上for。

　　55.Thebookwrittenbyhimissoldwell.

　　【解析】說(shuō)一本書暢銷是指書本身的屬性，因此不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。本句應(yīng)改為：Thebookwrittenbyhimsellswell.

　　56.Thishistorybookisworthyreading.

　　【解析】"值得被做"可以有如下幾種說(shuō)法：beworthdoing;beworthyofbeingdone;beworthytobedone。因此本句應(yīng)該為：Thishistorybookisworthytoberead.

　　十、非謂語(yǔ)動(dòng)詞

　　57.Wearegoingtotalkabouttheproblemdiscussingatthelastmeeting.

　　【解析】此處為分詞作定語(yǔ)，問(wèn)題應(yīng)該被討論，所以把discussing改為discussed。