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首頁 > 高考總復習 > 高考英語復習方法 > 100個高頻英語考點匯總,建議收藏 2

100個高頻英語考點匯總,建議收藏 2

2023-11-29 10:18:08網(wǎng)絡轉載


高考

  50、短文改錯四看法:

  看有無一致性問題(主謂一致、單復數(shù)一致)

  看有無搭配錯誤(動賓搭配、介詞搭配)

  看詞法和語法錯誤(冠詞、非謂語動詞誤用)

  看每行每句間的邏輯錯誤(甚至有外形相同的詞匯誤用)

  51、agreeto同意某項計劃或安排

  agreewith同意某人

  agreeon達成協(xié)議、意見一致

  52、also用于肯定句,放在系動詞、助動詞、情態(tài)動詞后

  too&aswell用于肯定句,放在句末(too用逗號隔開)

  either用于否定句,放在句末

  例:Johnalsoplayspiano./HespeaksFrench,andEnglishaswell./Iwanttoeatanapple,too./Idon’twatchTV,either.

  53、become指身份和職位的變化

  get+形容詞表變得,多用于口語

  grow表逐漸變成某種狀態(tài)

  turn+表顏色和天氣的形容詞,變得和以前完全不同

  go+adj.從好的狀態(tài)變成壞的狀態(tài)

  54、beforelong不久以后

  longbefore很久以前(多用于過去完成時)

  55、but表轉折語氣最強烈

  while強調前后者對比TomisreadingwhileJimisplayingfootball.

  however表示轉折常用于插入語,需要和句子用逗號隔開

  though引導讓步狀語從句

  56、compare…with…把…與…相比

  compare…to…把…比作…Lifeiscomparedtoavoyage.生命被比作一次航行。

  57、damage表示部分損壞

  ruin和destroy表示徹底的損毀,但destroy只能作動詞,ruin可以表示名詞

  58、dieof因…而死,表示內部原因如疾病

  diefrom因…而死,表示外部原因如交通事故

  59、befamousfor以…出名(某種技能、某部作品)

  befamousas以某種身份出名

  befamousto為某人所知Thewriterisfamoustous.

  60、hearof間接的聽說

  hearabout聽到…的詳情

  hearfrom收到…的來信

  圖片

  61、infuture距現(xiàn)在距離較近的將來Don’tdothatinfuture.

  inthefuture距現(xiàn)在距離較遠的將來Whoknowswhatwillhappeninthefuture?

  62、intheair在空中,懸而未決的(后者比較常用)

  intheopenair在戶外

  ontheair在廣播、正在播放

  63、keepdoingsth.一直做某事,強調活動不間斷的狀態(tài)

  keepondoingsth.一直做某事,強調客服困難持續(xù)堅持

  64、nomorethan僅僅,只不過

  notmorethan至多,不超過

  65、onlyif只有…才…

  ifonly要是…就好了,接虛擬語氣

  66、sometime在過去或未來的某個時候

  sometimes有時

  sometime一段時間

  sometimes幾倍、幾次

  67、usedtodo過去常常做某事

  get/become/beusedtodoingsth.習慣于

  beusedtodo被用來做某事

  68、全部倒裝句的常見結構:

  here,there,now,then,thus等副詞置于句首,謂語動詞常用be,come,go,lie,run。

  Theregoesthebell.

  表示運動方向的副詞或地點狀語置于句首,謂語表示運動的動詞。

  Outrushedamissilefromunderthebomber.

  69、部分倒裝句的結構和用法

  把“so...that...”句型中的“so+形容詞/副詞”部分放在句首時,be動詞或助動詞放在主語前面。如:Sofrightenedwasthegirlthatshedaren'tmoveaninchfurther.

  用so,neither或nor構成的特殊句型,表示另一人或物也具有和前面提到的同樣情況時,出現(xiàn)部分倒裝。如:Jimaskedthequestion.SodidLily.

  把具有“否定”意義的詞語放在句首時,出現(xiàn)部分倒裝。如:NevershallIforgetyouradvice.

  70、特殊情形倒裝

  “only+狀語從句”和“notuntil+從句”位于句首時,在主句中進行倒裝。如:Notuntilthechildsleptdidthemotherleavetheroom.

  “notonly...butalso...”連接兩個分句,notonly位于句首時,倒裝在notonly所在分句進行。如:Notonlywerethechildrenmovedbutalsotheadultsshowedtheirpity.

  “nosooner...than...”句型中的nosooner位于句首時,倒裝在nosooner主句中進行;“hardly/scarcely...when...”句型中的hardly位于句首時,倒裝在hardly/scarcely主句中進行。

  圖片

  71、完型填空解題4步原則:

  第一步:跳讀。帶著空格通讀全文,了解短文大意,判別短文文體,同時能將會做的題及時解決掉。

  第二步:選答。這一步最為關鍵,要求考生對每一道題進行認真推敲,但是要告誡他們萬萬不可按照題的順序答題,對那些不能拿不準的題先跳過去,遵循先易后難的解題原則。

  第三步:推敲。這實際上就是要求考生對完形填空短文的篇章作通盤考慮,把其中一些需要依據(jù)上下文語境來考慮的比較難解答的題,以及句子之間和段落之間的邏輯關聯(lián)較強的認真推敲,甄別,篩選和抉擇。

  第四步:復查。這是解答這類題的最后一步,要求考生解完題之后務必再把文章通讀一遍,從整體上準確把握文章的真正意思,及時修改與全文有出入的一些選項。

  72、高考英語聽力技巧

  迅速瀏覽問題。利用聽錄音前的時間,迅速看一遍題目,預測短文或對話可能涉及的內容。

  注意聽短文的首句和首段。文章的開首句和開首段,往往是對短文內容的概括,如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。

  獲取對話中的具體信息。注意對話中的一些具體信息,如時間、地點、人物、年代事件、數(shù)字等。

  理解領會對話的意圖觀點、態(tài)度及內容。要特別注意講話者隨時會改變主意和更正說過的話。有時候,更正的話會由其他人說出來。

  立足于整體。不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或單句上。

  重點聽實詞。要把重點放在聽關鍵詞即實詞上,一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。

  73、引導定語從句的常見詞

  引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞,常見的關系代詞包括that,which,who(賓格whom,所有格whose)等,關系副詞包括where,when,why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用,同時又作定語從句的重要成分。

  74、定語從句分類

  根據(jù)定語從句與先行詞的關系,定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞,主句與從句不用逗號分開,從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號分開,起補充說明作用,如省去,意思仍完整。

  75、短文改錯常見錯誤檢查思路

  句中各部分的結構是否完整,特別是每個句子要有動詞;

  謂語動詞的時態(tài)、語態(tài);

  非謂語動詞的用法;

  名詞的單、復數(shù),格的使用是否正確;

  定冠詞和不定冠詞是否正確;

  代詞的格和性的使用是否有誤;

  定語從句中關系代詞、關系副詞是否準確無誤;

  并列句中的并列連詞、主從復合句中的從屬連詞用的是否得當。

  76、短文改錯解題4原則

  改動以最少為原則;虛詞以添加或刪除為原則;實詞以改變詞形為原則;以保持句子原意為原則。

  77、短文改錯解題注意事項

  核對錯項時,若的確有一時難以改出的地方,可以參考所改動項是否基本符合“1:1:8”的比例。即多一詞1個,缺詞1個,錯詞8個。

  核對改正的語法項目是否有重復。因為短文改錯往往覆蓋面廣,一般不會出現(xiàn)重復考查某個語法點的現(xiàn)象。

  核對答題符號是否規(guī)范,位置是否準確,看看有無遺漏符號、忽略字母大小寫和拼寫等問題。

  78、短文改錯常見錯誤1

  謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點,常見動詞錯誤類型有①一般現(xiàn)在時與一般過去時錯用;②and前后動詞時態(tài)不一致;③主謂不一致;④缺少動詞,特別是be動詞;⑤第三人稱單數(shù)形式錯用;⑥主動語態(tài)和被動語態(tài)錯用。

  Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudies.(did改為do,錯誤類型屬于①)

  Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.(visiting改為visited,錯誤類型屬于②)

  79、短文改錯常見錯誤2

  名詞的常見錯誤:單復數(shù)名詞錯用,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯用。

  I’llgetgoodmarksinallmysubject.(subject改為subjects)

  80、短文改錯常見錯誤3

  冠詞錯誤:誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個音素來判定);誤用a/an和the(固定搭配,或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)

  Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(a改為the,thesame是固定搭配)

  圖片

  81、短文改錯常見錯誤4.

  形容詞和副詞錯誤:系動詞(am/is/are/was/were/become/go)和感官性動詞(smell/feel)后用形容詞;詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞和形容詞)。

  I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(time是名詞,要用形容詞wonderful修飾)

  Mypronunciationwasterribly.(was后用形容詞,terribly改為terrible)

  82、短文改錯常見錯誤5.

  代詞錯誤:代詞的主格和賓格(I/me;he/him;she/her;we/us;they/them)錯誤;反身代詞(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用錯誤;代詞的單數(shù)和復數(shù)使用錯誤;代詞指代錯誤;多代詞或少代詞。

  SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.(me改為myself)

  OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.(to前加it)

  83、短文改錯常見錯誤6

  非謂語動詞的常見錯誤:不定式、動名詞作主語、賓語時;and連接的不定式或動名詞前后不一致;介詞后用動名詞形式作賓語;某些動詞后要求接動名詞或不定式。

  SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaper.(enjoy后需接動名詞,talk改為talking)

  Buthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports.(go作主語,應改為going)

  84、短文改錯常見錯誤7

  介詞錯誤:詞組中的介詞誤用;介詞意思理解偏差;介詞的多用或少用。

  Therearetoomanypeopleamongmyfamily.(among改為in,inmyfamily為固定搭配)

  IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.(去掉at,themoment引導從句)

  85、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)定義或解釋、說明猜測生詞的詞義

  在有be,call等判斷詞出現(xiàn)的句子中,可以根據(jù)已知部分,猜測生詞的含義。例如:

  Apersonwhoisskilledatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter。

  通過理解定語從句的意思,能猜出carpenter是“木匠”的意思。

  86、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)對比關系猜測生詞的詞義

  在有but,however,yet,otherwise,though這些表示意義轉折的連詞出現(xiàn)的句子中,其前后的詞有明顯的對比關系,根據(jù)已知的內容,通過這種對比關系,就很容易猜出生詞的詞義了。例如:ThoughTom‘sfacehasbeenwashedquiteclean,hisneckstillremainsgrubby。

  和clean意思相對的便是“骯臟的”了,因此可猜出句中grubby的意思是“骯臟的”。

  87、遇到生詞的猜詞法——通過因果關系猜測詞義

  because,since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞,so是連接結果狀語從句的連詞,so...that...與such...that...中的that是連接結果狀語從句的。當這些信息詞出現(xiàn)在有生詞的句子中,通過因果關系,依據(jù)已知部分就能猜出生詞的詞義。例如:Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong。

  根據(jù)because從句所講的意思,我們就可推測trim就是“修剪”之意。

  88、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)生活常識猜測詞義

  運用邏輯推理能力,自身的生活經(jīng)驗及生活常識。再聯(lián)系上下文能讀懂的部分,可以正確猜出詞義。例如:Mostoftherosesarebeginningtowitherbecauseofthecold。

  根據(jù)句子意思及生活經(jīng)驗,wither是“枯萎”的意思。

  89、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)同等關系猜測詞義

  同等關系,指的是一個詞,一組詞或短語在句中作同一成分,而且它們的詞義都屬于同一范疇。明顯的標志是,這樣的詞組或短語中間常常用并列連詞and或or來連接。例如:At

  forty-twohewasinhisprimeandalwaysfullofenergy。

  從“年齡42歲”以及與prime具有同等關系的fullofenergy可以猜出prime的意思是“盛年時期”。

  90、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)列舉的事例猜測詞義

  Youcantakeanyoftheperiodicals:“TheWorldofEnglish”。“ForeignLanguageTeachinginSchools”,or“EnglishLearning”。從后面列舉的例子中,可以猜出periodical是“期刊,雜志”的意思。

  圖片

  91、根據(jù)構詞法知識猜測詞義

  根據(jù)學過的構詞法知識,知道詞根和前綴或后綴的意義,就可猜出由它們組成的新詞詞義。例如:ThecolorsofHawaiiinSummerareunforgettable。

  forget的意思是“忘記”,后綴"-able"表示“能夠”,前綴“un”表示否定,所以“unforgettable”意思就是“無法忘記的”或“難忘的”。

  92、should+動詞原形的虛擬結構

  在這個情況下,賓語從句需要使用should+動詞原形,口訣:

  一、二、四、四:一個堅持(insist)、兩個命令(order、command)、四個建議(suggest、propose、recommend、advise)、四個要求(demand、require、request、desire)

  Isuggestyoushouldhaveenoughsleep.

  動名詞和動詞不定時區(qū)別系列

  93、forgettodo忘記做某事

  forgetdoing忘記已做過某事

  94、regrettodo遺憾要做某事

  regretdoing后悔做過某事

  95、meantodo打算企圖做某事

  meandoing意味著做某事

  96、trytodo努力做某事

  trydoing試圖做某事

  97、needtodo需要做某事

  needdoing需要被…

  最常見的介詞用法

  98、by的用法

  在…旁邊=beside

  靠、通過某種手段、交通工具

  按照Itis8bymywatch.

  在…之前、不遲于CanyoureturnthebookbyMonday?

  被、由用于被動語態(tài)writtenbyJk.

  99、for的用法

  為了、給(表示目的)

  歷經(jīng)(時間、距離)foramonth

  以…代價/價錢交換

  支持贊成,反義詞against

  就…而言toomuchforme

  100、of的用法

  所屬關系afriendofmine

  同位關系thecityofBJ

  關于,表示動作的對象(常與hear,think,talk連用)hearofsb.

  出身、原材料madeof

[標簽:英語作文 英語考點 高考英語]

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