高中歷史階段特征匯總-隋唐時(shí)期階段特征

　　隋唐時(shí)期階段特征

　　隋唐時(shí)期(581～907年)：隋唐統(tǒng)一王朝，國(guó)力強(qiáng)盛，疆域拓展，經(jīng)濟(jì)繁榮，民族往來和對(duì)外交往活躍，制度上也有重要建樹，封建中央集權(quán)制度日趨完善，在當(dāng)時(shí)世界范圍內(nèi)首屈一指，統(tǒng)一多民族封建國(guó)家繼續(xù)發(fā)展。

　　1.政治上：三省六部制、科舉制創(chuàng)立并完善；隋朝實(shí)行州、縣二級(jí)制；御史臺(tái)為監(jiān)察機(jī)構(gòu)；邊疆推行郡縣制，由豪酋大姓擔(dān)任郡守、縣令；加強(qiáng)與流求接觸；唐朝實(shí)行道、州、縣三級(jí)制；太宗劃分十道監(jiān)察區(qū)，委派監(jiān)察官巡回監(jiān)察；唐中期安史之亂后出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面（嚴(yán)重削弱中央集權(quán)，但也維持唐朝百余年統(tǒng)治）；《唐律疏議》是中華法系確立的標(biāo)志[“一準(zhǔn)于禮”]

　　2.經(jīng)濟(jì)上：唐前期，繼續(xù)推行均田制、租庸調(diào)；曲轅犁、筒車等生產(chǎn)工具，促進(jìn)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展與繁榮；安史之亂后，江南經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，南北經(jīng)濟(jì)趨于平衡；兩稅法(使唐朝中期以來極端混亂的稅制得到統(tǒng)一，在一定時(shí)期內(nèi)，保證了國(guó)家財(cái)政稅收；改變以人丁為主的賦役制度，是我國(guó)賦稅制度的一次重大改革和進(jìn)步)；制瓷工藝臻于成熟，形成南青北白兩大系統(tǒng)（至遲唐代起，瓷器開始大量出口）；唐代商業(yè)繁榮（草市發(fā)展成地區(qū)商業(yè)中心，夜市發(fā)達(dá)，柜坊和飛錢問世-最早的銀行和匯兌制度，出現(xiàn)了新的統(tǒng)一的貨幣—開元通寶）；但商業(yè)貿(mào)易受官府嚴(yán)格控制（市坊制度盛行，設(shè)市舶使專門管理對(duì)外貿(mào)易）；隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，溝通南北；長(zhǎng)安、洛陽、揚(yáng)州、益州等成為聞名中外的大都會(huì)；陸海絲綢之路發(fā)展。

　　3.民族對(duì)外關(guān)系上：對(duì)外交往出現(xiàn)了前所未有的頻繁局面。隋朝加強(qiáng)對(duì)嶺南地區(qū)各族的治理；唐朝對(duì)周邊民族采用羈縻政策（并通過冊(cè)封、和親等多種方式），與各族建立密切的政治、經(jīng)濟(jì)與文化上的聯(lián)系；促進(jìn)了少數(shù)民族的封建化和邊疆開發(fā)，各民族呈現(xiàn)大交融局面，統(tǒng)一多民族封建國(guó)家得到進(jìn)一步發(fā)）；唐朝奉行開明的對(duì)外政策，中外文化圈交流頻繁，異域文化對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響（玄奘西行取經(jīng)、佛教?hào)|來；中華文化影響周邊國(guó)家；長(zhǎng)安匯集諸多外國(guó)使節(jié)、商人、僑民等；遣唐使等）；對(duì)外交通發(fā)達(dá)，與域外文化聯(lián)系頻繁（絲綢之路）。

　　4.思想文化上：全面繁榮，輝煌燦爛，兼收并蓄，世界領(lǐng)先，影響深遠(yuǎn)。佛、道盛行，“三教合一”（儒家的權(quán)威地位受到挑戰(zhàn)，儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起）；唐代造紙術(shù)西傳，發(fā)明雕版印刷術(shù)；火藥應(yīng)用于軍事；僧一行實(shí)測(cè)子午線長(zhǎng)度；科舉制度（擴(kuò)大了知識(shí)分子隊(duì)伍，推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的進(jìn)步）；隋唐時(shí)期文學(xué)藝術(shù)達(dá)到新高峰（詩歌的黃金時(shí)期；繪畫進(jìn)入繁盛階段，隋朝展子虔的《游春圖》是現(xiàn)存最早的山水畫；唐代閻立本、吳道子善畫人物；書法成就突出，楷書代表人物有歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等；草書代表人物有張旭、懷素等）；基層教育主要為學(xué)塾、村學(xué)和蒙學(xué)；