浙江省2024年6月選考科目命題思路-思想政治

　　思想政治

　　思想政治學(xué)科組

　　2024年6月浙江省選考科目考試思想政治試卷堅持以“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”為指導(dǎo)思想，以《中國高考評價體系》《普通高中思想政治課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《課程標準》）為基本依據(jù)，緊扣高三學(xué)生所學(xué)的版本教材和當(dāng)年度的社會熱點進行命題。試卷堅持素養(yǎng)立意，圍繞學(xué)科主干知識，重點考查學(xué)生的價值觀、必備知識和關(guān)鍵能力，堅持“以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求進”，彰顯高中思想政治學(xué)科教學(xué)和評價改革方向。

　　一、突出價值引領(lǐng)，引導(dǎo)全面發(fā)展

　　“高中思想政治課程是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，試卷通過精選富有價值導(dǎo)向的素材，創(chuàng)設(shè)貼近現(xiàn)實的多樣化任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的馬克思主義基本原理、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，解釋或解決基于社會現(xiàn)實的基本問題，理解中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，堅定“四個自信”，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、落實依標命題，強化素養(yǎng)立意

　　試卷嚴格依據(jù)《課程標準》規(guī)定的課程目標、課程理念、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，考查的知識內(nèi)容和能力層次均在課程標準規(guī)定的范圍之內(nèi)。試題強化素養(yǎng)立意，突出學(xué)科核心素養(yǎng)要求，聚焦學(xué)科主干知識、關(guān)鍵能力、思維品質(zhì)與創(chuàng)新意識進行考查，減少套路、刷題、死記硬背帶來的收益。如第25題，在設(shè)問方式上滲透了探究學(xué)習(xí)的理念，要求考生歸納探究得出主要結(jié)論，這是一種新的嘗試。

　　三、突出時代主題，體現(xiàn)浙江特色

　　試卷堅持浙江高考政治的命題特點，把握時代主題，選取了“新中國成立75周年”“數(shù)據(jù)要素”“《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》”“中法建交60周年”等社會熱點作為命題素材，既把握住了時代奮進的脈搏，又為考查學(xué)科核心素養(yǎng)提供了具體而生動的場景。試卷的文字量控制、任務(wù)的多樣化、答案和評分參考的開放性等方面保持了浙江的特色，使得整卷呈現(xiàn)出表達簡潔、任務(wù)多元、深廣恰當(dāng)、卷面活潑的特點。

　　四、堅持穩(wěn)中求進，追求綜合開放

　　試卷堅持“以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求進”的基本原則。一方面，命題基本理念、基本原則、基本方法、難度控制等均保持基本穩(wěn)定。與上次試卷相比，試卷題型及主客觀題分值沒有發(fā)生變化，難度控制基本穩(wěn)定。另一方面，各模塊的主客觀分值有一定改變，主觀題考查模塊分布也有調(diào)整；試卷整體的探究性、開放性、綜合性、實踐性有新的強化，25、26、29等題均反映了這一發(fā)展趨勢，特別是29題，要求學(xué)生運用提供的具體材料為“公共外交”下定義，集中體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力的考查，是對傳統(tǒng)命題的新發(fā)展。這也表明試卷的變化已經(jīng)成為一種新常態(tài)。