2024年河南工程學院招生章程（含藝術(shù)類）

　　第一章總則

　　第一條根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律和教育部、河南省教育廳關(guān)于2024年招生工作的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合學校實際情況，特制定本章程。

　　第二條學校名稱：河南工程學院。國標代碼11517。辦學地址：學校注冊地址為河南省鄭州市新鄭龍湖祥和路1號，建有龍湖校區(qū)（鄭州市新鄭龍湖祥和路1號）、桐柏路校區(qū)（鄭州市中原區(qū)桐柏路62號）、南陽路校區(qū)（鄭州市金水區(qū)群辦路6號），龍湖校區(qū)為主校區(qū)。主管部門：河南省教育廳。辦學層次：本科、�？�。辦學類型：普通公辦高等學校。辦學形式：全日制。

　　第三條頒發(fā)證書：學校本科學歷、學位證書和專科學歷證書的學校名稱均為河南工程學院，對在規(guī)定的年限內(nèi)達到所在專業(yè)畢業(yè)要求者，頒發(fā)普通高等教育畢業(yè)證書。本科畢業(yè)生符合學校學位授予有關(guān)規(guī)定者，頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)生學士學位證書。

　　第四條河南工程學院招生工作遵循公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取新生。

　　第二章學校概況

　　學校辦學歷史可追溯到1910年設(shè)立的河南省官立中等工業(yè)學堂，于2007年由原鄭州經(jīng)濟管理干部學院和原河南紡織高等�？茖W校合并組建。原鄭州經(jīng)濟管理干部學院始建于1956年，是原煤炭部直屬院校；原河南紡織高等�？茖W校始建于1954年，著名抗日將領(lǐng)楊靖宇將軍為學校的杰出校友。

　　學�，F(xiàn)有教職工近1900人，專任教師1500余人，其中正高級職稱近140人，副高級職稱近500人，具有博士學位教師520余人�，F(xiàn)有國家杰青、長江學者、國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才、歐盟自然科學院院士、中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、中原青年拔尖人才、河南省政府特殊津貼獲得者、河南省特聘教授、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學名師等國家、省部級人才稱號20余人，河南省優(yōu)秀教師、河南省五一勞動獎?wù)芦@得者19人，河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高校科技創(chuàng)新人才等市廳級人才稱號120余人，聘有包括中國工程院院士、享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家科技進步獎獲得者在內(nèi)的特聘教授、客座教授和兼職教授100余人。

　　學校下設(shè)23個二級學院（教學部），開設(shè)60個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學、法學等七大學科門類，以工科為主的辦學優(yōu)勢突出，在紡織與服裝、材料與化工、資源與環(huán)境、土木測繪、智能制造、工商管理等方面形成了特色明顯的學科專業(yè)集群。承擔國家級、省級本科教學質(zhì)量工程項目、教學研究項目近300余項，建有國家級一流本科專業(yè)2個、國家級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)2個、國家級虛擬仿真實驗教學項目1個、國家級一流本科課程1門、國家級大學生校外實踐教育基地2個。獲批河南省重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)試點1個，獲批河南省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院2個、河南省特色行業(yè)學院1個、河南省示范性軟件學院和河南省重點支持建設(shè)工業(yè)軟件學院。普通本科畢業(yè)生考研率達21%以上。

　　學校大力實施科研強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團隊1個，河南省高校科技創(chuàng)新團隊11個，校級創(chuàng)新團隊8個，電子陶瓷材料與應(yīng)用省級重點實驗室1個，國際聯(lián)合實驗室2個。近年來，共承擔省級以上科研項目近800項，其中國家973前期研究專項2項、國家社會科學基金重大項目1項、國家自然科學基金重點項目1項，國家自然科學基金面上項目、青年項目、聯(lián)合基金項目、應(yīng)急管理專項和國家社會科學基金項目等100余項；榮獲省部級以上科研成果獎60余項，其中國家科技進步二等獎3項，教育部科技進步一等獎1項，河南省科技進步二等獎19項、三等獎13項，河南省社會科學優(yōu)秀成果21項，河南省發(fā)展研究獎6項。

　　學校堅持開放辦學，加強國際交流與合作。學校先后與澳大利亞堪培拉大學、美國杜魯門州立大學、荷蘭撒克遜應(yīng)用科技大學、英國班戈大學、新西蘭坎特伯雷大學等20多所國外大學和研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系，聯(lián)合舉辦了7個本�？坪献鬓k學項目；參與了歐盟伊拉姆斯計劃，與西班牙維爾瓦大學開展了交流生項目。

　　第三章組織機構(gòu)與職責

　　第五條學校成立招生工作委員會，負責貫徹落實教育部、省教育廳有關(guān)招生工作的政策，研究制定學校有關(guān)招生工作的規(guī)定，執(zhí)行學校有關(guān)決議，并監(jiān)督工作的具體實施。

　　第六條招生工作辦公室是學校的常設(shè)招生機構(gòu)，負責組織實施學校招生的日常工作，不委托任何機構(gòu)或個人代辦。

　　第四章招生計劃

　　第七條學校嚴格執(zhí)行教育部批準的2024年招生計劃。

　　第八條學校2024年繼續(xù)面向全國28個�。ㄊ�、區(qū)）招收本科學生，�？朴媱澲辉诤幽鲜�內(nèi)招生。學校統(tǒng)籌考慮各省考生數(shù)量、生源質(zhì)量等因素，綜合近年來源計劃落實情況，確定各省招生計劃。在各省（市、區(qū)）的招生專業(yè)計劃以當?shù)卣猩�管理部門公布為準。

　　第九條根據(jù)教育部政策，學校將不超過本科招生計劃總數(shù)的1%作為預留計劃，主要用于錄取各省平行志愿投檔過程中多投或增投的考生和調(diào)節(jié)各省（市、區(qū)）投檔生源的不平衡。預留計劃使用的基本原則是：集體決議、順延錄取、公開透明，接受廣大考生和家長的監(jiān)督。

　　第五章錄取規(guī)則

　　第十條學校招生工作在各�。ㄊ小�區(qū)）招生委員會統(tǒng)一組織下進行，執(zhí)行“學校負責、招辦監(jiān)督”的規(guī)定。

　　第十一條提檔比例：根據(jù)各�。ㄊ小�區(qū)）生源情況和有關(guān)規(guī)定確定提檔比例。

　　第十二條普通類專業(yè)錄取規(guī)則

　　對進檔考生實施德智體美勞全面考核，實行“志愿清”的原則，依照考生專業(yè)志愿，按成績由高到低擇優(yōu)錄取。即對投檔的考生按專業(yè)志愿進行排序，從高分到低分擇優(yōu)錄��；第一專業(yè)志愿未被錄取的考生到其第二專業(yè)志愿排序，排序位置在本專業(yè)第一志愿考生的后面，其他志愿以此類推。當考生所有專業(yè)志愿均不能滿足但服從專業(yè)調(diào)劑時，則根據(jù)考生成績從高到低并兼顧單科成績調(diào)劑到其他專業(yè)錄取，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將做退檔處理。學校不設(shè)專業(yè)志愿分數(shù)級差。

　　第十三條藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則

　　錄取均使用生源地統(tǒng)考成績。若生源省份有明確的投檔規(guī)則，按其投檔規(guī)則執(zhí)行；若無明確投檔規(guī)則，按我校錄取規(guī)則投檔。

　　1.美術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則

　�。�1）在實行平行志愿的省份，我校遵循其投檔規(guī)則，對進檔考生實施全面考核，按“志愿清”的原則，依照考生志愿、按成績由高到低擇優(yōu)錄取。進檔考生專業(yè)課和文化課成績均達到各省規(guī)定的分數(shù)線，按照綜合分（[文化課成績×50%]+[專業(yè)省統(tǒng)考成績/專業(yè)課總分×750×50%]），由高分到低分擇優(yōu)錄�。ㄓ刑厥怃浫∫�求的省份除外）。