上海工程技術大學2024年藝術類專業(yè)招生簡章(2)

　　專業(yè)特點：本專業(yè)為國家級特色專業(yè)、上海市一流本科專業(yè)建設點、上海市本科教育高地。專業(yè)堅持與國際相關專業(yè)接軌，緊貼創(chuàng)意產業(yè)與展覽展示行業(yè)人才需求，以數(shù)字化展示設計為專業(yè)特色，以培養(yǎng)融合藝術審美與科學精神的適應數(shù)字化時代的展陳設計專門人才為目標。通過系統(tǒng)學習藝術與科技的專業(yè)知識，掌握專業(yè)的設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事藝術與科技專業(yè)及相關設計領域的研發(fā)、教育、實踐等工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，能夠適應和服務于我國社會主文現(xiàn)代化建設需要的高層次、復合型設計骨干。

　　主要課程：設計心理學、人機工程學、材料與施工工藝、平面構成、色彩構成、空間形態(tài)構成、設計制圖、會展策劃、設計造價與價值評估、模型制作實驗、計算機輔助設計CAD、計算機輔助設計SKP、開源軟件應用、平面設計軟件、世界現(xiàn)代設計史、展示設計程序與方法、表現(xiàn)技法、展示照明系統(tǒng)設計、創(chuàng)意思維與設計實現(xiàn)、展示交互設計、展示裝置設計、展示信息設計、品牌展示設計、展具設計、數(shù)字化展示設計、主題館展示設計、作品集設計與說明書寫作指導、plc技術與展陳、節(jié)慶禮儀展示設計、文旅空間展示設計、展示項目實施與管理、活動策劃與組織實驗、傳感器深入與設計實踐、計算機輔助設計Dialux、展位搭建實驗、設計投標書撰寫。

　　就業(yè)方向：國家會展中心，展覽展示公司、環(huán)境規(guī)劃，設計公司、廣告公司、賽事策劃及活動策劃公司、娛樂互動體驗及文化與創(chuàng)意產業(yè)相關企事業(yè)單位、科研機構等。

　　專業(yè)名稱：產品設計

　　專業(yè)特點：產品設計專業(yè)為國家級特色專業(yè)、國家一流本科專業(yè)建設點、上海市教育高地。本專業(yè)本著學科交叉和協(xié)同創(chuàng)新的教學思想，在培養(yǎng)學生現(xiàn)代產品的綜合設計能力的同時，聚焦于載運工具及其衍生產品的設計研發(fā)，以“藝工并舉，產教融合”為教育理念，突出應用性教學環(huán)節(jié)、注重課堂教學與市場專題項目相結合，培養(yǎng)學生利用系統(tǒng)設計思維，結合設計創(chuàng)新手段，運用智能新技術解決產品可持續(xù)性設計的能力，培養(yǎng)具有突出創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的高素質應用型產品設計人才。

　　主要課程：載運工具設計、載運工具衍生產品設計、高端航空裝備創(chuàng)意設計、產品改良設計、產品開發(fā)與設計、服務設計、產品&信息設計、人工智能、概念設計、設計管理、形態(tài)構成、機能構成、平面設計軟件、產品設計表現(xiàn)技法、設計圖學、材料與工藝實驗、世界現(xiàn)代設計史、創(chuàng)新設計思維、計算機輔助CAD、計算機輔助三維設計、設計心理學、人機工程學、產品市場調研與分析、品牌與營銷、產品模型與制作方法、設計原理、產品設計程序與方法、產品結構設計等。

　　就業(yè)方向：工業(yè)設計、產品設計、載運工具設計及衍生品設計的相關工作。

　　專業(yè)名稱：數(shù)字媒體藝術

　　專業(yè)特點：專業(yè)特色為數(shù)字影視后期設計與交互媒體設計。體現(xiàn)科學與藝術的深度融合，踐行社會主義核心價值觀，適應數(shù)字時代與信息社會發(fā)展，能夠在相關行業(yè)承擔影視后期設計、交互媒體設計等內容的工作。重點培養(yǎng)整合聲音、影像的能力，結合空間環(huán)境，運用新媒介的最新成果，完成數(shù)字影視的概念策劃、后期設計深化及作品制作；完成交互媒體的設計。專業(yè)以數(shù)字媒體藝術設計方法為基礎，以數(shù)字媒介為表現(xiàn)手段，用動態(tài)的視覺語言進行創(chuàng)意，完成數(shù)字影視設計與交互媒體設計。

　　主要課程：數(shù)字影像創(chuàng)作、UI設計、交互藝術設計、影像后期特效創(chuàng)作、非線性編輯軟件應用、數(shù)字影像技術基礎、影視聲音藝術等課程。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在電視臺、傳媒機構、影視公司、新聞出版業(yè)、數(shù)字影視制作公司、廣告公司、動畫公司、高校和其他企事業(yè)單位的影視節(jié)目制作中心，從事數(shù)字媒介出版、數(shù)字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字影視特效制作與合成、影視廣告、片頭設計與制作及影視節(jié)目包裝等工作。

　　專業(yè)名稱：環(huán)境設計

　　專業(yè)特點：理念上，本專業(yè)以社會設計理念整合跨學科知識融入產學研人才培養(yǎng)體系為特色。內容上，在上海市設計學IV類高峰學科的支持和引領下，聚焦環(huán)G60城鄉(xiāng)創(chuàng)新及可持續(xù)設計，構建以室內設計、設施設計、景觀設計和更新設計為切入點的15分鐘社區(qū)生活圈設計，使學生有機會參與更多社會空間和生活空間設計，通過空間環(huán)境設計的方式踐行人民城市理念。方法上，本專業(yè)注重課程體系的跨學科性，堅持“藝工并舉、產教融合”的辦學方針，使學生具備整合創(chuàng)新能力和工程實踐能力，能夠以系統(tǒng)思維、國際視野和專業(yè)知識能力體系有效解決“人、社會與環(huán)境”之間的現(xiàn)實問題。路徑上，在城鄉(xiāng)融合發(fā)展的背景下，通過不同層面和維度的人居環(huán)境設計推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，以人和社會的環(huán)境需求為服務導向，采用項目制教學和集專任教師與企業(yè)導師為一體的雙導師制教學模式，全面提升學生的設計應用與設計實踐能力。

　　主要課程：藝術設計概論、人機工程學、測繪與制圖、空間形態(tài)構成、計算機輔助設計、室內設計、居住空間設計、城鄉(xiāng)環(huán)境可持續(xù)設計、社區(qū)環(huán)境設計、環(huán)境設計心理學、表現(xiàn)技法、材料與工藝預算、植物景觀設計、景觀空間設計、文旅夜游景觀設計、濱水景觀設計、空間分析與模型制作、城市公共藝術等。

　　就業(yè)方向：環(huán)境設計、景觀設計、室內設計等空間設計相關領域的工作崗位

　　專業(yè)名稱：數(shù)字媒體藝術（中韓合作辦學）

　　專業(yè)特點：秉承技術創(chuàng)新、藝工交融、立足現(xiàn)代、面向未來的育人理念。本專業(yè)以日韓及歐美數(shù)字媒體專業(yè)的先進教學理念、人才培養(yǎng)模式俞優(yōu)秀教學資源為基礎，以培養(yǎng)立足國際視野、掌握藝術與科學設計理念、能直接服務社會的國際化、復合型數(shù)字媒體領域的應用人才為目標；以數(shù)字媒體藝術專業(yè)課程為主干，融入計算機技術、人工智能等前沿學科的專業(yè)知識，培養(yǎng)學生掌握數(shù)字媒體軟件的設計技術，具備良好的創(chuàng)新創(chuàng)意能力，對各種類型的作品和產品進行藝術設計和優(yōu)化加工的能力，并具有良好的團隊協(xié)作意識和項目管理能力。畢業(yè)生達到畢業(yè)要求可以授予中韓雙學位。

　　主要課程：數(shù)字媒體設計史、媒體與文化、數(shù)字設計基礎（中韓合作）、計算機圖像處理（中韓合作）、角色設計（中韓合作）、3D圖形設計（中韓合作）、故事版創(chuàng)作（中韓合作）、聲音設計（中韓合作）、程序設計基礎、攝影攝像基礎、視覺傳達設計、3D引擎基礎、影像音效編輯（中韓合作）、數(shù)字影像設計（中韓合作）、數(shù)字影像特效合成、3D影像設計（中韓合作）、動態(tài)圖形設計（中韓合作）、數(shù)字動畫設計（中韓合作）、虛擬現(xiàn)實設計（中韓合作）、交互設計（中韓合作）、國際綜合項目設計（中韓合作）、設計管理等。

　　就業(yè)方向：適應數(shù)字時代背景下跨專業(yè)領域的人才需求，除了傳統(tǒng)意義上時基媒體所需的互聯(lián)網、影視制作、廣告等行業(yè)外，數(shù)字媒體藝術專業(yè)的畢業(yè)生還可從事動態(tài)圖像設計師、新媒體內容創(chuàng)意專家、交互設計師、后期制作、2D/3D動畫師、概念設計師、視覺特效師等。就業(yè)領域橫跨廣告?zhèn)髅�、文化�?chuàng)意、動畫、互聯(lián)網、影視制作以及新興科技（如VR、AR）等多個行業(yè)，也可從事數(shù)字媒體藝術研究或者教育工作。

　　專業(yè)名稱：產品設計（中韓合作辦學）

　　專業(yè)特點：本專業(yè)以陶瓷產品及其文創(chuàng)衍生品的創(chuàng)意設計與表達能力培養(yǎng)為特色，以“傳承傳統(tǒng)+當代創(chuàng)新”為設計理念，發(fā)掘和整合中韓文化交融的優(yōu)勢，在掌握陶瓷產品制作技藝的基礎上，將當代設計創(chuàng)新思維與產品設計方法融合互通，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新設計思維、文化傳承與創(chuàng)新的意識和能力、以及跨學科綜合設計能力。畢業(yè)生達到畢業(yè)要求可以授予中韓雙學位。

　　主要課程：色彩構成、平面構成、立體構成、中西方工藝美術史（中韓合作）、產品造型手繪基礎（中韓合作）、工藝文化產品設計（中韓合作）、產品設計構思技法（中韓合作）、創(chuàng)意思維與設計實現(xiàn)（中韓合作）、三維模型制作（中韓合作）、文化產品開發(fā)及推廣（中韓合作）、信息設計、設計方法與開發(fā)程序、產品造型設計、融合材料研究與制作工藝（中韓合作）、產品陶瓷設計成型基礎（中韓合作）、生活陶藝設計（中韓合作）、產業(yè)陶瓷設計成型技法（中韓合作）、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合陶瓷設計（中韓合作）、陶瓷裝飾品技法（中韓合作）、造型結構技法（中韓合作）、產品創(chuàng)新設計、產品改良設計、設計管理、產品包裝設計、陶瓷工藝（中韓合作）等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在制造業(yè)企業(yè)、設計服務類企業(yè)從事產品設計研發(fā)、生產工藝管理等工作；能在企事業(yè)、文化創(chuàng)意產業(yè)、各類新聞媒介宣傳部門、學校、科研單位，從事產品設計與開發(fā)、模型制作、技術開發(fā)與應用、教學和研究等工作。

　　專業(yè)名稱：視覺傳達設計（中韓合作辦學）

　　專業(yè)特點：本專業(yè)特色定位于游戲品牌文化形象設計與傳播。依托當代科技信息技術，將視覺傳達設計與新媒體藝術創(chuàng)新融合，注重對游戲類品牌的形象設計與傳播。采用“逆向設計，正向實施”的方法，重視“藝工并舉”，以項目驅動制為形式，以設計成果轉化為抓手。從“設計+藝術+科技+市場”的系統(tǒng)化視角下，培養(yǎng)具備視覺設計創(chuàng)新思維、設計技能、設計項目管理及品牌營銷推廣的復合型應用設計人才。畢業(yè)生達到畢業(yè)要求可以授予中韓雙學位。

　　主要課程：藝術設計概論、高級計算機圖像處理（中韓合作）、三維數(shù)字造型基礎（中韓合作）、創(chuàng)意設計思維（中韓合作）、游戲語言分析（中韓合作）、非線性編輯軟件應用、標志設計、世界平面設計史、字體設計、數(shù)字角色設計（中韓合作）、游戲設計（中韓合作）、游戲特效設計（中韓合作）、游戲信息圖（中韓合作）、動態(tài)視覺設計、品牌文化、3D影像設計（中韓合作）、溝通與視覺傳達設計（中韓合作）、虛擬現(xiàn)實（VR）設計（中韓合作）、UI設計（中韓合作）、信息可視化設計（中韓合作）、二維原畫設定（中韓合作）、項目設計與制作（中韓合作）、文化調研與設計開發(fā)（中韓合作）、用戶體驗設計（中韓合作）等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在文化創(chuàng)意產業(yè)下的網絡科技企業(yè)、動漫游戲設計企業(yè)各類新聞媒體及宣傳部門、企事業(yè)和科研院所等單位，從事視覺傳達設計、印刷設計、產品包裝設計、廣告設計、數(shù)字媒體設計等工作。

　　專業(yè)名稱：服裝與服飾設計

　　專業(yè)特點：本專業(yè)面向現(xiàn)代時尚和創(chuàng)意產業(yè)培養(yǎng)適應時尚產業(yè)發(fā)展趨勢，培養(yǎng)知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的創(chuàng)新型、應用型設計人才。通過課程學習，學生掌握扎實設計理論和專業(yè)技能，具備職業(yè)素養(yǎng)和設計創(chuàng)新表達能力。本專業(yè)課程密切結合產業(yè)需求、注重實踐，結合工作室教學模式授課。本專業(yè)以服裝藝術設計為專業(yè)教學主線，分設服裝設計、服飾品設計、時尚設計與傳播三個特色課程方向，為拓展學生的就業(yè)面提供必要知識支撐。

　　主要課程：藝術設計概論、中外服裝史、構成、成衣基礎工藝、時裝畫技法、平面設計軟件、平面裁剪1～3、服裝藝術設計基礎、創(chuàng)意設計思維、造型創(chuàng)意、立體裁剪1～2、服裝面料創(chuàng)意表現(xiàn)、服裝工藝、首飾藝術設計基礎、服飾品藝術設計基礎、服裝材料識別與應用、結構造型創(chuàng)意服裝設計、綜合材料創(chuàng)意服裝設計、女裝設計與制作、流行趨勢分析與預測、數(shù)字時裝、男裝設計基礎、男裝結構設計、鞋帽設計與工藝、箱包設計與工藝、服裝虛擬設計基礎、專題設計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要任職于時尚和創(chuàng)意行業(yè)相關的品牌公司、設計公司（工作室）以及廣告媒體、公關策劃公司、教育培訓機構等。畢業(yè)后可在時尚產業(yè)相關領域從事設計、策劃、管理運營等工作。

　　專業(yè)名稱：表演

　　專業(yè)特點：本專業(yè)以社會主義核心價值觀為引領，以社會需求為導向，尊重中國表演藝術發(fā)展與時尚產業(yè)發(fā)展的特性，堅持“知識、能力、素質”三位一體培養(yǎng)塑造德智體美勞全面發(fā)展的人才的模式，培養(yǎng)具有扎實表演專業(yè)的基礎理論、較高的藝術修養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、良好的服裝服飾表演能力以及表演策劃能力的人才；課程體系重視學科基礎教育，堅持“寬口徑厚基礎”，以能力達成為目標，重視實踐教學，堅持“校企產學合作實踐”，特別是通過新媒體平臺、國內外時裝周平臺、藝術表演平臺、文化活動平臺，職業(yè)技能考核平臺等加強實踐環(huán)節(jié)，真正實現(xiàn)理論與實踐、表演與策劃的緊密結合，培養(yǎng)復合型人才。

　　主要課程：表演基礎理論、臺詞、戲劇概論、形體訓練、舞蹈基礎、鏡前造型、中外音樂藝術、影視表演基礎、影視表演技巧、服裝表演基礎、服裝表演技巧、中外服裝史、服飾搭配設計、化妝造型、形象策劃、策劃學、時裝表演組織、時裝表演策劃、表演編排設計、時裝攝影與策劃、時尚傳播、以及時裝作品表演、舞臺表演、個人數(shù)字形象設計、互聯(lián)網直播表演、綜合演出策劃等理論課程與實踐教學環(huán)節(jié)。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)學生可在文化部門、演出機構、模特經紀公司、新聞媒體及傳媒機構、服裝企事業(yè)單位、時尚教育等領域從事表演、時裝表演、表演制作、時裝表演策劃、演出管理策劃、時裝表演教育以及形象代言人等工作。

　　專業(yè)名稱：航空服務藝術與管理

　　專業(yè)特點：培養(yǎng)具有較高的藝術人文素養(yǎng)、社會責任感，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，能夠在航空服務與管理實踐中發(fā)揚崇尚勞動、無私奉獻的精神；理解并遵守航空服務職業(yè)道德和規(guī)范，樹立“航空報國”志向；具有較強的人際溝通能力及服務意識；掌握藝術學、管理學和航空服務的基礎理論知識；具備在航空旅客運輸中開展“旅客服務、客艙管理”的基本能力；能在航空公司、機場集團等服務企業(yè)從事旅客服務與管理工作的高素質應用型人才。

　　主要課程：管理學、藝術鑒賞與美學、航空概論、航空法律與法規(guī)、航空運營管理、航空安全管理、民航旅客服務心理學、民航客艙服務英語、航空保健與急救、民航服務禮儀、民航服務言語與溝通、民航客艙服務與管理、民航客艙設備操作與管理、民航客艙應急處置、形體與形象塑造等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國內外航空公司從事客艙服務工作，尤其是“頭等艙、國際航線、公務機”等高端服務，也可在航空運輸企業(yè)從事運輸服務工作，還可以在航空公司、機場集團、旅游企業(yè)從事旅客運營及管理工作。