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2025年高考高三學(xué)生如何提高自己的高中語(yǔ)文成績(jī)

2024-08-17 23:17:30網(wǎng)絡(luò)整理


高考

高三學(xué)生如何提高自己的高中語(yǔ)文成績(jī)

高中語(yǔ)文是高考必考的三大主科之一,其重要性是不用說(shuō)的,但是有很多高三的小伙伴的高中語(yǔ)文成績(jī)并不好,下面有途網(wǎng)小編跟大家說(shuō)說(shuō)高三學(xué)生如何提高自己的高中語(yǔ)文成績(jī),希望對(duì)你有幫助。

現(xiàn)代文閱讀:好心態(tài)+針對(duì)性訓(xùn)練

高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀難度很大,難就難在文章本身含蓄、委婉,特別是文本通過(guò)文學(xué)性增強(qiáng)之后,考生普遍感到“缺氧”。所以,對(duì)付這些題目,首先應(yīng)該有一個(gè)很好的心態(tài),F(xiàn)代文閱讀,其中一類(lèi)是局部考題,考生在做這類(lèi)題時(shí)不必聯(lián)系全文,但應(yīng)顧及前后語(yǔ)境,注意提取關(guān)鍵詞?忌捎幸庾R(shí)地多做針對(duì)性訓(xùn)練,提高自己篩選信息和概括、鑒賞能力。

文言文:語(yǔ)法入手

高中語(yǔ)文文言文本身是不發(fā)展的東西,個(gè)中規(guī)律早已被熟悉。特別是和現(xiàn)代文對(duì)比,文言文的語(yǔ)法變化不大,所以,對(duì)考生來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)文言文,不妨從語(yǔ)法入手,借用現(xiàn)代文的語(yǔ)法去解讀文言文(比如補(bǔ)足主語(yǔ)、賓語(yǔ)等),以突破理解障礙。

高中語(yǔ)文文化經(jīng)典復(fù)習(xí)方面,考生應(yīng)著重梳理孔子、孟子、莊子等不同學(xué)說(shuō)的思想、政治主張以及對(duì)人生的看法,以期有個(gè)整體把握。不過(guò)具體到答題上,仍應(yīng)緊扣原著和語(yǔ)段,切忌生搬硬套。

高考作文:牢記三字訣

近年來(lái),高考作文多為話題作文,命題雖然寬泛,但是考生仍應(yīng)把重點(diǎn)放在審題上,F(xiàn)階段,一定要多花些時(shí)間在審題立意上。歷年高考經(jīng)驗(yàn)表明:如果考生審題不當(dāng),出現(xiàn)離題或偏題,那么得分只能在30分左右。

高中語(yǔ)文話題作文,牢記“三字訣”:化大為小,化一為萬(wàn),萬(wàn)中取一。以作文《微笑》為例,考生的思路,可針對(duì)微笑進(jìn)行細(xì)分,把大題化作小題,把一題變?yōu)槎囝}:比如對(duì)陌生人的微笑代表著友好,對(duì)別人犯錯(cuò)誤微笑意味著寬容,而面對(duì)挫折的微笑則體現(xiàn)出樂(lè)觀、自信等……然后,再?gòu)闹羞x取自己擅長(zhǎng)的點(diǎn)或者具有細(xì)致情感體驗(yàn)的經(jīng)歷展開(kāi)寫(xiě)作。

現(xiàn)階段,建議考生多讀優(yōu)秀的中學(xué)生習(xí)作,側(cè)重搜集有關(guān)人生類(lèi)和理想、態(tài)度類(lèi)的素材,同時(shí)適度留意、關(guān)注生活類(lèi)話題。在甄別素材時(shí),應(yīng)使素材盡量體現(xiàn)時(shí)代感以及鮮活、貼近的特性,避免老套。比如,不宜再選那些偉人、名人或與時(shí)代相隔較遠(yuǎn)的素材,可把眼光投向“感動(dòng)中國(guó)”人物,關(guān)注那些平凡的人,平凡歲月的堅(jiān)守,所折射出的偉大人格。

最后建議考生們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi),高中語(yǔ)文的復(fù)習(xí)策略應(yīng)當(dāng)更加具體和明確,特別是針對(duì)考綱中出現(xiàn)的“新變化”和“新問(wèn)題”,在剩余的時(shí)間里,要多加訓(xùn)練。

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