2025年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)30則經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

2024-08-29 15:47:01網(wǎng)絡(luò)整理

　　高三之前，不管學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)一度多么優(yōu)異，高三的周測(cè)、月考高頻出現(xiàn)時(shí)，學(xué)生才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生，經(jīng)過多年磨煉，青銅是青銅，王者是王者，涇渭分明。而絕大多數(shù)高三學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)往往相差不大，就個(gè)體而言，高三期間的語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)大起大落。因此語(yǔ)文分?jǐn)?shù)戰(zhàn)是從高三開始的。

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)該有的一日常規(guī)

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)貴在持之以恒，做好一日常規(guī)，建議如下：

　　（1）早上至少要花半個(gè)小時(shí)背誦語(yǔ)文。

　　建議學(xué)生早睡早起，如果早讀6：50——7:20是英語(yǔ)，就6點(diǎn)前起床，6:30——7:00，讀背語(yǔ)文。

　　讀背內(nèi)容首先是高考必考的古詩(shī)文，在正確理解語(yǔ)句意思的基礎(chǔ)上背誦，而不是死記硬背，因?yàn)楦呖贾饕祭斫庑郧榫衬瑢�，不是上下句銜接填空�?br />
　　除此之外，讀背其他語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)板塊內(nèi)容：

　　【成語(yǔ)】重點(diǎn)是近義成語(yǔ)；

　　【文言實(shí)詞】建議結(jié)合老師講過的考題中的文段，邊讀文言文段，邊記老師點(diǎn)撥過的實(shí)詞含義；

　　【文化常識(shí)】主要是古代科舉考試常識(shí)、官職職務(wù)及其任免升降常識(shí)、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)令等；

　　如果還有富裕時(shí)間，高考和周測(cè)【優(yōu)秀作文】、老師的【下水作文】，作文立意分析等都可以在早讀時(shí)間讀背。

　　最忌諱的是早讀沒有通盤計(jì)劃，看到老師巡視，慌忙換書裝模作樣，每次讀背內(nèi)容都是從前幾篇開始。

　　（2）課上注意聽講，認(rèn)真做筆記。

　　每節(jié)課都要在基礎(chǔ)知識(shí)積累、解題技巧運(yùn)用、命題規(guī)律把握等方面有所得。要能夠在課堂上消化吸收并當(dāng)堂掌握，不能當(dāng)堂掌握的課后抓緊時(shí)間熟悉，課上不懂的，及時(shí)查資料或者請(qǐng)教老師。

　　語(yǔ)文知識(shí)往往可以從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，引出一條線，一個(gè)面，形成一個(gè)相對(duì)完整的網(wǎng)狀或樹狀知識(shí)體系，平時(shí)所學(xué)都是為了讓這個(gè)體系更豐富。

　　一個(gè)專題的知識(shí)學(xué)過之后，學(xué)生只記住了幾個(gè)�？嫉幕蛞族e(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)不成系統(tǒng)，是達(dá)不到提高應(yīng)試成績(jī)的目的的。

　　（3）課后要有適當(dāng)練習(xí)時(shí)間。

　　語(yǔ)文作業(yè)最后做，是很多高三學(xué)生的不良習(xí)慣。為了保證做題效果，語(yǔ)文老師布置的語(yǔ)文作業(yè)往往都是精挑細(xì)選，而且不會(huì)太多。因此，語(yǔ)文作業(yè)萬萬應(yīng)付不得，心不在焉地為寫作業(yè)而寫作業(yè)，通常是做無用功。

　　對(duì)語(yǔ)文題要知其然，知其所以然，知其所以不然。知道哪種是新題，哪種是老題，哪種是差題，哪種是好題，哪種答案規(guī)范，哪些答案可以補(bǔ)充。

　　在做題中培養(yǎng)好習(xí)慣，好思維，才能以一當(dāng)十，以不變應(yīng)萬變。試題如海，不動(dòng)腦筋“瞎撲騰”，很難游上岸。

　　一般日常中語(yǔ)文作業(yè)由三部分組成：

　　一是【隨堂配套內(nèi)容】，當(dāng)堂能掌握的，有時(shí)間就當(dāng)堂完成，二十分鐘左右的內(nèi)容，不宜再多；

　　二是【語(yǔ)文高考題】，成語(yǔ)、病句、銜接、得體、圖文轉(zhuǎn)換等，二、三十分鐘作業(yè)量；

　　三是【語(yǔ)文套題】，一套卷子作文除外，兩、三天完成，每天30分鐘到50分鐘作業(yè)量。