2025高考文綜如何復(fù)習(xí)與答題
2024-08-29 21:58:54網(wǎng)絡(luò)整理
1.啃書本
高考文科綜合對課本已有知識的掌握程度的考察非常重視。所以,要與高考針鋒相對,課本是法寶。格子學(xué)長的方法是一遍遍地看。歷史5本書看了七八遍,可能不能完全背下來,但是做題時(shí)能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識點(diǎn)。
2.地圖
地理的關(guān)鍵是地圖。我的辦法是填充圖畫,即拿一張空的圖自己標(biāo)上山川、城市、河流還有等值線之類的,這樣考試時(shí)就會有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫,我把世界地理的每個(gè)方塊的圖都剪下來,放袋子里,有時(shí)間就看,看多了,就非常熟悉了。?
3.注重?zé)狳c(diǎn)
高考文科綜合中,基礎(chǔ)知識和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點(diǎn)和解決熱點(diǎn)問題。所以,格子學(xué)長建議大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意熱點(diǎn)分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大熱點(diǎn),然后弄清每個(gè)熱點(diǎn)可能的命題角度,再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書本知識,運(yùn)用相關(guān)知識分析熱點(diǎn),最后是拿一些“重點(diǎn)預(yù)測”來訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測自己是否真正掌握了。
4.研究真題
近幾年的高考真題是我們所見到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計(jì)劃地逐題深鉆細(xì)研,對各類題型題目,不同的設(shè)問方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸類。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系,總結(jié)出命題人構(gòu)思答案的方法。答題時(shí)要做到段落化、要點(diǎn)化、序號化,概念的表達(dá)要準(zhǔn)確,史實(shí)的表述要準(zhǔn)確。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到,而這點(diǎn)卻容易被許多考生忽視。
高考文綜怎樣答題
政治:認(rèn)真審題,規(guī)范答題
政治科目可以算是一個(gè)純文科科目,它的知識內(nèi)容都需要靠學(xué)生平時(shí)的背誦記憶、系統(tǒng)整理。在面對高考這樣一個(gè)大戰(zhàn)役時(shí),不得不再次提到的一點(diǎn)就是“審題”、“審題”、“審題”(重要的事情說三遍),對于較為熟悉的題目,不能光憑感覺去解答,對于有難度的題目,一定要多花一兩分時(shí)間去審題,這樣才能真正讀懂出題的含義。
同時(shí),在解題時(shí),應(yīng)當(dāng)將一些關(guān)鍵詞、觀點(diǎn)術(shù)語等放在最前面,再根據(jù)觀點(diǎn)展開闡述,當(dāng)然在進(jìn)行觀點(diǎn)闡述過程中,可以適當(dāng)?shù)氖褂妙}干里面的信息,盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際。
最后,答題要規(guī)范,最好是分點(diǎn)有條理地闡述,盡量使用專業(yè)術(shù)語,符合政治課本規(guī)范要求。
歷史:主觀題多角度闡述
歷史通常是由選擇題與非選擇題兩大部分組成,而且相比較選擇題而言,非選擇主觀題所占分?jǐn)?shù)較重,且對學(xué)生綜合知識考察較多。因此,許多考生在面對歷史主觀題時(shí),感覺有點(diǎn)棘手,往往不能很好的猜到出題老師的“意圖”,答題不全,導(dǎo)致失分。
為了在歷史主觀題上多得分,建議廣大考生盡量多寫。這里的多寫,不是指將一個(gè)點(diǎn)深度闡述,而是指要圍繞主觀題的問題要求,從不同角度進(jìn)行闡述,最好是分點(diǎn)有條理的闡述,能給閱卷老師留下好印象。這一建議也正好暗合了高考閱卷“踩點(diǎn)得分”、“不寫不得分,多寫不扣分”的基本原則。
地理:多用試卷上已有材料
在地理科目高考時(shí),審題依然是關(guān)鍵,可以從已有的材料信息中獲取有效信息,排除選擇題中的其他干擾項(xiàng)。同時(shí),在進(jìn)行主觀題解答時(shí),語言表達(dá)要有條理、專業(yè)、書面,不要過多使用“口水話”,想當(dāng)然的泛泛而談。
當(dāng)然,出現(xiàn)在試卷的已有的材料信息,有些就暗藏了答案,只要仔細(xì)審題,就能發(fā)現(xiàn)其中的“小秘密”。
高三文綜高效復(fù)習(xí)方法全攻略
一、拓寬知識面
文綜的學(xué)習(xí)要多看書,尤其是文史哲方面的書,要形成一個(gè)寬泛的知識面。學(xué)習(xí)文綜最好的方法就是盡可能拓寬自己的知識廣度。高一高二時(shí)擴(kuò)大知識面。選取一個(gè)喜歡的專題進(jìn)行深入的了解,也可以通過閱讀通史建立基本的歷史框架。
二、背誦目錄
充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把目錄背下來。無論碰到哪一道主觀題,首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄。依照目錄,一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容,去發(fā)散。課本看得越熟,迅速回想、發(fā)散到的就越多,短時(shí)間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣。政、史、地,都是按觀點(diǎn)給分。比如一道題12分,要答4個(gè)觀點(diǎn)。如果你短小精悍地寫了四句話,每句話都踩著一個(gè)點(diǎn),你的分?jǐn)?shù)肯定比只答一個(gè)觀點(diǎn)更高。這需要平時(shí)的訓(xùn)練,一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要10--15秒鐘。
三、文綜主觀題解答技巧
在文科綜合的主觀題前,總是默念六個(gè)字:“教材、材料、熱點(diǎn)”。
教材----根據(jù)目錄回想、發(fā)散;
材料----聯(lián)系材料上的具體事例,一些觀點(diǎn)甚至可以從材料上搬下來用。許多答案用的都是材料里的語句;
熱點(diǎn)----聯(lián)系上幾個(gè)熱門詞語,如“和諧社會”、“科學(xué)發(fā)展觀”等。
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