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高一英語(yǔ)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法

2024-09-05 09:53:13網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  1、激活你的詞匯

  詞匯只有通過(guò)使用來(lái)鞏固,因此無(wú)論是口語(yǔ)還是寫(xiě)作的練習(xí)中,有意識(shí)地使用剛剛學(xué)過(guò)的詞匯是非常重要的。比如你想說(shuō)說(shuō)關(guān)于度假的話題,就可以先回憶一下上次你是在哪里度假的?你最喜歡的事情是什么?有那些詞匯可以描述風(fēng)景,心情,又有哪些詞匯可以把動(dòng)作描述得更為準(zhǔn)確?

  2、激活你的語(yǔ)法

  結(jié)合學(xué)過(guò)的語(yǔ)法項(xiàng)目,可以稍微做一下回顧。比如本學(xué)期學(xué)了哪些句型?當(dāng)我們回顧定語(yǔ)從句的時(shí)候,首先就要知道什么是關(guān)系代詞,什么是關(guān)系副詞。當(dāng)我們學(xué)習(xí)名詞性從句時(shí),也應(yīng)該懂得哪些從句的陳述句可以省略that,哪些不可以省。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的時(shí)候,不僅可以描述一下上周末做過(guò)的事情,而且可以思考一下它和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。如果把學(xué)英語(yǔ)的人比喻成建筑師的話,詞匯是磚瓦,語(yǔ)法則是架構(gòu)。由此可見(jiàn),沒(méi)有正確的架構(gòu),是建不起高樓的。

  3、閑來(lái)無(wú)事唱首歌

  不管是英語(yǔ)課前還是你準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)之前,你都可以唱首英文歌來(lái)熱身。當(dāng)然要選擇那些容易理解的歌。這個(gè)簡(jiǎn)單有意思的活動(dòng)會(huì)幫助你放松自己,迅速使大腦集中在英語(yǔ)上。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,保持放松的心態(tài)是非常重要的,它可以幫助你激活你的創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力會(huì)幫助你在操練英語(yǔ)的時(shí)候想起更多的例子。

  4、寫(xiě)一段英語(yǔ)練練筆

  如果你馬上要開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了,先別急著翻開(kāi)書(shū)本。而是隨意寫(xiě)一段英文,可以是關(guān)于你的朋友的,你的一天,你的愛(ài)好等等,什么都可以。和唱英文歌一樣,練筆可以幫助你很快進(jìn)入到英語(yǔ)狀態(tài),同時(shí)也可以鞏固你的知識(shí)。

  5、讀一本好的英文書(shū)

  小說(shuō)可以幫助你了解西方文化,雜志可以幫助你接觸到最鮮活的語(yǔ)言。不管讀什么都可以幫助你提高英語(yǔ)能力。注意,不要選擇太難的讀物,遇到生詞的時(shí)候也不要立即停下來(lái)查字典,而是設(shè)法根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。即使你非常想知道某個(gè)詞的意思,也要等到讀完一頁(yè)或一個(gè)章節(jié)的時(shí)候再查。

  6、每天都要學(xué)英語(yǔ)

  天天接觸到英語(yǔ)很重要。不過(guò)別誤會(huì),我可不是讓大家只學(xué)英語(yǔ)。每天30分鐘比一周一次但持續(xù)4個(gè)小時(shí)要好得多。持續(xù)時(shí)間短但頻率高會(huì)幫助你的大腦永遠(yuǎn)為英語(yǔ)保鮮。

  7、及時(shí)整理課堂筆記

  把在課上的筆記再整理一遍可以更好地記憶和消化學(xué)過(guò)的知識(shí)。而整理后的整齊有條理的筆記將為你以后的復(fù)習(xí)提供方便。建議同學(xué)們把語(yǔ)法的條目和詞匯的用法分別記在本子上。語(yǔ)法包括不同的條目,考試重點(diǎn),相關(guān)練習(xí)等,而詞匯則包括拼寫(xiě),詞性,英文釋義,例句摘抄等。

  8、嘗試不同的方法

  不管你多么喜歡某種方法,都千萬(wàn)只鎖定這一種。不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)開(kāi)發(fā)你的多元智能。比如,如果你復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞時(shí),既可以畫(huà)一個(gè)詞匯的圖,也可以造一個(gè)句子,更可以通過(guò)前綴、后綴以及合成來(lái)幫助記憶。所有這些都可以幫助你鞏固知識(shí)。

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