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高中生物易錯(cuò)點(diǎn)整理

2024-09-06 22:17:58網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  有關(guān)蛋白質(zhì)或氨基酸方面的計(jì)算類型比較多,掌握蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和一些規(guī)律性東西是快速準(zhǔn)確計(jì)算的關(guān)鍵,具體歸納如下:

 、匐逆I數(shù)=失去的水分子數(shù)

 、谌舻鞍踪|(zhì)是一條鏈,則有:肽鍵數(shù)(失水?dāng)?shù))=氨基酸數(shù)-1

 、廴舻鞍踪|(zhì)是由多條鏈組成則有:肽鍵數(shù)(失水?dāng)?shù))=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)

 、苋舻鞍踪|(zhì)是一個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu),則有:肽鍵數(shù)=失水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)

 、莸鞍踪|(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸相對(duì)分子質(zhì)量總和-失去水的相對(duì)分子質(zhì)量總和(有時(shí)也要考慮因其他化學(xué)鍵的形成而導(dǎo)致相對(duì)分子質(zhì)量的減少,如形成二硫鍵時(shí))。

  ⑥蛋白質(zhì)至少含有的氨基和羧基數(shù)=肽鏈數(shù) ⑦基因的表達(dá)過程中,DNA中的堿基數(shù):RNA中的堿基數(shù):蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)=6:3:1。

  一個(gè)細(xì)胞周期包括間期和分裂期,間期在前,分裂期在后;二是不理解圖中不同線段長(zhǎng)短或扇形圖面積大小所隱含的生物學(xué)含義。線段長(zhǎng)與短、扇形圖面積大小分別表示細(xì)胞分裂周期中的間期和分裂期,間期主要完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,該時(shí)期沒有染色體出現(xiàn),分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的均分。

  理解細(xì)胞周期概念時(shí)應(yīng)明確三點(diǎn):①只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有周期性;②分清細(xì)胞周期的起點(diǎn)和終點(diǎn);③理解細(xì)胞周期中的分裂間期與分裂期之間的關(guān)系,特別是各期在時(shí)間、數(shù)量等方面的關(guān)聯(lián)性。其生物學(xué)模型主要有以下四方面:線段描述、表格數(shù)據(jù)描述、坐標(biāo)圖描述、圓形圖描述等。

  說明:選擇觀察細(xì)胞周期的材料時(shí)最好分裂期較長(zhǎng)且整個(gè)細(xì)胞周期較短的物種。因?yàn)楦鲿r(shí)期的持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短與顯微鏡視野中相應(yīng)時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目成正相關(guān),所以是分裂期相對(duì)越長(zhǎng)的細(xì)胞,越容易觀察各期的染色體行為的變化規(guī)律。

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