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首頁 > 高中頻道 > 高二地理復(fù)習(xí)方法 > 高二地理高效學(xué)習(xí)的方法總結(jié)

高二地理高效學(xué)習(xí)的方法總結(jié)

2024-09-20 17:15:37網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  高二這一年,是成績分化的分水嶺,成績會形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。

  【關(guān)于系統(tǒng)學(xué)習(xí)】

  1.我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀課本,掌握課本上的所有知識。在閱讀教科書時,我們可以嘗試這樣做:閱讀課文的標(biāo)題,了解課文的主要知識,在心里建立最基本的框架,然后閱讀課文,掌握最基本的知識點(diǎn);然后閱讀筆記和地圖,幫助我們理解課文。我們可以在課前和背誦期間做這件事。

  2。必要時,我們可以參考資料,幫助我們加深對教科書知識的理解。

  3、積極思考、注重培養(yǎng)空間思維能力和發(fā)散思維能力。我們在該地區(qū)的空間定位,兩個是至關(guān)重要的。例如,面對一個經(jīng)度和緯度,我們首先確保它在大陸,哪個國家,然后我們將開始認(rèn)為這個國家的一些特征,如自然條件、經(jīng)濟(jì)水平、etc.If足夠的時間我們可以繼續(xù)蔓延,想想這個國家的歷史、政治、等基本情況。如果我們注意發(fā)散思維,平時做藝術(shù)綜合主題更容易開始。

  4.嚴(yán)格的思考。例如,非洲氣候類型的分布有非常明顯的緯度線、自然帶、氣候類型、沿南北方向、沿東西方向或緯度方向延伸。以赤道為軸線,南北草原氣候,然后向北和南地中海氣候。當(dāng)談到東非高原,赤道穿過東非高原時,它被認(rèn)為是熱帶雨林氣候,但它已經(jīng)變成了稀樹草原氣候。在學(xué)習(xí)中,我們不僅要注意掌握這一共性,而且要注意這些個性。我們不僅要注重整體,還要注重局部等。

  【關(guān)于地圖】

  1、多看地圖,每天看,邊看邊想聯(lián)系,盡可能用自己的知識點(diǎn),移動全身,用圖片和書評。每天30分鐘看照片的時間,確保你得到。

  2。地圖是關(guān)鍵。最好記住大陸和國家的地形圖,在確定經(jīng)度和緯度線之后準(zhǔn)確地確定地理位置。明確中國四個高原和四個盆地的地理位置、海拔高度、特征、動植物。

  3.圖與圖的轉(zhuǎn)換:將剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖,平面圖轉(zhuǎn)換為立體圖,局部圖轉(zhuǎn)換為全圖,表轉(zhuǎn)換為圖、扇形圖和條形圖等。

  4、圖形與文本的轉(zhuǎn)換:盡可能地把所有知識點(diǎn)放在地理教材中去理解和掌握各種圖形,不去記憶,學(xué)會把圖片和文本從空氣中轉(zhuǎn)換出來。例如,獲取等高線圖,從地圖上的等高線可以從等高線方向、密度、山區(qū)趨勢變化規(guī)律、坡度大小、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向等方面進(jìn)行解讀。

  5.應(yīng)特別注意五條經(jīng)線和五條緯線。在訓(xùn)練中,我經(jīng)常問自己要弄清楚這十條線穿過的地區(qū)的自然景觀和人文景觀,并在不超過十度的經(jīng)緯度范圍內(nèi)勾勒出輪廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。學(xué)會分析自然、環(huán)境、能源、氣候等地圖。

  【關(guān)于課堂】

  1.為了有一個好的預(yù)覽,非常重要的是要快速地看一看,并得到一個總體的印象。

  2。上課認(rèn)真聽講更重要。通常情況下,當(dāng)你分心時,你會發(fā)現(xiàn)自己從斯里蘭卡跑到阿拉斯加。

  3、適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)地指出,記住老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,記住我不能立刻理解內(nèi)容。做筆記時最好帶一個5的空間,容易使注釋和n的審查。盲目濫用筆記,努力沒有泄漏,說明這是一個神話,因?yàn)橛浀枚嘤绊懼v座。

  4、上課后及時復(fù)習(xí),當(dāng)天鞏固,效果最好,然后是一周小復(fù)習(xí),每月一次大復(fù)習(xí)。

  高中地理第一卷應(yīng)注重理解各種地理現(xiàn)象的原理。第二卷側(cè)重于人文地理學(xué)的分析與應(yīng)用,根據(jù)農(nóng)業(yè)、工業(yè)等大板塊逐步消化,最后進(jìn)行綜合實(shí)踐。

  【關(guān)于答題技巧】

  1?偨Y(jié)一些答案,如分析位置時的自然和社會方面;從風(fēng)浪、洋流、海岸地形、冰山威脅等角度分析影響航行的因素;常見的結(jié)論,如等值線“高低、高”的規(guī)律,以及一些熱點(diǎn)領(lǐng)域的知識點(diǎn),如南水北調(diào)工程。利弊。

  2.在實(shí)踐中,既要注意掌握一般話題的實(shí)踐,又要注意一些新的話題,以拓展思維。然而,實(shí)踐中必須在選題上有所選擇,不能盲目追求困難的問題,大多數(shù)時候我們還需要征服的基礎(chǔ)。

  3.在處理自然地理學(xué)時,我們應(yīng)該運(yùn)用一些基本規(guī)律,如在6:00或18:00在早上昏暗線和赤道交界處的子午線上。通過掌握這些法律,我們將能夠更容易地處理那些通?此评щy的問題。

  4.當(dāng)我們做人文地理學(xué)的主題時,我們可以掌握它的總體思想,然后根據(jù)它的思想來分析它。說到地理分析,我們常常因?yàn)榉治霾煌暾シ謹(jǐn)?shù)。當(dāng)我們分析一個地方的地理位置、旅游資源的優(yōu)勢、開發(fā)條件和自然條件時,就可以做到這一點(diǎn)。首先,我們要把握教科書,找出教科書的分析;其次,要從教科書的角度來回答問題。如果我們這樣做,我們將是分析全面的,它將很容易獲得漂亮的分?jǐn)?shù)。

  【關(guān)于做題】

  1、做地理專題避免在話題上,要更多的接觸,尋找異同,熟練后還可以遵循這一思路和角度提出課題,比較有成就感。這對提高考試中的分析能力有很大的幫助。

  2。運(yùn)動訓(xùn)練應(yīng)該是適當(dāng)?shù),最好是同步的,主題練習(xí),其中最好的是做典型的練習(xí)。

  3、讀書問題集的基礎(chǔ)上,以適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。

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