高二政治三大題型知識點梳理

2024-09-22 18:00:46網(wǎng)絡整理

　　高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。

　　(一)選擇題

　　政治生活和文化生活的選擇題是很簡單的，只需要把書看仔細，將一些容易出語言陷阱的詞語畫下來注意一下，然后通過做題補充一些固定提法就可以了，這是基礎。如果總是因為不細心而出錯，那就選錯哪部分的題，就找這一部分的題。

　　經(jīng)濟生活和哲學生活的選擇題是拉分題，你要明白這一點，這樣就會心甘情愿把它們學的仔細一點。首先，你要弄清概念，包括在做題中你見到的你不熟悉的名詞，你都應該虔誠地上網(wǎng)查找，把它的定義在理解的基礎上抄寫在它旁邊。你還要理清概念與概念之間的關系。做經(jīng)濟和哲學的題是無論如何不能用"刷"這個字的，你要把每一道題弄透徹，透徹的意思就是你可以使這道題被你的邏輯所接納，具體表現(xiàn)就是可以講出來并且讓別的不會這道題的人完全明白。這樣才可以保證在考場上的你可以精確地做準每道題。當然，政治生活和文化生活也需要弄透，只是這個幾乎沒難度，而且題感有點重要。

　　做政治選擇題我有一個固定的順序，它可以幫助我又快又好地完成題目，這為我的歷史省了不少時間。首先看答案，將錯誤表述劃掉。然后再回材料找關鍵詞并畫下來，與答案對照選擇正確的。有的選擇題的材料需要分層。如果想準確劃掉錯誤表述，就要在看書的時候仔細一點，把可能出陷阱的詞語圈出來。這樣邊看書邊思考邊做標記，才能不在看書的時候睡著。你總要想辦法讓自己始終保持頭腦運轉。

　　(二)簡答題

　　1.聯(lián)想法

　　這是在看到一道大題時優(yōu)先采用的方法。

　　首先，讀題要求，獲取答題范圍以及其他要求。然后，將材料大致分層。(其實不用太較真，只要你自己理解你自己的分層邏輯就好)。之后，從頭讀，劃出你可以聯(lián)想到知識點的關鍵詞，(可能一個關鍵詞聯(lián)系出很多知識點)簡要在旁標記出知識點。最后，篩選你標記的知識點，按照重要程度(體現(xiàn)明顯程度)有條理地寫下答案。(也可以邊畫關鍵詞邊分層。分層是為了使你警惕沒畫出關鍵詞但是有獨立意思的部分:你可能不知道它與哪個知識點關聯(lián)，這個在看答案的時候就要注意一下了)。

　　為了有效使用這種方法，你需要在做題和改卷的時候注意哪些詞和哪些知識點是經(jīng)常捆綁出現(xiàn)的，并把它們積累下來。(也可能是出現(xiàn)哪一方面的知識就可以答某個知識點)這個在選擇題中也適用。

　　聯(lián)想法掌握好了，你可以在一些看似摸不著頭腦的簡答題上出奇制勝。

　　2.全部篩選法

　　這個是保底的方案。如果謹慎，應該和聯(lián)想法配合使用。

　　闡述起來很簡單，就是把書在腦子里從頭過到尾，篩出符合的知識點標記出，再按照重要程度盡可能多地依次寫下。

　　但是要做到這個，需要相當多的工作。首先，你要記住標題。記住每個單元及單元下框題的名字。然后，將書的每個段落，每個部分都歸入到某個問題中(一個問題就是一個知識點)。這樣，書對你來說，就變成了由標題做組長，問題做組員的一個個小組。最后，時常在本上畫樹狀圖，一個單元包括哪些框題，一個框題下包括哪些問題，邊畫邊翻書。等到做題的的時候，就可以根據(jù)題目給的范圍以及材料意思來找出標題，從里面的問題中篩選了。這種方法再應對小范圍題目的時候尤其有效，你甚至可以按體現(xiàn)程度，將范圍內題目全寫下就可以了。記住，知識點(即問題)一定要全，概括到書的每個角落。

　　更有效的是，在做題中，你會發(fā)現(xiàn)每個知識點都有它在答題時必須要寫的話，如果不想背書，標記下這些話，只記這些重要的話就可以了。也可以單獨把它們歸納出來抄在某處。不過要記得隨時更新哦~

　　還有一種幫助使用全部篩選法的方法:做專題。你會發(fā)現(xiàn)有些題目是相關的，把它們總結為一個標題，寫在本上或書上，尋找相關知識點。比如，專題的名字為國際社會，那么你就要把經(jīng)濟生活中的經(jīng)濟全球化、政治生活的國際社會、哲學和文化的一些原理寫到專題中。是很麻煩，但有效且有趣。這樣不僅有利于你記憶知識點，也有利于你更好地了解書，從新的角度將書解剖切割。

　　簡答題最重要的是全面，切忌在某個知識點上贅述。如果范圍包括幾個單元或者一本書，切忌只在某個單元答知識點。

　　(三)改題

　　我覺得改題是一個比學習新知識還要重要的部分。以下策略可以應用到文綜所有科目。注意，以下數(shù)字代表要做的事情的順序，而不是層次。

　　1.準備三個顏色的筆。比如紅筆、藍筆和黑筆。紅筆用來抄寫答案。但不是簡單抄寫。對于簡答題，要先理清層次，再概括出盡可能簡明但是全面的語言，再盡可能背寫到答題卡上。

　　要注意知識點的來源:它是從材料中的那個詞語或是哪個句子中得到的?分析的思路是怎樣的?對于選擇題，要詳細寫下答案錯誤和正確的理由以及相關的書上的表述，可以的話，簡單畫出思維程序圖。用特殊的符號標記出看完答案依舊不懂的題。藍筆用來提取在這張卷子上一些普遍的經(jīng)驗，比如:知識點和關鍵詞的捆綁，錯誤表述。就是畫出或寫出你想讓以后的你記住的東西，為復習做準備。更可以在卷子開頭寫下你對這張卷子作答情況的評析，以及改進方法和下次測驗自己的時間。

　　2.如果是做卷子，那么會有答題卡和印有題目的卷子兩部分。在改完之后，在卷子上標出你錯的題，然后把答題卡放到一邊，用黑筆再將你錯的題再做一遍。選擇題要畫出你選擇的答案在材料中的依據(jù)，最好是關鍵詞，要畫出最簡單卻直擊要害的依據(jù)。答題則寫出知識點，即采分點即可。然后再次核對答案并改正。

　　3.將這張卷子中的一些固定的東西，比如固定表述、錯誤表述等，抄寫到書中相應部分，以保證你在看書的時候可以聯(lián)想到更多的東西。記住，做題只是為了更好地看書，理解書。

　　養(yǎng)成將一切你希望自己記住的東西歸納匯總到固定一個或幾個地方的習慣，總之就是要方便以后的你查看、再次記憶。

　　這真的很麻煩很耗費時間，我改卷子的時間甚至比做卷子的時間還要長，但是相信我，真的有效。整個高三我做的文綜卷不多，老師發(fā)的很多卷子直到最后我也沒做完，但我的確是我們地區(qū)文綜較高分。

　　(四)考前復習

　　我的考前復習思路很明確，因為平時做題我都在為考前復習準備著，比如做專題、卷子上的藍筆、書上的標注等。