2025年高考復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀理解如何才能提高

2024-09-23 16:20:10網(wǎng)絡(luò)整理

　　一般大多數(shù)人做閱讀時(shí)都是先看文章再做題，這也是考試的最一般方法。這種方法的缺點(diǎn)是往往在做題目的時(shí)候由于印象不深需要重新看文章尋找答案。而先看問(wèn)題，帶著問(wèn)題去看文章，那么看到與問(wèn)題相關(guān)的語(yǔ)句就仔細(xì)看，無(wú)關(guān)的可以粗略的看，這樣既準(zhǔn)確的找到了問(wèn)題的答案又節(jié)省了時(shí)間。

　　1英語(yǔ)閱讀題的幾大技巧

　　做好英語(yǔ)閱讀第一忌：出聲閱讀。

　　閱讀時(shí)放聲或小聲念出每個(gè)單詞，這種口中念念有詞的閱讀方式不僅大大減慢了閱讀速度，而且還會(huì)影響同學(xué)們對(duì)內(nèi)容的理解。

　　做好英語(yǔ)閱讀第二忌：多余動(dòng)作。

　　在閱讀過(guò)程中，有的同學(xué)下意識(shí)地用手指或筆尖指點(diǎn)著單詞逐個(gè)慢讀，也有的同學(xué)自覺(jué)或不自覺(jué)地隨目光的移動(dòng)而搖頭晃腦。

　　做好英語(yǔ)閱讀第三忌：逐詞細(xì)讀。

　　有些同學(xué)閱讀時(shí)，喜歡逐詞逐句地"精耕細(xì)作"，總想在徹底弄清楚每個(gè)單詞、每個(gè)句子后再往下進(jìn)行，因而破壞了閱讀的連貫性，打斷了邊讀邊理解的思路，最終也會(huì)影響對(duì)文章中心意思的把握。

　　做好英語(yǔ)閱讀第四忌：巡回重讀。

　　剛開始訓(xùn)練閱讀的同學(xué)大多會(huì)出現(xiàn)這種情況：唯恐自己忘了所讀內(nèi)容或確實(shí)還沒(méi)有理解和記住自己辛辛苦苦閱讀的每個(gè)單詞或句子的意思，從而就自然地回頭把剛剛看過(guò)的每個(gè)單詞再讀一遍，這種不厭其煩地倒回去重讀的習(xí)慣雖能暫時(shí)解除你對(duì)個(gè)別單詞或句子的困惑，但必將更大地影響你的閱讀速度和對(duì)文章的整體理解。

　　2英語(yǔ)閱讀的技巧和方法有哪些

　　猜詞策略：

　　遇到不認(rèn)識(shí)的生詞，偶爾可以猜測(cè)其意思。猜測(cè)的方式之一是通過(guò)上下文。其二是通過(guò)分析該單詞的構(gòu)詞法。猜測(cè)時(shí)只要猜出其大概意思即可。

　　分解句子策略：

　　遇到長(zhǎng)句，首先應(yīng)該靜下心來(lái)劃分句子的結(jié)構(gòu)，把主謂賓以及主句和從句劃分清楚。如果這方面比較薄弱，建議參考語(yǔ)法教材或請(qǐng)教老師同學(xué)，另外多做長(zhǎng)句分析的練習(xí)。

　　閱讀習(xí)慣策略：

　　養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一方面包括將閱讀英文材料作為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成，擴(kuò)大閱讀量，逐步提高閱讀能力;另一方面包括良好的閱讀行為，如擴(kuò)大視角范圍，不要在閱讀時(shí)出聲讀文章等。需要計(jì)劃、有意控制和自我監(jiān)督。