2025年高考復(fù)習(xí)高中英語句子成分詳細(xì)歸納

2024-09-24 09:02:24網(wǎng)絡(luò)整理

　　什么叫句子成分呢？句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，按照不同的關(guān)系，可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當(dāng)�，F(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。英語的基本成分有七種：主語（subject）、謂語（predicate）、表語（predicative）、賓語（object）、定語（attribute）、狀語(adverbial)和補(bǔ)語（complement）。

　　英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。

　　英語五種基本句型列式如下：

　　一：ＳＶ（主＋謂）

　　二：ＳＶＰ（主＋系＋表）

　　三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）

　　四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）

　　五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）

　　主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家！

　　謂語：謂語由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語時(shí)態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。不及物動(dòng)詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結(jié)構(gòu)，如：Wecome.

　　此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，即句子的謂語動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。

　�。萤Γ郑ú患拔飫�(dòng)詞）

　　1.Thesun│wasshining.太陽在照耀著。

　　2.Themoon│rose.月亮升起了。

　　3.Theuniverse│remains.宇宙長(zhǎng)存。

　　4.Weall│breathe,eat,anddrink.我們大家都呼吸、吃和喝。

　　5.Who│cares?管它呢？

　　6.Whathesaid│doesnotmatter.他所講的沒有什么關(guān)系。

　　7.They│talkedforhalfanhour.他們談了半個(gè)小時(shí)。

　　8.Thepen│writessmoothly這支筆書寫流利。

　　此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語，才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類：be,look,keep,seem等屬一類，表示情況；get,grow,become,turn等屬另一類，表示變化。be本身沒有什么意義，只起連系主語和表語的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義。感官動(dòng)詞多可用作聯(lián)系動(dòng)詞：lookwell/面色好，soundnice/聽起來不錯(cuò)，feelgood/感覺好，smellbad/難聞

　�。萤Γ郑ㄊ窍祫�(dòng)詞）│Ｐ

　　1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.這是本英漢辭典。

　　2.Thedinner│smells│good.午餐的氣味很好。

　　3.He│fell│inlove.他墮入了情網(wǎng)。

　　4.Everything│looks│different.一切看來都不同了。

　　5.He│isgrowing│tallandstrong.他長(zhǎng)得又高又壯

　　6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。

　　7.Ourwell│hasgone│dry.我們井干枯了。

　　8.Hisface│turned│red.他的臉紅了。

　　Therebe結(jié)構(gòu)：Therebe表示‘存在有’。這里的there沒有實(shí)際意義，不可與副詞‘there那里’混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示‘（存在）有某事物’。

　　試比較：Thereisaboythere.（那兒有一個(gè)男孩。）/前一個(gè)there無實(shí)意，后一個(gè)there為副詞‘那里’。

　　此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。賓語位于及物動(dòng)詞之后，一般同主語構(gòu)成一樣，不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等

　�。萤Γ郑ḿ拔飫�(dòng)詞）│Ｏ

　　1.Who│knows│theanswer?誰知道答案？

　　2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感謝。

　　3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒絕幫他們。

　　4.He│enjoys│reading.他喜歡看書。

　　5.They│ate│whatwasleftover.他們吃了剩飯。

　　6.He│said│"Goodmorning."他說："早上好！"

　　7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。

　　8.He│admits│thathewasmistaken.他承認(rèn)犯了錯(cuò)誤。

　　有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個(gè)賓語通常一個(gè)指人，為間接賓語；一個(gè)指物，為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。一般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語+直接賓語。如：Givemeacupoftea,please.

　　強(qiáng)調(diào)間接賓語順序?yàn)椋簞?dòng)詞+直接賓語+介詞+間接賓語。如：ShowthishousetoMr.Smith.

　　若直接賓語為人稱代詞：動(dòng)詞+代詞直接賓語+介詞+間接賓語。如：Bringittome,please.

　�。萤Γ郑ḿ拔铮┅Γ铮ǘ嘀溉耍┅Γ希ǘ嘀肝铮�

　　1.She│ordered│herself│anewdress.她給自己定了一套新衣裳。

　　2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她給丈夫煮了一頓美餐。

　　3.He│brought│you│adictionary.他給你帶來了一本字典。

　　4.He│denies│her│nothing.他對(duì)她什么都不拒絕。

　　5.I│showed│him│mypictures.我給他看我的照片

　　6.I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽車。

　　7.I│told│him│thatthebuswaslate.我告訴他汽車晚點(diǎn)了。

　　8.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我開機(jī)器。

　　此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語，才能使意思完整。

　　賓語補(bǔ)足語：位于賓語之后對(duì)賓語作出說明的成分。賓語與其補(bǔ)足語有邏輯上的主謂關(guān)系，它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。

　　名詞/代詞賓格+名詞

　　Thewarmadehimasoldier.戰(zhàn)爭(zhēng)使他成為一名戰(zhàn)士.

　　名詞/代詞賓格+形容詞

　　Newmethodsmakethejobeasy.新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.

　　名詞/代詞賓格+介詞短語

　　Ioftenfindhimatwork.我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.

　　名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式

　　Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.

　　名詞/代詞賓格+分詞

　　Isawacatrunningacrosstheroad.我看見一只貓跑過了馬路.

　�。萤Γ郑ḿ拔铮┅Γ希ㄙe語）│Ｃ（賓補(bǔ)）

　　1.They│appointed│him│manager.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。

　　2.They│painted│thedoor│green.他們把門漆成綠色

　　3.This│set│them│thinking.這使得他們要細(xì)想一想。

　　4.They│found│thehouse│deserted.他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居住。

　　5.What│makes│him│thinkso?他怎么會(huì)這樣想？

　　6.We│saw│him│out.我們送他出去

　　7.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早點(diǎn)回來。

　　8.I│saw│them│gettingonthebus.我看見他們上了那輛公共汽車。

　　但常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡(jiǎn)短，這些句子除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語（modifier）而加以擴(kuò)大。這些修飾語可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數(shù)詞），也可以是各種類型的短語（主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語）。我們稱之為：定語、狀語

　　一、定語：定語是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時(shí)，則定語通常置后。副詞用作定語時(shí)須放在名詞之后。

　　形容詞作定語：

　　Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）小男孩需要一支蘭色的鋼筆。

　　Tomisahandsomeboy.Tom是個(gè)英俊的男孩。

　　Thereisagoodboy.有個(gè)乖男孩。

　　數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞：

　　Twoboysneedtwopens.兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。

　　Thetwoboysarestudents.這兩個(gè)男孩是學(xué)生。

　　Therearetwoboysintheroom.房間里有兩個(gè)男孩。

　　代詞或名詞所有格作定語：

　　HisboyneedsTom\'spen.他的男孩需要Tom的鋼筆。

　　HisnameisTom.他的名字是湯姆。

　　TherearetwoboysofTomsthere.那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。

　　介詞短語作定語：

　　Theboyintheclassroomneedsapenofyours.教室里的男孩需要你的一支鋼筆。

　　TheboyinblueisTom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。

　　Therearetwoboysof9,andthreeof10.有兩個(gè)9歲的，三個(gè)10歲的男孩。

　　名詞作定語：

　　Theboyneedsaballpen.男孩需要一支圓珠筆。

　　Itisaballpen.這是一支圓珠筆。

　　Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。

　　副詞作定語：

　　Theboythereneedsapen.那兒的男孩需要一支鋼筆。

　　ThebestboyhereisTom.這里最棒的男孩是Tom。

　　不定式作定語：

　　Theboytowritethisletterneedsapen.寫這封信的男孩需要一支鋼筆。

　　TheboytowritethisletterisTom.將要寫這封信的男孩是湯姆。

　　Thereisnothingtodotoday.今天無事要做。

　　分詞（短語）作定語：

　　Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。

　　ThepenboughtbyherismadeinChina.她買的筆是中國(guó)產(chǎn)的。

　　Therearefiveboysleft.有五個(gè)留下的男孩。

　　定語從句：

　　Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。

　　TheboyyouwillknowisTom.你將認(rèn)識(shí)的男孩叫湯姆。

　　Therearefiveboyswhowillplaythegame.參加游戲的男孩有五個(gè)。

　　二、狀語：狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。

　　狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首；修飾形容詞或副詞時(shí)，通常位于被修飾的詞之前；表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首，地點(diǎn)狀語一般須在時(shí)間狀語之前；一些表示不確定時(shí)間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。

　　有時(shí)狀語在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義，應(yīng)注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此時(shí)intheclassroom為girl的定語），也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’（此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語），最好寫作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.'

　　副詞（短語）作狀語：

　　Theboyneedsapenverymuch.男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語）

　　Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長(zhǎng)則狀語前置）

　　Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。（程度狀語）

　　Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。（時(shí)間狀語）

　　介詞短語作狀語：

　　Intheclassroom,theboyneedsapen.在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點(diǎn)狀語）

　　Beforehismother,Tomisalwaysaboy.在母親面前,湯姆總是一個(gè)男孩子.(條件狀語)

　　OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒有學(xué)生.(時(shí)間狀語)

　　分詞（短語）作狀語：

　　Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。（表示伴隨狀態(tài)）

　　Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè)，男孩需要一支筆。（原因狀語）

　　Frightened,hesitstheresoundlessly.（因?yàn)椋┦芰梭@嚇，他無聲地坐在那兒。（原因狀語）

　　不定式作狀語：

　　Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。（目的狀語）

　　Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，湯姆變得對(duì)商業(yè)很有興趣。

　　名詞作狀語：

　　Comethisway!/走這條路�。ǚ较驙钫Z）

　　狀語從句：

　　時(shí)間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、結(jié)果狀語從句、目的狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句

　　三、同位語：同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對(duì)前者加以說明的成分，近乎于后置定語。如：

　　Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語，都是指同一批‘學(xué)生’）

　　Weallarestudents./(all是we的同位語，都指同樣的‘我們’）

　　四、獨(dú)立成分：有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分，稱為句子獨(dú)立成分(注意：區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。

　　感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等。

　　肯定詞：yes

　　否定詞：no

　　稱呼語：稱呼人的用語。

　　插入語：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。

　　如：Thestory,Ithink,hasnevercometotheend.我相信，這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒結(jié)束

　　情態(tài)詞：表示說話人的語氣（多作為修飾全句的狀語）perhaps也許，maybe大概，acturely實(shí)際上，certainly當(dāng)然，等。

　　五、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)：分詞作狀語時(shí)其邏輯主語與句子的主語一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語，構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。