清華學長告訴你高考如何拿高分
2024-10-02 23:04:17網(wǎng)絡整理
1. 語文作文如何拿到48分以上?
標題、開頭和結尾很重要
首先,作文的立意角度一定不能找偏,如果想不出特別深刻的立意點,那么不妨直接根據(jù)話題的關鍵詞、關鍵看法立意,求穩(wěn)不求新。
其次,一篇能讓老師打到48分以上的作文一定要有一個脫俗而精彩的標題、開頭和結尾,最好保證以上三者是足夠漂亮且簡短有力的,標題不必過長,八字以內(nèi)為佳,開頭和結尾一般不超過三行。可以巧妙地將標題、結尾、開頭關聯(lián),將與主題有關的詩句名言擴增為一段能夠概括全文主旨的排比,或是化用一些經(jīng)典詩句。
正文部分,需要在每段開頭或結尾點明該段的總括句,其余內(nèi)容可以稍微“馬虎”一點,因為改卷老師可能沒有時間逐字逐句地思考整個論述過程,標題、開頭和結尾在很大程度上判定了這篇作文的檔次。
精彩而充足的素材與名言
足夠的素材是非常重要的,但是素材在精而不在多。太多的素材反而會讓人抓不住細節(jié),還可能會混淆不同的素材。最好是無論寫到哪個話題都有一兩個記得比較清楚的素材。有些素材是可以挖掘出多個角度的,以中國空間站為例,你可以議論研制團隊的開拓創(chuàng)新精神,也可以歌頌他們十年如一日的奉獻與堅持。任何一個素材都可以在你的筆下根據(jù)側重點的不同而轉化為你需要的主題,這完全取決于你的描述能力。
名言也是非常重要的素材。名言的選擇標準有二:少見但權威,緊跟時代潮流。人人都能張口就來的“生活不止眼前的茍且”只會讓老師失去對你的文章的興趣,但是如果你寫“信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。”(泰戈爾),那么老師就會眼前一亮。不常用的但出自于權威名人的名言往往能顯現(xiàn)出你的功力。
在有了足夠的素材之后,應該怎么運用呢?每個素材的表述應該是精簡的,可以用排比的手法將它們按照相同的格式排列,也可以對某個精彩的素材展開說明。但是這種展開要有度,因為素材是服務于論述點的,長篇大論地敘述素材只會喧賓奪主,反而失去了議論文的核心,因此每個論述最好把控在60字以內(nèi)。
工整的書寫
高考考場上的字體不求漂亮,但求工整。起碼先讓老師不費力地看清你寫的內(nèi)容,然后再追求賞心悅目的書寫。所謂“考場上再好好寫字”的想法通常不實際,如果平時都無法保證字跡整潔工作,那么在考場這樣緊張、快節(jié)奏的環(huán)境下,更難以做到工整書寫。因此,在平時寫作業(yè)的時候就應該保持良好的書寫習慣。
要拿到更高的分數(shù),則需要立意深刻,論述精彩。如果有一個精彩的標題,表現(xiàn)了深刻的立意,那么老師就會產(chǎn)生閱讀的興趣,印象分會高很多。其次,主要表述要體現(xiàn)語言功底,或是古香古色,或是文學性強,或是極富力度,或是邏輯性強,這些都是可以發(fā)展的方向。
這背后需要長時間的積累,你可以背誦一些精彩的論述,也可以在零碎時間思考如何打磨自己曾經(jīng)寫過的語句。但是切忌堆積生僻詞語,亂用修辭。即使追求文學性的表達,也不要寫出小說或散文的即視感。(檀廷鈺)
2. 數(shù)學應考策略
建立整齊的草稿結構,方便查找,避免抄錯
之前,我的草稿很混亂,字寫得龍飛鳳舞,考完試之后一看,保準自己都找不到答案在哪里。這樣會產(chǎn)生很多問題。第一,謄抄答案的時候容易錯,0寫成6,3寫成5。第二,不便于檢查,面對這樣凌亂的草稿紙,很難復原自己當時的思路,也無法追溯每一步的計算。第三,凌亂的草稿通常也反應凌亂的思路和著急的情緒。把草稿打整齊,可以平復自己的考試心態(tài)。
后來,我對草稿紙進行分區(qū),把草稿紙折成幾折?荚囍邪磪^(qū)域打草稿,并在草稿時注意按思路順序寫,把一道題的有關計算寫在一起,最后用方框框出題號,用圓圈圈出答案。這樣,就可以解決之前的問題:答案不容易抄錯,方便之后的檢查,并且有助于平復心情。(甘曉露)
考前沖刺時如何刷題
首先要保證自己在整個考試時間內(nèi)注意力高度集中。其次,在沖刺階段可以嘗試調(diào)整刷題的方式,按板塊刷套卷。比如,同時寫多張卷子,先完成所有的選擇(先1-7,再統(tǒng)一寫風格稍異的8),再完成所有的填空(先9-13,再統(tǒng)一寫風格稍異的14),以此類推。
從考點來看,可以今天刷選填和立體幾何,另一天統(tǒng)一刷導數(shù)、橢圓和20題前兩問。20題的第三問不必用這種方法,因為其規(guī)律不明顯,一般參考前兩問的邏輯第三問能拿到答案分。視自己能力而定?傮w來說,注重前面的題,20題每刷一題總結創(chuàng)新點為何即可,保147分或145分;有能力的可以用前面說到的方法沖擊20題。
數(shù)學作為理科,無論是分部分按結構層次整理,還是同一題型統(tǒng)一刷題,都是為了在最終應試中穩(wěn)定發(fā)揮。希望學弟學妹們在整理中、刷題中逐漸形成完善的做題習慣。
3. 英語備考及考試攻略
聽力部分
審題。拿到題之后應該迅速地掃一遍題型(應該如上所述),然后從前往后依次讀題。留給審題的時間是有限的,我覺得閱讀問題比閱讀選項更有用,因為知道了問題我們就可以對文段有一個基本預期。但是一定要注意,要避免先入為主的臆斷,應該集中精力去聽。
如果還沒來得及讀完所有題,聽力就開始了,那么這時應該放棄后面沒讀完的題,快速進入第一題的狀態(tài)。
筆記。隨著聽力的進行,后面的文段越來越長、內(nèi)容越來越多,可以參考選項中的內(nèi)容記筆記?荚嚂r候的筆記可以比練習時更簡潔,不要為了事無巨細地記錄所有內(nèi)容而記筆記,而是應圍繞題目有選擇性地簡單記錄。
專注。有的同學在聽力時總是習慣性地默默把英語翻譯成中文,以為這樣會記得更牢,但是其實這樣做非常分心,不如直接拿英文做筆記來得快。
心態(tài)。當你錯過了一個重要信息時不要慌亂。保持冷靜,也許可以在后面聽到重復性提示,或是通過回憶想起一些關鍵詞,來幫助你排除錯誤選項。(劉笑妍)
閱讀部分
閱讀理解。我認為閱讀理解是高中英語應試中最具有正反饋效應的題型,可以幫助積累單詞。我的習慣是用專門的本子記下生詞,同時翻閱詞典來了解其發(fā)音以及其他含義,進行有選擇的抄錄。當你的單詞積累到一定程度,閱讀理解的解題速度也會有相應的提高,形成一個良性循環(huán)。
有時候自己讀懂了文章,但選項模棱兩可,容易誤判,怎么辦呢?我認為,可以從內(nèi)外兩方面來解答大家這一困惑。
內(nèi)部方面,大家在得到正確答案之后要反思自己為什么做錯,是否真正讀懂了文章。我的習慣是,把正確的選項和文章中的對應句子連接,然后把誤選的選項和我當時認為的依據(jù)連接,重新斟酌。如果自己仍然想不通,可以請教同學或老師。也有時,老師或同學的解釋是刻意迎合答案,這時自己要有清醒的判斷,畢竟出題人也是人,也可能有考慮不周全的地方。因此你也可以嘗試從外部找原因,然后放平自己的心態(tài),沒有必要耿耿于懷。
寫作部分
好的地道的表達。在閱讀時有意識的記錄一些好的地道的表達,使得我們有足夠的“高級感”詞語儲備,高級感一般是相對于簡單詞匯來說,譬如我們說“好”,good便顯得過于基礎,可以用excellent,outstanding等等稍顯高級的詞匯。
句型的積累與文章的安排。一篇好的英語作文,通篇看下來不能全是由主謂賓、主系表等等簡單句式堆砌而成。倒裝句、強調(diào)句、定語從句等稍顯高級的句式、連詞neither…nor…、not only… but also等一些可以為文章加分的連詞要學會靈活運用。文章句子的安排最好長短錯落有致。
寫作有幾個禁區(qū)要注意:1.語言表達的問題。本身英語基礎較薄弱、語感比較差的同學,還可以通過總結自己犯過的錯誤避免再次踩到雷區(qū)。2、堆砌辭藻。英語寫作有幾個階段,最開始容易膚淺,但是到了中期當同學們有了一定的知識儲備后,便容易走另一個極端,喜歡堆砌華麗的辭藻。這種也是很不明智的做法,特別是所寫文章是應用文的時候,其實只需要清楚的表達出自己的意思,反之,華而不實則是老師們很不歡迎的一種風格,特別是當你的華麗與不地道的表達聯(lián)系在了一起。
4. 高考理綜
在考前 1-2 周的時候,切忌大量刷題
經(jīng)歷了近三個月的高密度的刷題,如果每張卷子都能高質(zhì)量的完成,你的知識儲備已經(jīng)基本夠用了,再多刷題是沒有意義的, 因為高考不可能出現(xiàn)市面上已有練習題。在卷子最終啟用之前,命題組會查閱所有市面上已有的習題,將可能押中的題剔除。所以不能寄希望于大量做題碰上高考原題。
在這個時間,應當做的是“返璞歸真”,認真仔細地重新看一下課本,不要放過書上的每一句話。按照我的經(jīng)驗來說,書上任何一句話,包括課后知識普及,都有可能成為選擇題的一個選項。
最后,在臨考前 7 天左右,將你高三考過的所有卷子都拿出來,把錯題看一遍,著重思考自己錯題的原因,比如某個知識點沒有記清楚,或者單純的計算錯誤。這種“錯題復習法”非常有效,可以幫助找到知識的漏洞。
找到高考中的策略
一般來說,理綜卷子的答題方式有兩種,第一種是從前往后依次解答,另一種是分科目作答,我認為兩種方法都可行,主要要按照自己自身的情況。我采取的是后一種方法,這種方法重點在于各個科目的時間把握,一般來說,150 分鐘,生物占 40 分鐘,化學 50 分鐘,物理 60 分鐘,但也不是完全硬性的標準,拿生物來說,生物最佳的作答時間是 30-45 分鐘之間,時間太少會太即以至于出現(xiàn)低級錯誤,而時間太長又會擠占其他科目的時間。
5. 文綜部分
關于背書的一些建議
臨考背書可以畫一下思維導圖;如果覺得有什么考點可能考到的頻率比較高(具體指比較容易考到、比較大但是近幾年又沒怎么考到)就把那一課或者那一課的某個考點再背一遍,一是撞大運,二是也給自己一個安心。至于其他的,要相信之前做的準備不會辜負你,也不會因為你一時突擊而逆轉,不必糾結。
做題調(diào)整心態(tài),注重質(zhì)量
首先,我們需要確立一種意識,那就是“?挤歉呖”,高三的許多考試的出題嚴謹性并不能達到高考的標準,出現(xiàn)一些難以解釋的題目是正常的,不必過度擔心。高考題的答案都是能夠根據(jù)題目材料內(nèi)容和所學知識有清晰的邏輯關系,所以,在進行課后自主練習時,多選擇訓練高考真題和各省市教研室統(tǒng)一命題的高質(zhì)量模擬題是有好處的。
關注時事,勤于思考
其次,就近幾年全國卷各科出題來看,高考題與時事政治的關系越來越緊密,所以適當關注一些時事熱點問題,并形成自己的一些聯(lián)系和思考是必要的。
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