2025年高考文綜怎么有效快速提分

文綜怎么有效快速提分 高考文綜快速提分方法

很多同學(xué)對(duì)文綜大題心懷恐懼，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的同學(xué)更是認(rèn)定短期內(nèi)難以提升大題技巧，其實(shí)是大家沒有找到訣竅，下面是小編整理的關(guān)于文綜快速提分的方法，希望大家學(xué)習(xí)運(yùn)用后會(huì)有奇效。

首先先花半小時(shí)學(xué)習(xí)一下技巧方面的問題，類似的技巧相信大部分同學(xué)已經(jīng)掌握不少了，我這里簡(jiǎn)單提幾個(gè)：比如做歷史、政治大題時(shí)一定要先看問題再根據(jù)問題去看材料，此順序切莫顛倒;再比如問題中如要求結(jié)合材料作答，就一定不要忘了對(duì)材料中相關(guān)部分進(jìn)行縮寫式的提煉，如要求舉例作答，則直接從材料里找事例，不要自己另想……等等。未掌握的同學(xué)可以通過教輔書、網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)或者詢問任課教師，對(duì)于技巧的學(xué)習(xí)可以解決一部分同學(xué)答題速度慢的問題。

第二步要做的還是拿出近五年真題，但請(qǐng)注意，這次不用同學(xué)們進(jìn)行作答，這次需要同學(xué)們做的事情是直接拿出二卷的答案來看。是的，你沒有看錯(cuò)，最后三天中，千萬不要再去做文科的大題，因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒有時(shí)間去全方位提高基礎(chǔ)知識(shí)和整體水平，你再怎么做也是低分，而且會(huì)繼續(xù)加深你對(duì)原先低分答法的印象和習(xí)慣。最后三天中，我們要讓正確答案時(shí)刻環(huán)繞在眼前，只看正確答案，達(dá)到“不會(huì)作詩也會(huì)吟”的效果，對(duì)正確答案進(jìn)行分析、提煉，達(dá)到“用答案學(xué)答案”的最高境界。

政治的模式化痕跡很重，所以把握好答題不同類型題的答題模式和技巧是重點(diǎn)。在基礎(chǔ)知識(shí)熟絡(luò)的情況下，要多研究一下拿分點(diǎn)和答題模式：

經(jīng)濟(jì)常識(shí)部分：弄清幾個(gè)重點(diǎn)的主體，如國(guó)家、政府、公民、銀行等，按照主體的性質(zhì)與地位，它們各有什么行為，起到哪些作用等，一般在答題的時(shí)候，都要從這些主體出發(fā)去探討應(yīng)該怎么做。

哲學(xué)常識(shí)部分：要分清唯物論，辯證法，并且日常生活中，一定要結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，思考這些熱點(diǎn)對(duì)應(yīng)什么哲學(xué)知識(shí)。

政治常識(shí)部分：和經(jīng)濟(jì)常識(shí)一樣，按照主體、行為、結(jié)果的思路答題，在答題的時(shí)候，一定要從各個(gè)主體出發(fā)思考一下，可以防止主體遺漏扣分。

最后，不妨總結(jié)答題套路和一些“萬能用語”，多翻翻真題的標(biāo)準(zhǔn)答案，你很容易發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和答題模式。

平時(shí)考試的答案也要分析，可以自備一個(gè)小本子，碰到什么萬能用語就記下來，一再總結(jié)提煉。要知道，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的答題模式，是很能減輕改卷老師的閱卷負(fù)擔(dān)的——為閱卷老師“著想”，他們當(dāng)然也會(huì)為你“著想”。

高考?xì)v史是一門頗費(fèi)力氣的學(xué)科，包含了高中三年的課本，縱橫上下數(shù)千年，涉及事件、人物繁多，記得住人名，又不記得干過什么，在歷史上有什么意義。

提高的方法只有將歷史事件串成線，中國(guó)近現(xiàn)代史從何時(shí)開始，中間經(jīng)歷了什么，以什么結(jié)束;中國(guó)古代史以哪個(gè)朝代開始，到哪個(gè)朝代結(jié)束;世界近現(xiàn)代史的每個(gè)階段都發(fā)生了什么。特別是中國(guó)古代史，本來就難，而且占分又高，應(yīng)為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。然后以年代為線索，聯(lián)系中外，看看在同一天，中國(guó)和外國(guó)各發(fā)生了哪些歷史事件，以此加深記憶。

將中國(guó)歷史和世界歷史串成線之后，還要去了解每個(gè)歷史事件的意義，重點(diǎn)從經(jīng)濟(jì)、政治、文化這三個(gè)方面去考察，看看每個(gè)大事件對(duì)歷史的意義何在。

做好以上內(nèi)容之后，就要多看、多背。

另外，在復(fù)習(xí)的時(shí)候還要注意一些小細(xì)節(jié)，例如課本中的小字、注解也是揭示歷史事件意義的重要材料，這些不需要背下來，但要做到起碼有印象，因?yàn)楦呖加袝r(shí)候就是考到這些細(xì)節(jié)，很有可能問題會(huì)從課文正文中出，答案卻是取材自小字和注釋部分。

如果說生物是理科中的文科，那么地理就是文科中的理科，它需要你用理科思維去學(xué)習(xí)。地理有很多圖表結(jié)合分析題和運(yùn)算題，表述題也需要很強(qiáng)的邏輯思維。課本里并沒有明確列出一些常用公式和規(guī)律，這需要靠課后好好研究參考書和注意老師總結(jié)的規(guī)律。

我認(rèn)為，畫圖是一個(gè)能強(qiáng)化地理知識(shí)的方法，我曾把課本(包括小學(xué)、初中、高中所有地理書，地圖冊(cè))里的圖都默畫一遍，班上最強(qiáng)的地理高手甚至能畫出世界地圖，標(biāo)出港口、洋流、高低壓地區(qū)、大洲大洋分界線、地震版塊、世界大河，甚至還有溫度帶、植物帶、動(dòng)物帶劃分等。如果你也能成為這樣的人，不拿高分，誰拿?

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