不同落榜生需對(duì)癥下藥

2024-10-10 09:12:08網(wǎng)絡(luò)整理

　高分落榜生傾向復(fù)讀

　　“高考落榜學(xué)生大致可分為兩類，一類高分落榜，另一類原來(lái)成績(jī)就不太理想而落榜”，高考全科名師祝云天每年都會(huì)遇到不少高分落榜的考生，他分析，高分落榜的考生一部分是因?yàn)榭荚嚺R場(chǎng)發(fā)揮失常，也有一部分是志愿填報(bào)問(wèn)題。

　　“今年命題形式調(diào)整，讓那些平時(shí)習(xí)慣于啃難題、壓軸題的學(xué)生很不適應(yīng)，且由于考題相較往年容易，有偏科的學(xué)生稍有不慎就可能落榜；此外，因?yàn)轭}目容易，高分考生難以拉開(kāi)梯度，是否有加分在今年顯得尤為重要，從而導(dǎo)致裸分落榜的學(xué)生增多。另一方面，志愿填報(bào)的問(wèn)題也導(dǎo)致了高分考生落榜。”

　　而對(duì)于高分落榜考生而言，在復(fù)讀、第二志愿、出國(guó)這三個(gè)選擇之間，祝云天說(shuō)，他接觸的學(xué)生大部分會(huì)選擇復(fù)讀，“因?yàn)榈诙驹竿c他們的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，而出國(guó)對(duì)語(yǔ)言成績(jī)、家庭經(jīng)濟(jì)條件都有一定要求，此前沒(méi)有留學(xué)計(jì)劃的普通家庭不一定具備條件。”

　　落榜“差生”最容易被忽視

　　“不同的落榜原因，又會(huì)導(dǎo)致不同的內(nèi)心沖突和情緒反應(yīng)，只有敏銳地覺(jué)察，和準(zhǔn)確地理解了這些情緒，才能對(duì)癥下藥”，中科院心理學(xué)碩士、情智東方“魯勒”情商研發(fā)總監(jiān)李雪梅表示，因臨場(chǎng)發(fā)揮失常意外落榜的學(xué)生多表現(xiàn)為極度消沉和羞于見(jiàn)人，且成績(jī)?cè)胶么鞌「性綇?qiáng)，“他們本來(lái)心理承受力就不強(qiáng)(發(fā)揮失常多是出于緊張)，還要為功虧一簣自責(zé)自怨，很容易發(fā)展出考場(chǎng)焦慮癥，嚴(yán)重影響今后的學(xué)業(yè)，因而特別需要有意識(shí)地學(xué)習(xí)和練習(xí)情緒管理技能。”

　　李雪梅說(shuō)，因報(bào)志愿太高而落榜的學(xué)生也會(huì)體驗(yàn)較大的心理落差。由于還沒(méi)有建立起充分完善的自我認(rèn)識(shí)，他們受了打擊很容易從過(guò)度自信轉(zhuǎn)向自我懷疑和否定。這時(shí)如果家長(zhǎng)能淡定和寬容地接受報(bào)志愿時(shí)的判斷失誤，同時(shí)認(rèn)可孩子追求更高目標(biāo)的勇氣，保護(hù)他/她的激情，相信孩子會(huì)更順利地重新振作起來(lái)。

　　李雪梅也提醒家長(zhǎng)關(guān)注原本成績(jī)不理想的落榜生，“這類落榜生最容易被忽視。他們高考落榜或許不意外，但是一定都很迷茫和壓抑。這類學(xué)生急需的是自我價(jià)值感，需要有機(jī)會(huì)在真實(shí)的成就中滋養(yǎng)自信�？梢怨膭�(lì)他們發(fā)展興趣愛(ài)好，或做自己擅長(zhǎng)的工作。同時(shí)，他們還需要看到未來(lái)的多種可能性，重新梳理自己的資源，腳踏實(shí)地選擇道路。”

　　■調(diào)整建議落榜生家長(zhǎng)要先自省

　　●李雪梅，中科院心理學(xué)碩士、情智東方“魯勒”情商研發(fā)總監(jiān)

　　情緒的相互傳染力很強(qiáng)。所以家長(zhǎng)要先自�。�“我有沒(méi)有失望、煩躁，或悲觀？”只有自己平靜下來(lái)，才有可能準(zhǔn)確理解到孩子的內(nèi)心。

　　利用假期自主調(diào)整心態(tài)的方法很多，如瑜伽和冥想有助于減壓；發(fā)展自己的興趣帶來(lái)快樂(lè)心態(tài)；旅游開(kāi)闊視野，鍛煉靈活性；投身于公益活動(dòng)有助于重建自我價(jià)值感；讀好書(shū)激勵(lì)人積極向上……相信孩子在汲取多方面的情商養(yǎng)分后，會(huì)以更強(qiáng)大的心態(tài)正視現(xiàn)實(shí)，確立新的目標(biāo)，邁出新的一步。

　　對(duì)復(fù)讀生而言，最需要的是心理資源，以應(yīng)對(duì)重復(fù)備考的厭倦，對(duì)再次失利的恐懼，還有自卑和悲觀情緒……面對(duì)這樣一場(chǎng)復(fù)雜的心理戰(zhàn)，家庭中建立起強(qiáng)大的親子情感紐帶是關(guān)鍵。一定要讓孩子感受到家人是自己的精神后盾，面對(duì)情緒困擾時(shí)，總會(huì)有人傾聽(tīng)、理解和支持。只有充分表達(dá)情緒，得到理解和支持，孩子才有機(jī)會(huì)回歸平靜，積攢信心，甚至達(dá)到越挫越勇的境界。此外，多向復(fù)讀成功的朋友取取經(jīng)也有助于學(xué)生感到更踏實(shí)更安心。

　　出路1：復(fù)讀

　　適合復(fù)讀的學(xué)生最好符合以下特征：一是復(fù)讀目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望；二是有毅力，自我約束能力比較強(qiáng)，抗拒誘惑能力強(qiáng)；三是清晰知道自己的問(wèn)題和差距在哪。而那些分?jǐn)?shù)低、基礎(chǔ)特別差的學(xué)生更適合讀專科或高職，并不適合復(fù)讀。

　　出路2：不復(fù)讀

　　高考出分后，一些分?jǐn)?shù)未達(dá)到理想大學(xué)錄取線的學(xué)生，將出國(guó)留學(xué)擺上了日程。由于之前沒(méi)有留學(xué)辦理經(jīng)驗(yàn)，而且現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)間緊迫，家長(zhǎng)容易忽略整體規(guī)劃的重要性，導(dǎo)致事倍功半。

　　A留學(xué)

　　高考出分后，一些分?jǐn)?shù)未達(dá)到理想大學(xué)錄取線的學(xué)生，將出國(guó)留學(xué)擺上了日程。建議學(xué)生利用半年或一年時(shí)間精心準(zhǔn)備托福、雅思及SAT等考試，有助于明年申請(qǐng)到更好的學(xué)校。同時(shí)做好資金、心理及生活方面的準(zhǔn)備，能夠降低留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，為留學(xué)成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(張偉用，國(guó)家發(fā)改委培訓(xùn)中心特聘留學(xué)顧問(wèn)，北京金東方美國(guó)部技術(shù)總監(jiān))

　　B就業(yè)

　　目前，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高中學(xué)歷的求職者的需求還是比較旺盛的，特別是一些基層崗位，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)生更珍惜所擁有的工作機(jī)會(huì)，從而具備更強(qiáng)的穩(wěn)定性。需求最為旺盛的行業(yè)包括保險(xiǎn)、中介、電子商務(wù)、零售、服務(wù)業(yè)等行業(yè)，崗位主要集中在銷售、客服、技工、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、導(dǎo)購(gòu)等。(王劍，前程無(wú)憂職場(chǎng)顧問(wèn))

　　雖然北京高招的錄取結(jié)果還沒(méi)有完全公布，但目前已有不少考生到復(fù)讀學(xué)校進(jìn)行報(bào)名咨詢。

　　“今年北京高招錄取分?jǐn)?shù)線提高很多，可能導(dǎo)致高分段的考生一志愿落空的情況比較多。”北京精華學(xué)校復(fù)讀班校長(zhǎng)宋曉壘介紹，目前來(lái)學(xué)校咨詢報(bào)名復(fù)讀的學(xué)生很多，理科620分以上的學(xué)生已有近百個(gè)，文科600分以上的也有四十多個(gè)。

　　在@新京報(bào)人才周刊聯(lián)合新浪教育@高考快訊發(fā)起的微博投票“如果高考落榜，你會(huì)如何選擇？”的調(diào)查中，準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生占較大比例。也有不少網(wǎng)友留言建議落榜生勇敢復(fù)讀。當(dāng)然，并非所有的考生都適合選擇復(fù)讀。北京明師學(xué)校副校長(zhǎng)侯雨岐建議，一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生可以選擇讀高職。“基礎(chǔ)太差，即使復(fù)讀難度也很大，并不會(huì)有很好的效果。”

　　而對(duì)于一些家庭條件不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)講，出國(guó)留學(xué)也不失為一種選擇，可以躲避復(fù)讀帶來(lái)的巨大壓力，但高考后申請(qǐng)留學(xué)也會(huì)面臨各種問(wèn)題。新東方前途出國(guó)澳新部組長(zhǎng)王鵬就提醒考生，如果學(xué)生本身沒(méi)有自主學(xué)習(xí)意識(shí)，沒(méi)有出國(guó)留學(xué)的規(guī)劃，則不建議他們留學(xué)。

　　當(dāng)然，直接就業(yè)也不失為一種選擇，但同樣要承擔(dān)很大風(fēng)險(xiǎn)。

　　無(wú)論怎樣，適合自己的路才是最好的路，高考失利的學(xué)生們應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)，謹(jǐn)慎選擇。今年高考失利的同學(xué)們，不妨多聽(tīng)聽(tīng)那些勇敢面對(duì)選擇的落榜生的建議。

　　■落榜之后

　　復(fù)讀必須是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的選擇，否則效果不會(huì)太好。

　　“復(fù)讀必須發(fā)自內(nèi)心”

　　●劉玥，2012年高考一志愿落榜，上二志愿大學(xué)一個(gè)月后選擇復(fù)讀，今年高考614分

　　“高考成績(jī)出來(lái)后，我沒(méi)想到自己分?jǐn)?shù)那么低，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是復(fù)讀。”2012年高考，劉玥考了466分，當(dāng)年北京的理科一本線是477分。劉玥想復(fù)讀，但父母卻強(qiáng)烈反對(duì)：“萬(wàn)一復(fù)讀考得還不如今年怎么辦？能上大學(xué)就先上吧。”后來(lái)，劉玥被第二志愿的大學(xué)錄取，暫時(shí)聽(tīng)從了父母的建議，先去上學(xué)了。但開(kāi)學(xué)幾周后，她發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡該專業(yè)，復(fù)讀的愿望更強(qiáng)烈了。就這樣，劉玥與父母僵持了一個(gè)月，最終棄學(xué)，選擇復(fù)讀。“其實(shí)父母一直不希望我復(fù)讀，但他們看我一心想復(fù)讀，只好同意了。”

　　劉玥認(rèn)為，自己選擇復(fù)讀是正確的，“我高考沒(méi)考好主要是知識(shí)掌握得不好，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定會(huì)有提升。而且我是真心想復(fù)讀，學(xué)習(xí)起來(lái)也更有動(dòng)力。”

　　復(fù)讀時(shí)，劉玥并沒(méi)有選擇住校，她也沒(méi)有天天學(xué)到十二點(diǎn)再睡覺(jué)。她認(rèn)為復(fù)讀時(shí)重要的是掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年下來(lái)就會(huì)有很大的進(jìn)步。而在家學(xué)習(xí)時(shí)，父母也比她上高中時(shí)督促得更多了。“剛開(kāi)始，覺(jué)得當(dāng)復(fù)讀生有點(diǎn)尷尬，我們沒(méi)有學(xué)生證，既不是大學(xué)生，也不是中學(xué)生，出去時(shí)有點(diǎn)‘無(wú)業(yè)游民’的感覺(jué)。”

　　經(jīng)過(guò)一年的努力，今年劉玥高考考了614分，超過(guò)一本線54分。雖然目前還沒(méi)有收到錄取通知，但她感覺(jué)一志愿錄取問(wèn)題不大。

　　劉玥說(shuō)，復(fù)讀必須是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的選擇，有些學(xué)生是家長(zhǎng)逼著來(lái)復(fù)讀的，并非自愿。這樣的學(xué)生往往沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，有的同學(xué)學(xué)了幾個(gè)月就堅(jiān)持不下去了，白白浪費(fèi)時(shí)間。“落榜生面臨抉擇，還是要聽(tīng)從內(nèi)心的想法。這樣的選擇不論結(jié)果怎樣，也不會(huì)后悔。”

　　除非沒(méi)有更好的出路，否則不要去復(fù)讀。

　　“盡量不要選擇復(fù)讀”

　　●瞿浩，2012年高考落榜后選擇復(fù)讀

　　瞿浩是江蘇考生，讀高中時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，到高三下學(xué)期才開(kāi)始用功，但為時(shí)已晚，2012年高考，他考了270分(江蘇省滿分480分)，只能上三本學(xué)校。成績(jī)出來(lái)后，瞿浩情緒低落，父母也覺(jué)得很懊喪。

　　一天晚上，瞿浩和父母以及一些關(guān)心他的親戚，在他家里召開(kāi)了一次家庭會(huì)議，商討瞿浩的出路問(wèn)題。大家認(rèn)為，瞿浩從小嬌慣，獨(dú)立能力不強(qiáng)，不適合現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)。讀三本的話，好學(xué)校選擇余地小，現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大，畢業(yè)基本就等于失業(yè)。直接找工作，更不現(xiàn)實(shí)。最后大家一致認(rèn)為復(fù)讀是最好的出路。

　　“我是蘇南學(xué)生，這里沒(méi)什么復(fù)讀的風(fēng)氣，但大家討論后，覺(jué)得復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)最小，成功率最大。所以我也就下定決心復(fù)讀了。”瞿浩記得，做出選擇后父母火速給他聯(lián)系了外地一家有名的復(fù)讀學(xué)校，一年的費(fèi)用為一萬(wàn)五千元，包括食宿。

　　這所復(fù)讀學(xué)校管理非常嚴(yán)格，復(fù)讀了一段時(shí)間，瞿浩才覺(jué)得自己真正經(jīng)歷了高三。“來(lái)這里的人目標(biāo)都很明確，就是為了高考，是名副其實(shí)的應(yīng)試教育，很枯燥，除了學(xué)習(xí)什么都沒(méi)有。每天就是教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線。平時(shí)幾乎是全封閉式管理，每天早上5：20起床，晚上23：30睡覺(jué)，每周只有周日可以出去活動(dòng)三小時(shí)。每位同學(xué)都用功讀書(shū)，大家互相鼓勵(lì)，互相幫助。”

　　今年高考，瞿浩的成績(jī)比去年高了43分，比二本線高了14分。雖然這個(gè)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期(一本)，但他還是比較滿意的。

　　不過(guò)，瞿浩還是建議學(xué)生盡量不要選擇復(fù)讀。“我們班上共有77名復(fù)讀學(xué)生，今年高考只有三人成績(jī)比平時(shí)成績(jī)提高了，而且有一半左右學(xué)生的高考成績(jī)還不如去年。所以，高考成績(jī)受各種因素影響，努力了不一定會(huì)有好結(jié)果。除非沒(méi)有更好的出路，否則不要去復(fù)讀。”

　　我還是建議高分的考生選擇復(fù)讀。如果家庭條件不錯(cuò)，也可以選擇出國(guó)。

　　“家庭條件允許也可以選擇出國(guó)”

　　●李海天，歷經(jīng)2011年、2012年兩次高考第一志愿落榜，目前就讀于悉尼大學(xué)

　　“到現(xiàn)在為止，我還是建議高分的考生選擇復(fù)讀，畢竟不少學(xué)生離清華北大也就差個(gè)十分，不再考真的不甘心。當(dāng)然，如果家庭條件不錯(cuò)，也可以選擇出國(guó)。”

　　李海天中學(xué)就讀于北京名校，2011、2012年兩次高考都考了610分左右，但都與上海交大擦肩而過(guò)，第二次失敗后他選擇了出國(guó)。

　　去年第一志愿落空后，李海天覺(jué)得可能要去第二志愿的四川大學(xué)了，每天心里都很難受。父母勸阻他先去四川大學(xué)呆半年，不習(xí)慣再說(shuō)。但李海天還是堅(jiān)持出國(guó)留學(xué)。

　　通過(guò)中介，李海天打聽(tīng)到澳洲不少高校承認(rèn)中國(guó)的高考成績(jī)，不需要準(zhǔn)備SAT考試。于是他就用高考成績(jī)和高中畢業(yè)證申請(qǐng)了悉尼大學(xué)，同時(shí)準(zhǔn)備雅思考試。由于他英語(yǔ)基礎(chǔ)好，雅思學(xué)了一個(gè)月就考了6.5分，此前他已收到悉尼大學(xué)的錄取通知書(shū)，不錯(cuò)的高考成績(jī)?cè)谄渲衅鸬搅撕艽蟮淖饔谩?br />
　　復(fù)讀、留學(xué)兩手準(zhǔn)備。優(yōu)秀如果需要用高考來(lái)證明，就再給自己一次機(jī)會(huì)。

　　“失敗了就再給自己一次機(jī)會(huì)”

　　●趙嘉琪，2012年高考失敗，當(dāng)年選擇復(fù)讀、留學(xué)兩手準(zhǔn)備，今年被北大錄取

　　“去年剛看到成績(jī)(590分)時(shí)，我很震驚。”趙嘉琪總結(jié)了自己失利的原因，知識(shí)沒(méi)有儲(chǔ)備好，考場(chǎng)上有些慌亂。“考試時(shí)我旁邊有個(gè)體育特長(zhǎng)生在睡覺(jué)，對(duì)我影響很大。”

　　高考失利后，趙嘉琪的父母希望她出國(guó)留學(xué)，“如果去美國(guó)的話，12月底就截止申請(qǐng)了，只有半年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備托福和SAT考試，很難申請(qǐng)上好學(xué)校。后來(lái)我申請(qǐng)了三所加拿大高校，只有一所滿意。”

　　“但我個(gè)人不傾向出國(guó)，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊，只能去那些不太好的學(xué)校，這樣也就無(wú)法體現(xiàn)出我的優(yōu)勢(shì)。所以在申請(qǐng)加拿大高校的同時(shí)，我也選擇了復(fù)讀，做兩手準(zhǔn)備，申請(qǐng)學(xué)校也沒(méi)有花費(fèi)我很多時(shí)間。”

　　剛開(kāi)始要復(fù)讀時(shí)，趙嘉琪對(duì)“復(fù)讀生”這幾個(gè)字還比較敏感，但一切走上正軌后，她也不再考慮這些了。直到今年一模之前，趙嘉琪都非常刻苦，經(jīng)常一點(diǎn)左右才睡覺(jué)。高考前的兩個(gè)晚上，她都失眠了，“第二次參加高考的壓力是巨大的”。好在考場(chǎng)上她發(fā)揮正常，甚至有點(diǎn)超常。最終，今年她如愿被北大錄取，放棄了加拿大高校的offer。

　　“你的優(yōu)秀如果需要用高考來(lái)證明，失敗了就再給自己一次機(jī)會(huì)。”趙嘉琪認(rèn)為，一年的復(fù)讀也讓她收獲很多。“我從小學(xué)到高中都比較順，落榜之后才知道人生沒(méi)那么幸運(yùn)。成功不應(yīng)該是常態(tài)，以后我面對(duì)挫折也會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。”

　　找靠譜的高職學(xué)技術(shù)，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，讀高職以后要考慮專升本。

　　“學(xué)好技術(shù)有一技之長(zhǎng)”

　　●張龍，高考落榜后就讀高職，目前在北京工作

　　張龍是山東省的考生，當(dāng)年他的高考成績(jī)?yōu)樗陌俣喾帧?ldquo;當(dāng)時(shí)知道成績(jī)后也沒(méi)有覺(jué)得很難過(guò)，因?yàn)樽约浩綍r(shí)的成績(jī)就是這樣的水平，沒(méi)有很高的期望。”張龍回憶，自己的成績(jī)可以上個(gè)三本，但三本的學(xué)費(fèi)太貴了，“當(dāng)時(shí)只想學(xué)一門(mén)技術(shù)，早點(diǎn)踏入社會(huì)。”

　　張龍說(shuō)，父母對(duì)學(xué)校的事情也不是很懂，所以都是他自己拿主意。“高三我們班五十多人，只有十幾人考上了本科，其他的人要么讀高職了，要么找工作了。我們村有一個(gè)讀高職的，那所學(xué)校在山東省頗有名氣。于是我也報(bào)了那所高等職業(yè)學(xué)校，并且被錄取，每年的學(xué)費(fèi)是四千多元。”

　　填報(bào)志愿時(shí)，張龍對(duì)學(xué)校的專業(yè)不太了解，到了學(xué)校后費(fèi)了一番周折才改到了計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)。

　　“其實(shí)不同高職之間差別很大，我填報(bào)的學(xué)校校風(fēng)比較好，學(xué)校實(shí)行軍事化管理，每天都要跑操，被子也要疊成豆腐塊兒，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍好。到畢業(yè)的時(shí)候，大家的就業(yè)也還不錯(cuò)，我有不少同學(xué)現(xiàn)在事業(yè)也很有成就。但是，也有不少高職校風(fēng)校紀(jì)不好，在里面上幾年學(xué)學(xué)不到東西。”

　　張龍認(rèn)為，對(duì)那些不想讀書(shū)或基礎(chǔ)很差的考生來(lái)說(shuō)，找靠譜的高職學(xué)技術(shù)是不錯(cuò)的選擇，以后也算有一技之長(zhǎng)。“但只擁有技術(shù)并不能成為求職的敲門(mén)磚，學(xué)歷同樣重要，讀高職以后要考慮專升本。”

　　留學(xué)建議

　　平常心看待考后“空當(dāng)期”

　　●張偉用，國(guó)家發(fā)改委培訓(xùn)中心特聘留學(xué)顧問(wèn)，北京金東方美國(guó)部技術(shù)總監(jiān)

　　美國(guó)本科招生非常靈活，既接受高中畢業(yè)生申請(qǐng)，也接受大學(xué)和大專在讀生轉(zhuǎn)學(xué)甚至轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。學(xué)生如果成績(jī)不理想，可以專心準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，申請(qǐng)來(lái)年秋季新生；也可以先就讀國(guó)內(nèi)大學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)讀本科。

　　“別的同學(xué)都去上大學(xué)了，我卻無(wú)學(xué)可上。接下來(lái)的半年或一年我該做些什么呢？”不少學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)為成功申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)前的這半年或一年的“空當(dāng)期”如何度過(guò)而憂慮。其實(shí)在國(guó)外，學(xué)生高中畢業(yè)后休學(xué)一年去旅行、工作等是一種風(fēng)尚，學(xué)生可以利用這一年的時(shí)間增加閱歷，同時(shí)對(duì)今后的人生規(guī)劃進(jìn)行冷靜的思考。國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)以平常心看待這一問(wèn)題。

　　高考成績(jī)不會(huì)成為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的障礙，美國(guó)一流大學(xué)更看重學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)。學(xué)生如果成績(jī)實(shí)在不理想，可以利用半年左右時(shí)間專心準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，申請(qǐng)來(lái)年秋季本科新生。

　　不可忽略留學(xué)整體規(guī)劃

　　●周家如，金吉列加拿大留學(xué)專家

　　雖然是高考后才決定出國(guó)留學(xué)，但仍不可忽略留學(xué)的整體規(guī)劃。

　　以加拿大留學(xué)為例，對(duì)于應(yīng)屆考生留學(xué)加拿大的難點(diǎn)，有些家長(zhǎng)認(rèn)為是“英語(yǔ)成績(jī)短期提高”，有些家長(zhǎng)認(rèn)為是“資金需要一年歷史”，但其實(shí)關(guān)鍵還在于，根據(jù)學(xué)生條件，制定適合學(xué)生的留學(xué)規(guī)劃，而“英語(yǔ)”和“資金”都只是規(guī)劃的一部分。其實(shí)整體規(guī)劃也不難，就是“什么時(shí)間做什么事情，明確需要達(dá)到什么結(jié)果”，比如，什么時(shí)間確定學(xué)校和專業(yè)方向？什么時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)達(dá)到什么成績(jī)？什么時(shí)間做好資金規(guī)劃并遞交簽證？什么時(shí)間遞出學(xué)校申請(qǐng)材料，準(zhǔn)備好簽證擔(dān)保金材料……辦理留學(xué)的過(guò)程中，一旦有了合理的規(guī)劃，才能分解成多個(gè)明確目標(biāo)，再運(yùn)用合理的方法，依次使這些目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，就能夠?qū)崿F(xiàn)成功留學(xué)。

　　就業(yè)建議

　　適當(dāng)降低求職預(yù)期

　　●王劍，前程無(wú)憂職場(chǎng)顧問(wèn)

　　目前公開(kāi)招聘的大多數(shù)職位中，“大專以上學(xué)歷”基本上是入職門(mén)檻，如果高考落榜直接就業(yè)，因?yàn)檫_(dá)不到學(xué)歷的硬性要求而被企業(yè)拒絕也比較正常。而能夠接受高中學(xué)歷的職位往往是非�；鶎踊虺跫�(jí)的，求職目標(biāo)定得太高也會(huì)受到一定打擊。

　　因此，高中畢業(yè)生一旦要選擇直接就業(yè)，首先要調(diào)整心態(tài)降低求職預(yù)期，同時(shí)也要有自信心，堅(jiān)信自己即使從最初級(jí)的工作做起，只要踏實(shí)肯干，通過(guò)努力和在實(shí)際工作中的不斷學(xué)習(xí)，未來(lái)在職場(chǎng)中依然可以打出一片天地。

　　同時(shí)要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，雖然目前高考失敗，并不意味著學(xué)習(xí)過(guò)程結(jié)束，除了在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)外，待條件成熟時(shí)依然可以選擇接受再教育，提升知識(shí)水平和學(xué)歷，再加上已有的工作經(jīng)驗(yàn)，使自身的綜合實(shí)力不輸給大學(xué)畢業(yè)生。

　　復(fù)讀建議

　　400分以上的學(xué)生適合復(fù)讀

　　●馬良竹，北京龍門(mén)育才學(xué)校校長(zhǎng)

　　今年，北京的高考試題相對(duì)簡(jiǎn)單，導(dǎo)致選拔區(qū)分度小，很難區(qū)分中等和中等偏上的學(xué)生之間的差別。

　　從目前情況來(lái)看，我認(rèn)為，考分在400分以上的學(xué)生更適合復(fù)讀，低于400分的學(xué)生則基礎(chǔ)過(guò)差，復(fù)讀的難度太大。

　　我估計(jì)今年復(fù)讀的學(xué)生理科大部分集中在500分左右，文科集中在470左右。分?jǐn)?shù)過(guò)低的選�？苹蚋呗毦妥x了。

　　在復(fù)讀效果上，我認(rèn)為心有不甘，有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望，有一定基礎(chǔ)的復(fù)讀生最容易成功。臨場(chǎng)發(fā)揮不佳、志愿填報(bào)失誤以及沒(méi)有在高中拼盡全力的學(xué)生，我也建議復(fù)讀。

　　此外，從今年的考題情況看，高考試題考查的已經(jīng)不單純是智商了，學(xué)生也應(yīng)該具備知識(shí)遷移的能力。

　　在國(guó)外，學(xué)生高中畢業(yè)后休學(xué)一年去旅行、工作等是一種風(fēng)尚，學(xué)生可以利用這一年的時(shí)間增加閱歷，同時(shí)對(duì)今后的人生規(guī)劃進(jìn)行冷靜的思考。

　　那些心有不甘，有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望，有一定基礎(chǔ)的復(fù)讀生最容易成功。

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