家長如何培養(yǎng)孩子健全的人格

2024-10-10 09:23:37網(wǎng)絡(luò)整理

　　要讓孩子德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子健全的人格

　　如今的很多家長更多地重視孩子的學(xué)習(xí)成績，為了能讓孩子上名校，家長大多希望孩子上奧數(shù)班、英語班等。似乎只要學(xué)習(xí)好，其他都可以不顧。我認(rèn)為從長遠(yuǎn)來看，孩子只有德智體全面發(fā)展，才會(huì)走得更好、更遠(yuǎn)。

　　1、培養(yǎng)良好品德，讓孩子成為一個(gè)大寫的人。

　　家庭教育的一個(gè)核心任務(wù)是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)真正的人。我一直認(rèn)為品德比分?jǐn)?shù)更重要，從兒子很小的時(shí)候我就跟他說只是學(xué)習(xí)好還不夠，還要誠實(shí)，要懂得尊重他人，要有愛心，還要樂于助人。

　　在他稍微懂事的時(shí)候，我就把我和他爸爸的生日告訴他，讓他記住。并且提示他：“你過生日的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)搞一些活動(dòng)讓你開心，那我們生日的時(shí)候你是不是也應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？”他就會(huì)畫一幅畫，寫幾句祝福的話語，或者做點(diǎn)其他的小禮物，雖然顯得有些稚嫩，但一片愛心融于其中。一開始需要提醒，慢慢地他就主動(dòng)去做了。

　　兒子由于性格陽光，樂于助人，不少同學(xué)愿意和他交朋友，有些朋友還把自己心里的煩惱向他傾訴，他會(huì)很熱心地幫朋友出主意、想辦法。他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好，經(jīng)常有同學(xué)打電話向他請(qǐng)教難題怎么做，他也會(huì)耐心地向同學(xué)講解。這當(dāng)然會(huì)犧牲他的學(xué)習(xí)時(shí)間，尤其是初高中學(xué)習(xí)壓力不斷加大以后，要這么做更不容易。我知道后依然鼓勵(lì)他在關(guān)鍵的時(shí)候向朋友伸出援助之手。在幫助他人的過程中，他也收獲了友誼和快樂，同時(shí)也鍛煉了自己的能力。

　　2、在學(xué)習(xí)中，適合自己的方法和學(xué)校才是最好的。

　　我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中方法要比知識(shí)更重要，從兒子上小學(xué)的時(shí)候，我就開始鼓勵(lì)他總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣可以學(xué)得輕松一些，效果還會(huì)更好。我還會(huì)抽空從網(wǎng)上找一些好的學(xué)習(xí)方法介紹給兒子，如果他覺得好，就會(huì)融入到自己的方法體系中。重要的學(xué)科兒子幾乎每一科都會(huì)花不少時(shí)間進(jìn)行思考和總結(jié)，將書本上和老師講的東西融會(huì)貫通。他考上清華以后，他的母校兩次請(qǐng)他回校給下一屆高三學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)。

　　在報(bào)學(xué)科培訓(xùn)班的問題上我一直比較慎重，小學(xué)五年級(jí)時(shí)，只讓他考了一個(gè)區(qū)奧數(shù)學(xué)校的培訓(xùn)班，雖然學(xué)習(xí)難度很大，但是孩子比較喜歡，進(jìn)步也快，而且對(duì)進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校有較大的幫助。初中時(shí)由于孩子學(xué)習(xí)壓力不是很大，有一定富裕時(shí)間去多學(xué)一點(diǎn)東西，就在初二下學(xué)期報(bào)了一個(gè)師資力量比較強(qiáng)的全科培訓(xùn)班。兒子高中考進(jìn)了北京四中之后，由于這是一所很棒的學(xué)校，我認(rèn)為按照他自己學(xué)校老師的要求做就可以了，沒有必要讓課外培訓(xùn)班分散精力，保證課堂學(xué)習(xí)才是最重要的。因此，兒子上了高中之后就沒有報(bào)過課外培訓(xùn)班。

　　在選擇學(xué)校的問題上，我一直認(rèn)為適合孩子的才是最好的。在選擇高中的時(shí)候我就糾結(jié)了一下：兒子在初中雖然成績?cè)谀昙?jí)名列前茅，但是如果進(jìn)了北京四中，那里集中了北京各區(qū)非常優(yōu)秀的學(xué)生，萬一兒子的成績墊底，他能否接受？兒子進(jìn)行了一些咨詢，并綜合考慮了各方面的因素，給我的回答是：“我可以接受。”我發(fā)現(xiàn)兒子抗壓能力較好，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，又樂觀向上，再加上四中注重培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，從來不補(bǔ)課，每天一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課，這些都是我和兒子喜歡的，因此，我就鼓勵(lì)他就選擇了北京四中，事實(shí)證明，這個(gè)選擇是正確的。

　　3、體育鍛煉能強(qiáng)健體魄，讓孩子樂觀自信。

　　我和孩子的爸爸都喜歡體育，從孩子很小的時(shí)候我們就帶他進(jìn)行豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)。我還根據(jù)孩子的興趣給他報(bào)過各種體育培訓(xùn)班，包括游泳、輪滑、乒乓球等，他不僅鍛煉了身體、豐富了生活，還培養(yǎng)了不怕挫折、樂觀自信的性格。

　　由于兒子性格陽光，經(jīng)常有同學(xué)找他玩。有一次，他開玩笑地跟我說：“我放學(xué)后得趕緊跑，要不然好幾個(gè)同學(xué)會(huì)找我打球，我做作業(yè)的時(shí)間恐怕就不夠了。”

　　雖然高中學(xué)習(xí)很緊張，但我還是鼓勵(lì)他多參加體育鍛煉。有了強(qiáng)健的體魄，才能承受住不斷加大的學(xué)習(xí)壓力。高中時(shí)，他參加了學(xué)校武術(shù)隊(duì)，在北京市2011年中小學(xué)武術(shù)比賽中獲得了高中男子組三路長拳項(xiàng)目的冠軍和初級(jí)劍項(xiàng)目的第三名。雖然鍛煉花了他一些時(shí)間，但這有利于孩子的身心健康，他的思維更加敏捷，學(xué)習(xí)效率也隨之提高了。