把每次考試都要當(dāng)成高考

　　考試是一門學(xué)問，要想取得好成績，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場的發(fā)揮以及試題的解答結(jié)構(gòu)。經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況，有的學(xué)生在模擬考試時成績很好，而高考成績不理想。

　　究其原因，主要表現(xiàn)為：不能給自己很好的定位，一旦在答題過程中受阻就影響自己的情緒；解答題格式步驟不規(guī)范簡捷，層次不清晰，得分點(diǎn)不明確，而影響實(shí)際得分。由此可見，善于調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，正確對待模擬考試中的分?jǐn)?shù)與出現(xiàn)的問題，是取得好成績的保證。因此，首先要把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗的重要途徑，把平時考試當(dāng)做高考，從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的運(yùn)籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。

　　首先要調(diào)整好心態(tài)，不能讓試題的難度、分量、熟悉程度影響自己的情緒。力爭讓會做的題不扣分，不會做的題盡量得分。

　　然后認(rèn)真、仔細(xì)讀題、審題，細(xì)心算題，規(guī)范答題。

　　其次，應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)完成，講究快速、準(zhǔn)確。

　　平時做題應(yīng)做到：

　　想明白、說清楚、算準(zhǔn)確，即注意思路的清晰、思維的嚴(yán)密、敘述詳略得當(dāng)條理性強(qiáng)、層次清晰、書寫規(guī)范、得分點(diǎn)位置突出、結(jié)果準(zhǔn)確。

　　要正確對待每次模擬考試的成績與試卷中暴露出來的問題之間的關(guān)系，模擬考試僅僅是檢測一段時間復(fù)習(xí)的效果，在很多時候和自己實(shí)際的復(fù)習(xí)重點(diǎn)并不完全符合，那么在某種意義上說并不能完全體現(xiàn)出自己的真實(shí)水平，因此，建議學(xué)生將精力關(guān)注到試卷中所暴露出的問題，認(rèn)真做好試卷的分析，失分原因的分類探究，切實(shí)在下一階段復(fù)習(xí)中加以改正，不斷在發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法，提高效率方面形成良好的習(xí)慣，將自己的目標(biāo)定位在高考，堅定“改正一個錯誤的本身，就是一個進(jìn)步”的信念，扎實(shí)、務(wù)實(shí)、細(xì)致地做好每一個環(huán)節(jié)工作，必將在高考中取得自己滿意的成績。

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