如何避開高考復(fù)習(xí)的五大誤區(qū)

　　導(dǎo)語：在高考應(yīng)試備考的過程中方法很重要，用對了方法，就能提高復(fù)習(xí)的效率，提升復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果。但是，許多同學(xué)在開始一輪復(fù)習(xí)的時候，會因為緊張焦慮或者是沒有方向陷入到誤區(qū)里，從而妨礙了一輪復(fù)習(xí)，不能夠打下很好的一個基礎(chǔ)。下面為大家整理了五種復(fù)習(xí)備考的誤區(qū)和弊病，同時也附上了解決方法供大家參考！

　　一、題海戰(zhàn)術(shù)，只做題不思考

　　錯誤點：

　　很多同學(xué)呢以為題做的越多越好，于是從一輪復(fù)習(xí)開始就每天大量的做題，給自己布置的題量甚至超過了負荷。其實呢，過量的題做起來大家都已經(jīng)麻木了，會把同學(xué)們訓(xùn)練成一個做題機器，還是不會變通的做題機器。因為高考基本上是不會出到原題的，所以只做題不思考的題海戰(zhàn)術(shù)等于浪費時間，是一項高投入低產(chǎn)出的方法。

　　對策：

　　一輪復(fù)習(xí)更重要的是打基礎(chǔ)，書上的基本知識點一定要在一輪復(fù)習(xí)中熟記于心，在熟練掌握可本版、內(nèi)容的基礎(chǔ)上輔助一些經(jīng)典的試題，通過做題去鞏固去思考學(xué)過的知識，在做題的時候想一想這道題考的是哪一方面的知識，可以大大地提高效率。

　　二、鉆牛角尖，喜歡鉆研偏難怪題

　　錯誤點：

　　有一些同學(xué)會想，我一定要要把壓軸題做出來，就把主要的精力放在了研究偏題難題怪題上，認為這些題做出來了，其他的題就不會有大問題了。這是一種非常錯誤的思想，因為高考試卷的難易題是有一定的比例的，難題所占的比例非常少，偏題怪題基本遇不到。鉆牛角尖，不加限制地鉆研偏題怪題會占用非常多的時間，而且這些題通常不按正常套路出牌，很容易把自己陷入死胡同中。

　　對策：

　　要正確認識自己和評估自己的水平，如果不是天賦異稟的話建議抓重點，有針對性地去做更有價值的題。

　　三、不注重總結(jié)，知識沒有系統(tǒng)化

　　錯誤點：

　　不把知識系統(tǒng)化，是復(fù)習(xí)效率低下的最主要原因之一，沒有系統(tǒng)化就難有頭緒，合上書本腦子里還是亂糟糟的碎片，做題也需要半天才能想出來。

　　對策：

　　總結(jié)是讓知識系統(tǒng)化的重要方法之一，只有多總結(jié)多歸納才能使你掌握的知識不那么凌亂，最后形成系統(tǒng)。建議每復(fù)習(xí)完一章節(jié)就總結(jié)一章節(jié)的框架，復(fù)習(xí)完一本書就在腦子里回想這本書的框架，記住了框架之后再去填充細節(jié)。

　　四、想要科科俱到，結(jié)果時間不足

　　錯誤點：

　　因為高考要復(fù)習(xí)的東西很多，而時間有有限，如何把有限的時間分配給各個學(xué)科是一個很重要的問題。有些同學(xué)英語好，但數(shù)學(xué)差，卻在二者上花費差不多的時間，這樣肯定是不行的。

　　對策：

　　根據(jù)自己的考試成績來判斷自己的長短版，合理分配自己的時間和精力，在自己薄弱的學(xué)科上一定要多花些時間，在比較好的學(xué)科上在不影響成績的前提下少花些時間。

　　五、患得患失，不注重良好心態(tài)的養(yǎng)成

　　錯誤點：

　　不管是對高一的學(xué)生還是高三的學(xué)生來說，高考都還是一場持久戰(zhàn)，不是一兩月就結(jié)束了的。

　　但是有些同學(xué)就把一個馬拉松當(dāng)成短跑來跑，只顧求速度，忘了持久和耐力也就是心態(tài)的養(yǎng)成。不注重良好的生活習(xí)慣和健康心態(tài)的養(yǎng)成，很難拿下高考。

　　對策：

　　學(xué)習(xí)的同時要學(xué)會勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)男菹�，養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。不要讓一次小考試的成敗太過于影響自己，眼光要放長遠。

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