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2025年高考英語閱讀理解題究竟考什么

2024-10-23 15:47:18網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  高考英語閱讀理解題究竟考什么

  1.觀念轉(zhuǎn)變和方法轉(zhuǎn)變(close reading 細(xì)讀)

     高考考察細(xì)讀、辨別能力。

  2.閱讀的重要性

  3.高考文章類型的分析(來源、內(nèi)容、體裁)

     ①來源:一二年級課本、西方報刊雜志

     ②從內(nèi)容角度把44篇文章分類:社會科學(xué)為主,自然科學(xué)為輔,新的趨勢是人文科學(xué)的文章。

  文章的分類:(共44篇)

  (1)社會科學(xué) (Social Science)有30篇

     包括:政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)、文化學(xué)等

     分析:政治學(xué),從89-03沒有出過題,因為西方和東方的意識形態(tài)存在差異性,避開敏感話題,沒有出過;

     經(jīng)濟(jì)學(xué),每年至少一篇;教育學(xué),隔年出一次;傳播學(xué),隔年出一次。

  總結(jié):泛讀的重點——經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)。

  (2)自然科學(xué)(Natural Science)有10篇

      10篇中,純而有純的自然科學(xué)很少,只有約4篇。命題集中在科學(xué)史方面。

  出題的原則:一般性原則,公正性原則。

      總結(jié):泛讀自然科學(xué)的文章,少讀純自然科學(xué)的文章,多讀簡介科學(xué)史的文章。

  (3)人文科學(xué),包括:文學(xué)、歷史、哲學(xué)(還剩4篇)

     分析:88--99年,11年中從未出過題。

     文學(xué)評論—未來主義詩歌;

     散文—雄心壯志;

     散文—我這個人的一段心路歷程;

     講幽默,題目有迷惑性。

     總結(jié):人文科學(xué)出題有抬頭趨勢。

 、蹚捏w裁角度把44篇文章分類:議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文。

     多讀:議論文、說明文。  (從來沒有出現(xiàn)過記敘文,應(yīng)用文只出過1篇)

  ④從語言上,以美國英語為主。

     突顯美國英語與美國文化,應(yīng)該多了解一些美國的基本概況。最好有一幅美國地圖。

  4.新大綱中對于閱讀理解的總體要求

     ①閱讀速度:(02年開始為4篇x 5題)每篇文章略有增加,但增加不大。要求文章讀得更細(xì)了,用close reading(細(xì)讀)的方式擊破高考閱讀。比較適合的閱讀速度為:45-50/分  

 、诎它c閱讀要求:

    (1)能夠抓住文章中的主旨大意、

    (2)理解文章中的具體信息,

    (3)理解概念性的含義(concept),

    (4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申的能力(解體思路應(yīng)盡量適應(yīng)命題專家)

    (5)根據(jù)上下文推測生詞含義,

    (6)理解文章的謀篇結(jié)構(gòu)及段與段、句與句的邏輯關(guān)系,

    (7)理解作者的意圖、觀點、態(tài)度,

    (8)區(qū)分論點和論據(jù)

 、坌麓缶V提出的三點要求:

    (1)詞語的概念性含義

    (2)理解文章的謀篇結(jié)構(gòu)

    (3)區(qū)分論點和論據(jù)

  5.新大綱的特點(3個):

    ①放慢作題速度(close reading仔細(xì)閱讀),閱讀速度要求我們讀得更細(xì)更慢了;

    ②詞的變化(passage變成了text),重視文章總體結(jié)構(gòu)的把握,這要求從結(jié)構(gòu)的角度來讀文章;

    ③命題范圍沒有任何變化。

    ④強(qiáng)調(diào)時效性。高考閱讀“趕時髦”,與當(dāng)今形勢聯(lián)系較緊,多看一些時文(經(jīng)濟(jì)方面)。

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