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高一語文教案:統(tǒng)編版 《心有一團火,溫暖眾人心》 (2)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-04 21:05:43



  總而言之,張秉貴是一位熱情體貼、細致周到、誠懇耐心的優(yōu)秀老售貨員。

  4.文章基本可以分為哪幾個部分?

  第一部分:張秉貴的“一團火”品格的表現(xiàn)。

  第二部分:張秉貴的“一團火”品格的成長。

  第三部分:張秉貴的“一團火”品格的影響。

  三、重點研討

  1.文章在描寫張秉貴的時候,選擇了很多細節(jié),試找出來,并分析其作用。

  示例1:張秉貴在柜臺里“三步并作兩步走,一點兒不知累”,下班后累得“有時連上樓還要扶著墻”。強烈的細節(jié)對比,突出張秉貴忘我的工作精神。

  示例2:張秉貴也隨著她向柜臺東頭走去,邊走邊想:她準(zhǔn)遇到了什么不顧心的事,越是這樣,我越是要熱情接待她。張秉貴一邊走,一邊還是那樣和顏悅色地說:“最近從上海來了幾種新果,味道還不錯,您想看看嗎?我向您介紹一下。”心理描寫與語言描寫結(jié)合,揭示他的主動耐心、親切和藹,善于應(yīng)對各種顧客。

  示例3:他從稱好的糖果中拿出一塊放回貨柜里,又拿出幾塊用小紙袋好,塞進孩子的衣兜里,把剩下的糖果包捆結(jié)實遞給顧客,囑咐道……一連串的動作描寫,表現(xiàn)他的細致周到。

  示例4:憶往昔,看今天,他默默地想,現(xiàn)在我剛為人民做一點兒事,他們就把我當(dāng)親人相待,我有什么理由不全心全意為人民服務(wù)!1958年他入黨后,想了又想,一個共產(chǎn)黨員到底圖什么?圖的就是多為人民服務(wù)!心理描寫,表現(xiàn)了他的成長過程。

  總之,細節(jié)描寫使內(nèi)容更加真切感人,人物形象更加鮮明生動。

  2.找出文中寫“一團火”的句子,分析文章的行文線索和結(jié)構(gòu)特點,并說說文章為什么用《心有一團火,溫暖眾人心》作為標(biāo)題。

 、偈肇泟幼鞯难杆賱艃,接待顧客的熱情勁兒,像一團火一樣,把大家深深地吸引住了。

 、趶埍F常說:“我們售貨員要用全心全意為人民服務(wù)的一團火,來溫暖人民群眾,使他們不僅在商店里感到熱乎乎的,回到家里熱乎乎的,走上工作崗位還要熱乎乎的,激發(fā)出更大的革命干勁兒。”

 、蹚埍F用自己心中的一團火溫暖人民群眾,贏得了廣大顧客的愛戴和尊敬。

 、苣歉腥朔胃氖论E,使我心中仿佛升起了一團火。

  “一團火”的服務(wù)精神,是本文的線索。作品以“一團火”的服務(wù)精神為線索展開,貫穿全文。采用了彩線串珠式的結(jié)構(gòu)方式,敘寫老售貨員生活中的平凡事跡,凸顯了主人公具有“一團火”精神風(fēng)貌,贊揚之情溢于文中。這種結(jié)構(gòu)安排,起到概括故事情節(jié),突出人物形象,深化主題的作用。

  結(jié)構(gòu)上的特點:倒敘寫法。先點明張秉貴是勞動模范,再用豐富事例加以佐證,同時輔以插敘。買糖果的人形形色色,有老有少,有感激他、贊揚他的也有脾氣爆、對他發(fā)火的,但是張秉貴始終用他“主動、熱情、誠懇、耐心、周到”的態(tài)度服務(wù)每一個人。這樣安排更能突出這位勞動模范就如一團火,無論何時何境都能盡心盡力為人民服務(wù),溫暖眾人心的美好精神品質(zhì)。

  3.文章為什么以一位路過北京的青年農(nóng)民的詩歌結(jié)尾?

  張秉貴的“一團火”精神感動了很多很多人,正在發(fā)揮著他的巨大作用,因而顯示了“一團火”精神的崇高可貴。

  四、學(xué)有所獲

  1.通過本文的學(xué)習(xí),你覺得人物通訊在寫作時要注意哪些方面。

  選擇典型人物,不一定非得崇高偉大的人物;精選表現(xiàn)人物崇高品格的事例;注重細節(jié)描寫;用適合的線索把材料貫穿起來;安排好文章的結(jié)構(gòu);注意語言的優(yōu)美生動……

  2.張秉貴的“一團火”精神給了你什么啟發(fā)?

  示例1:張秉貴為全社會展現(xiàn)了什么是“工匠精神”,什么是“全心全意為人民服務(wù)”的崇高思想境界,他的這種“心有一團火,溫暖萬人心”的品格和精神應(yīng)作為一種文化和傳統(tǒng)不斷傳承與發(fā)揚。

  示例:2:我們應(yīng)該永遠牢記這位杰出的勞動模范,像他那樣愛崗敬業(yè),像他那樣刻苦勤奮,像他那樣滿腔熱情,像他那樣助人為樂!

  示例3:張秉貴身上所體現(xiàn)出來的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,已遠遠超越了他所生活和工作的那個時代,成為了中華文明史上的光輝典范。

  3.齊讀下面的詩句,結(jié)束本課的學(xué)習(xí)。

  假如我是一束光,

  就要給別人送去一片光芒。

  假如我是一陣風(fēng),

  就要給別人送去一陣清涼。

  假如我是一朵花,

  就要給別人送去一陣芬芳。

  假如我是一棵樹,

  就要給別人送來一片陰涼。

  假如我是一首歌,

  就要給別人送去一片悠揚。

  高一語文教案匯總


      高一語文教案:《鴻門宴》教案

 

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