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高三政治教案二十一

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-11 21:08:25

[標(biāo)簽:高三政治 高中教案]

高考

  高三這年,其重要性,是不言而喻的。高考網(wǎng)陸續(xù)的整理了一些全國(guó)各省市優(yōu)秀教案供廣大考生參考。

  一、指導(dǎo)思想

  與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),研究、實(shí)施有效教育,強(qiáng)化教改意識(shí),優(yōu)化教學(xué)過程,注重研究方法,提高復(fù)習(xí)效益。

  二、教學(xué)進(jìn)度安排:

  1、第二次月考前(2月8日—3月1日):復(fù)習(xí)完必修內(nèi)容(必修③④)。 具體安排:2月8日—14日必修3《文化生活》 2月15日—3月1日 必修4《生活與哲學(xué)》

  2、第二輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí)):綜合能力突破時(shí)間:2014.3月-2014.5月

  第一階段3月-4月 (知識(shí)專題復(fù)習(xí))

  第二階段4月-5月 (時(shí)政專題復(fù)習(xí))

  目標(biāo):重組知識(shí),訓(xùn)練技能,查漏補(bǔ)缺,完善體系。要求:第二輪復(fù)習(xí)不是第二遍復(fù)習(xí),它是建立在第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上的深入、綜合和提高,使由知識(shí)到能力轉(zhuǎn)化的一個(gè)重要階段

  教學(xué)方法:采用以專題講座為主的復(fù)習(xí)形式。通過專題講座的復(fù)習(xí)形式,辨析每個(gè)知識(shí)板塊的基本要領(lǐng)及其相互關(guān)系,對(duì)主干知識(shí)進(jìn)行梳理串聯(lián),完善學(xué)科知識(shí)體系,深化主干知識(shí)。

  3、第三輪復(fù)習(xí)(綜合復(fù)習(xí)):應(yīng)用能力提高

  時(shí)間:2014.5月-2014.6月

  目標(biāo):學(xué)科滲透,精選試題,強(qiáng)化訓(xùn)練,規(guī)范答題

  要求:本輪復(fù)習(xí)是考前的沖刺階段,本輪復(fù)習(xí)要做到:

 。1)立足學(xué)科內(nèi)綜合,加強(qiáng)學(xué)科間滲透,堅(jiān)持一周一次學(xué)科綜 合考試。

 。2)精選試題,規(guī)范答題,提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和得分能力。

  4、第四輪復(fù)習(xí)(綜合復(fù)習(xí)):歷年真題解析

  三、具體措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合課標(biāo)中的識(shí)記、理解和運(yùn)用的不同層次的基本要求,將其準(zhǔn)確地貫徹在平時(shí)的教學(xué)過程中。

  2、提高課堂效益。精心準(zhǔn)備好每一堂課,一定做到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,充分利用有限課時(shí),努力提高課堂效率,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講透。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性、主動(dòng)性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。

  4、提高教學(xué)針對(duì)性、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。分優(yōu)生、邊緣生、專業(yè)生三種情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),制定切實(shí)可行的教學(xué)、輔導(dǎo)計(jì)劃。

  5、在認(rèn)真?zhèn)湔n、講課的基礎(chǔ)上,積極參加有關(guān)教研活動(dòng),同組內(nèi)同仁互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有意識(shí)地捕捉教學(xué)和教育信息,更新教育教學(xué)理論,提高自身素質(zhì),以適應(yīng)教學(xué)改革的新要求。

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