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首頁 > 高中頻道 > 高一歷史復習方法
試題

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標題形式 文章列表

  • 新高一同學歷史考前應該放在基礎知識上 2024-09-08

    對于歷史科的復習,由于個人情況不同,側重點也會有差異。我個人認為考前應注重練習上的基礎知識,因為35題選擇題占據(jù)半壁江山,而選擇題往往是一些基礎知識。對于材料題,是需要靠平時積累的,如老師要求我們做練習
  • 高一新生學好歷史要注意哪些問題 2024-09-08

    1、把握老師課堂教學中貫穿的科學思維方法,例如:分析的、推理的、遷移的、辯證的、邏輯的。將典型的思維案例記錄下來,學會同理類推的學習方法。 2、把知識學習和能力訓練結合起來。不論是課堂還是課下,都要學會
  • 高一新生學歷史怎么克服“不會學歷史” 2024-09-08

    1、指導學生初步學會搭建歷史知識結構 對高一新生來講,教材內容看來是支離破碎的,他們自己很難形成知識系統(tǒng),這就需要教師進行指導。老師指導高一學生首先在章節(jié)內部理出知識線索;其次是給章節(jié)以準確的 定位 ;再
  • 高一歷史學科能力的培養(yǎng) 2024-09-08

    系統(tǒng)的知識是能力的基矗知識的掌握離不開記憶,但記憶并不等于死記硬背,透徹的理解是記憶和掌握知識的前提。對高一新生來講,教材內容看來是支離破碎的,只不過是按順序進行了編排,這種錯誤無疑是學習的最大障礙。
  • 高一歷史英國的制度創(chuàng)新知識點 2024-09-08

    一.《權利法案》的頒布 (1)背景 ①歷史傳統(tǒng):13世紀初簽署限制王權的。召開決定重大事宜的制度。②政治前提:1640年開始資產階級革命,1688年后建立資產階級專政。 (2)頒布:1689年新英王威廉接受議會擬定好的,正式
  • 高一歷史明末清初的西學東漸知識點 2024-09-08

    1、西學東漸: 是指近代西方學術思想向中國傳播的歷史過程,其雖然亦可以泛指自上古以來一直到當代的各種西方事物傳入中國,但通常而言是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中,歐洲及美國等地學術思想的傳入。在這
  • 高一歷史學好歷史看的電視劇 2024-09-08

    學好高中歷史必看的影視劇:楚國八百年 導演: 張曉敏 制片國家/地區(qū): 中國大陸 語言: 漢語普通話 集數(shù): 8 單集片長: 45分鐘 早在三千六百多年前,曾經居住在中原地區(qū)的火神祝融之后遭到商王朝的驅逐,于是舉族
  • 高一歷史讓閱讀對歷史的重要想 2024-09-08

    一、歷史閱讀的教育功能 1.重視歷史閱讀有助于歷史語言水平的提高及歷史交流能力的培養(yǎng)。發(fā)展學生的歷史語言能力是提高歷史交流能力的根本。然而,學生僅靠課堂上聽老師的講授是難以豐富和完善自己的歷史語言系統(tǒng)的
  • 高一歷史古代商業(yè)的發(fā)展期中知識要點 2024-09-08

    1、了解 市 的形成和發(fā)展 (1)西漢:每個城市都設專供貿易的 市 與住宅區(qū)嚴格分開,長安城東西有市。設官員管理(市長或市令),按時開市閉市。 (2)隋唐:長安城有市和坊,市與坊用圍墻隔開,白天定時開市閉市。 (3)宋
  • 高一歷史想學好歷史應該怎么做 2024-09-08

    想把歷史學好學精,記憶是基礎,可光靠記憶是絕對不行的。因為歷史當中大量的史料背后所蘊藏的深一層的規(guī)律性東西,是必須通過思考得來。下面是朽整理的《想學好高中歷史應該怎么辦?歷史學習方法》,希望對你有幫助!
  • 高一歷史答題模板歷史課考高分 2024-09-08

    1、答題的文字表達方式 基本方法:高考歷史文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實、語言準確;三要在形式上 三化 ,即段落化,一問一段,簡明直觀;要點化,一個得分點一句話;序號化,不同的段
  • 高一歷史要學會換角度看歷史 2024-09-08

    安徽亳州,漢末時為 譙縣 ,是曹氏家族所在地。上世紀70年代以來,亳州先后發(fā)掘出土十多座曹操宗族墓葬群,2001年確定為全國重點文物保護單位。昨天上午,《曹操宗族墓群文字磚拓片全國巡展 南京站》在六朝博物館開
  • 高一歷史如何提高歷史教學效率 2024-09-08

    一、在教材過渡時設置 懸念 每節(jié)課的教學內容,都是由一些相關內容有機結合的整體,如何使學生順暢地由一個教學環(huán)節(jié)過渡到另一個教學環(huán)節(jié),懸念的設置就起到承上啟下,理順教學結構的作用。如在講抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)和
  • 高一歷史古代手工業(yè)的進步知識點 2024-09-08

    隨著農業(yè)的發(fā)展,手工業(yè)逐漸從農業(yè)中分離出來,成為一門獨立的經濟部門,今天我們來學習 古代手工業(yè)的進步 。 手工業(yè)的特點: ①起源早,從原始社會末期開始從農業(yè)中分離出來。②技術不斷進步,多項工藝世界領先,如
  • 高一歷史選擇題提高正確率的方法 2024-09-08

    歷史選擇題錯誤率高的原因 在備考歷史的時候很多考生都會有一種感覺,那就是課聽懂了但是題不會做,或者一做題就錯,出現(xiàn)這樣狀況其實是因為大家沒有對考試內容真正的了解,在聽歷史課的時候沒有一個獨立思考的過程
  • 高一歷史重點記憶知識點內容 2024-09-08

    古戰(zhàn)經濟發(fā)展的原因 發(fā)展經濟繁榮社會,這是從古至今歷史發(fā)展的一個永恒的主題。在不同歷史時期,經濟發(fā)展的原因雖不盡相同,但我們探析古代經濟發(fā)展的共性因素,對今天我們進行的社會主義經濟建設仍有重要的現(xiàn)實意
  • 高一歷史選擇題要注意的問題 2024-09-08

    歷史因果關系型選擇題注意問題 因果關系型選擇題在解題時需注意如下幾點:一是要正確理解有關概念的含義,如原因方面要區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因及次要原因、直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。二
  • 高一歷史教學與人格教育 2024-09-08

    一、結合歷史知識教學,加強對學生的人格熏陶 長期以來,受應試教育的影響,絕大部分歷史教師未能正確處理傳道、授業(yè)、解惑三者的辯證關系,教學僅僅局限于讓學生接受具體知識、理解概念、掌握解題方法和步驟,以期
  • 高一歷史的易錯知識點的總結 2024-09-08

    易錯點 1.文藝復興與宗教改革反對的是封建的教會與宗教思想,并不是放棄基督教。 2.啟蒙運動高潮出現(xiàn)在法國,而不是英國,這是因為它是資本主義的發(fā)展受到封建專制阻礙在思想上的反映。 易混點 西方不同時期人文精神
  • 高一歷史歷史數(shù)字記憶法很實用 2024-09-08

    記數(shù)記憶法就是通過記住數(shù)字,運用聯(lián)想,從而記憶歷史知識的方法。這里所謂的數(shù)字并非書本中的數(shù)字,而是經過學習和歸納后發(fā)現(xiàn)的數(shù)字,它具有高度的概括性,運用得法,可以大大減輕記憶的難度。 【例1】關于戊戌變法
  • 高一歷史第一輪復習方法時什么 2024-09-08

    1、回歸教材 教材是最好的復習資料,同學們在一輪復習中要依托于教材。切忌死記硬背,要充分理解掌握教材中的基本歷史概念,掃清知識死角,把教材吃透,把書本讀厚。 2、理清關系 在具備掌握歷史知識的基礎上,試著
  • 高一歷史之梭倫改革知識點 2024-09-08

    一、梭倫改革的背景: 1、政治:雅典城邦國家產生(公元前9~前8世紀) 設立中央議事會和行政機構 貴族制國家確立(公元前8~前6世紀) 貴族專權而平民無權 2、經濟發(fā)展:農工商業(yè)以及貿易得到發(fā)展 3、階級變化: 工商業(yè)
  • 高一歷史的九大學習方法 2024-09-08

    一、如何閱讀教材 1、以把握歷史知識結構基本要素特征為支點。 原因可分為:歷史原因和現(xiàn)實原因;內因和外因;必然性原因和偶然性原因;直接原因和間接原因;根本原因和一般原因;主觀原因和客觀原因;背景與條件;各個側面
  • 高一歷史高分生聊聊如何學好歷史 2024-09-08

    歷史是一個記憶性很強的科目,大家往往會發(fā)現(xiàn)很難把所學的知識都一一記住,甚至記了幾遍后,隔了不久便會遺忘。其實,想要把歷史知識記住,是有規(guī)律可循的。因為許多歷史事件是相互交織、脈脈相承的,這樣就組成了一
  • 高一歷史會考復習策略介紹 2024-09-08

    一、端正認識,營造一個重視會考復習教學的氛圍 開卷考形式的出現(xiàn),可能會引起部分教師和高一學生的誤解,以為開卷考學生可以翻書抄答案,考試的要求降下來了,平時用不著花時間看歷史課本和做題目,只要考試時會抄
  • 新高一歷史復習方法總結 2024-09-08

    一、轉變觀念,從長計議 高一學生初上高中后,一方面受初中時候開卷考試的影響,平時學習基本上不用心,學習效果較差;另一方面,對當前高考改革形勢一無所知,在學習方法上,視機械背誦為唯一法寶,不愿認真聽講,缺
  • 高一歷史學習快速記憶知識點的方法 2024-09-08

    名詞五點法 即用五個要點概括名詞 時間;②地點;③人物;④內容;⑤評價或意義。此法適合于人物、事件、著作等類別的名詞。 例如《孫子兵法》可這樣概括:①春秋時期;②吳國;③軍事家孫武所著;④總結了前人及自己作戰(zhàn)經
  • 高一歷史學習的理解能力的培養(yǎng)方法 2024-09-08

    對歷史現(xiàn)象的理解,實際要求是明確史實的基本含義、與其相關史實的具體關系以及它的歷史發(fā)展過程中所處的地位,進而掌握某具體史實的基本概念。理解的要素,首先是立嘗觀點和方法。 例1什么是古代的賦稅? 春秋前,君
  • 新高一歷史考試技巧與復習方法 2024-09-08

    (一)功夫下在平時 對于歷史,關鍵在平時,臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說,平時的基礎是決定勝敗的關鍵。 抓基儲重平時 。 高中歷史的學習與初中完全不同,并不是靠死記硬背就能解決問題
  • 高一歷史考試前復習的四大策略 2024-09-08

    會考是檢查、評估高中教學質量和學生學業(yè)水平的重要依據(jù),是強化素質教育的重要機制。高中歷史會考采用開卷的形式,這種考試形式對于組織會考復習教學提出了新的要求。如何在新的考試形式下取得比較好的會考復習教學
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