2018-09-30標簽： 高中英語復習方法
高考英語怎么備考 1.處理好考綱和教材的關系 建議老師和考生多研讀《考試大綱》與《考試說明》，正確把握英語復習總體方向。高三教學不宜過早進入復習，應充分利用教材，培養(yǎng)和提高學 [閱讀全文]
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高考英語復習八大訣竅之情景對話 高考英語復習應在兩人之間進行，一問一答，問問題的同學可看參考，同時檢查對方的回答是否正確，在對話結束后立即予以糾正，然后交換角色。每天練習 [閱讀全文]
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重視閱讀理解能力的培養(yǎng) 高二學生要重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，目的是提高對語篇整體認識的能力，以及推理判斷、歸納總結的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過 [閱讀全文]
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英語差生提分的方法 英語差生英語成績很差，基本基礎都沒有學好，所以還是一步步來，學習英語和學習語文其實差不多，只不過是語文如果你不學習可能成績也在100左右，但是如果你小積累 [閱讀全文]
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1、善于總結 學習比你好的人不一定比你聰明，但是他們善于研究、分析和總結。學會總結，在高中英語應試教育環(huán)境下非常重要。這也是為什么從小到大，老師都會要求我們整理錯題集的原因 [閱讀全文]
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高二學生怎么高效學習英語 1.上課一定要認真聽講，做好筆記。這是一句廢話，但卻是一條大前提，做不好這一條，其他免談。 2.勤奮，堅持。其實這不光是學英語應該具有的，做任何事都是 [閱讀全文]
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高二英語學習方法【1】 1、經常使用英漢雙解詞典的習慣 高二學生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。 學生應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。 這在很大程度 [閱讀全文]
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明確英語課堂上的學習任務 想要提升高中英語水平，首先的就要在課堂上用心，不要覺得課堂上老師講的知識點自己都懂了，就完全不去聽課。其實課堂上老師講的大多數是基礎性的東西，但 [閱讀全文]
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1. 一周兩次 twice a week 2. 兩倍那么多:twice as many as ,twice bigger than ,twice the size/length/width of 3. 一、兩天 a day or two ,one or two days 4. 再兩周時間 anther [閱讀全文]
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一、陳述句，_表示結果的三種結構。 making，killing，injuring型。 makes/ killed/ injured型。 which makes/ killed型。 二、倒裝句 完全倒裝：將整個謂語移至主語前面(介詞短語， [閱讀全文]
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期末考試即將來臨，為了更好的復習迎考，外語組全體教師通過討論，針對學生的實際情況，結合考試的各個題型，特制定期末復習指導計劃如下： 一、 考試的第一個題型是聽力題。我們每周 [閱讀全文]
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高中英語復習的方法 先選擇一張有價值的考卷(可以是真題卷，有一定的難度，不宜過易)，模擬真實考試，在規(guī)定的時間內仿真完成每部分。也許以前潛意識里你認為做考卷的價值在于對答案 [閱讀全文]
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英語是聯(lián)合國的工作語言之一。朽準備了高二英語學科學習方法，希望你喜歡。 1.學習外語一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學外語的大好時光，尤應充分利用。 2.如果學厭 [閱讀全文]
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利用寒假補充課外知識 課本知識只是大家學習知識的一小部分，以英語學科為例，課本的英語字數高中三年可能是20萬字，但是需要同學們達到的閱讀量是60萬字，也就是說，高考之前要達到6 [閱讀全文]
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第一要訣：收聽英語氣象報告 有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖 [閱讀全文]
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對于一個高中生來說，已經具備了一定的觀察(發(fā)現(xiàn))能力、分析能力、歸納能力、比較能力、模仿能力、設計能力以及創(chuàng)造能力，而自主學習英語語法的過程正好是培養(yǎng)和運用這些能力的一個過 [閱讀全文]
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高中英語完形填空學習技巧： 1.充分利用首句信息 完形填空題首句往往不設空，往往是全文的關鍵句，或者稱為主導句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個突破口 [閱讀全文]
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英語學習應從聽、說、讀、寫四個方面入手。 1、 聽什么 聽錄音。要想提高英語聽力，僅靠課堂上的錄音是遠遠不夠的，課下也要大量聽錄音。錄音不應該選擇過于難的，最好是和英語教科書 [閱讀全文]
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高二英語對學生的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求，總的來說，高二英語應注重能力的培養(yǎng)，為以后運用英語進行交際及進一步自學深造打好堅實的基矗 在我看來，打好基礎是學好英語的 [閱讀全文]
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經過高一一學年的英語知識學習以及聽說讀寫各項技能的訓練之后，高二學習的目標就應該是：在繼續(xù)常規(guī)學習的基礎上，進一步鞏固和提高聽、讀、寫這三項技能，著重提升英語綜合能力。 [閱讀全文]
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語法，作為英語學習的重點和基本功，也必然成為備考英語的重中之重。今天就讓我們透過高考英語試卷的單項選擇題，來看一看高考英語語法考察的方向和趨勢，有的放矢地備戰(zhàn) 一、熟悉文 [閱讀全文]
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高二英語語法：不定式的 用法 動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征。因此在句中可以做主語、表語、賓語、賓語補足語、定語和狀語。 一、不定式做主語： 1、不定式做主語一般表示 [閱讀全文]
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1. think through 思考 直到得出結論 2. think twice 重新考慮 3. think up 發(fā)明;設計出 4. on second thoughts 經重新考慮后 5. take thought for 對 擔心;對 6. throw about 到處扔 [閱讀全文]
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(1)表語從句 1. 定義：用作表語的從句叫做表語從句。 2. 構成：關聯(lián)詞+簡單句 3. 引導表語從句的關聯(lián)詞的種類： (1) 從屬連詞that。如： The trouble is that I have lost his addres [閱讀全文]
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1.非謂語動詞的構成和語法功能及用法對比。 2.非謂語動詞的完成式、被動式的用法和特點。 3.非謂語動詞的復合結構及否定形式。 4.不定式與動名詞， 動名詞與現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在分詞與過去 [閱讀全文]
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形容詞、副詞是每年高考必考點之一 ，近幾年語境綜合化程度越來越高，難度加大。高考熱點有：形容詞、副詞詞義辨析;原級、比較級、最高級的使用;倍數的表 達方法;比較等級的修飾語;多 [閱讀全文]
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為了避免重復，我們常常把作賓語、賓補和謂語動詞的一部分的不定式省略，只保留動詞不定式的符號to.現(xiàn)將常見省略不定式的幾種情況通過實例加以簡析，供大家參考： (1) How about comi [閱讀全文]
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1、高中英語作文結尾萬能公式一：如此結論 說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最后終于冒出個 總而言之 之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結 [閱讀全文]
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1.倒裝句的定義 英語最基本的詞序是主語在謂語動詞的前面。 如果把謂語動詞放在主語前面，就叫做倒裝。 2. 倒裝句的構成 a) 完全倒裝 將句子的主語和謂語完全顛倒過來，稱之為完全倒 [閱讀全文]
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英語過去分詞作賓補知識點英語中過去分詞可作賓補，(此時的過去分詞一般是及物動詞)表被動意義或完成意義，有時兩者兼而有之。做賓補的過去分詞與賓語有邏輯上的動賓關系，即賓語是過 [閱讀全文]
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名詞是禿子，常要戴帽子， 可數名詞單，須用a或an， 輔音前用a， an在元音前， 若為特指時，則須用定冠， 復數不可數，泛指the不見， 碰到代詞時，冠詞均不現(xiàn)。 [閱讀全文]
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語中有些動詞跟不定式作賓語補足語時省去了to，其中訣是：一感二聽三讓四觀看。 一感：feel 二聽：hear、listen to 三讓：let、have、make 四觀看：observe、see、watch、look at 分 [閱讀全文]
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1. 否定副詞位于句首時的倒裝 在正式文體中，never, seldom, rarely, little, hardly, scarcely, no sooner, no longer, nowhere 等含有否定意義的副詞若位于句首，則其后要用部分倒 [閱讀全文]
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1.不定式的構成 不定式是由不定式符號to+動詞原形構成,在某些情況下to也可省略。 不定式一般有時式和語態(tài)的變化,通常有下表中的幾種形式(以do為例): 主動式 被動式 一般式 todo tobed [閱讀全文]
2018-09-30標簽： 高中英語復習方法
問：that可以用作關系副詞嗎? 答：that引導定語從句，除了用作關系代詞外，也可用作關系副詞。這種用法見于下面兩種情況： ①先行詞是表示時間的名詞時，可用that 代替when引導定語從 [閱讀全文]
2018-09-30標簽： 高中英語復習方法
observe, watch 當 觀察 來講時，observe相當于watch carefully，尤其用于實驗或研究等場合。具體來說，observe含有 察覺到 的意思，watch意為 盯著看 。 watch 還含有 觀看(比賽、電 [閱讀全文]
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drop用法歸納 drop可用作名詞 滴 ;用作不及物動詞 掉下,滴下 ;用作及物動詞 使掉(滴)下 。如: adropofblood一滴血;dropbyrop/indrops一滴一滴地;dropfromthetree從樹上掉下來;droptot [閱讀全文]
