2009-09-26標(biāo)簽： 牛頓運(yùn)動(dòng)

內(nèi)容摘要：牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用（二）例題分析例1如圖3-31所示的三個(gè)物體質(zhì)量分別為m1和m2和m3，帶有滑輪的物體放在光滑水平面上，滑輪和所有接觸面的摩擦以及繩子的質(zhì)量均不計(jì)，為使 [閱讀全文]

2009-09-26標(biāo)簽： 牛頓運(yùn)動(dòng)

內(nèi)容摘要：牛頓運(yùn)動(dòng)定律例題分析例1一向右運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂頂上懸掛兩單擺M與N，它們只能在如圖3-1所示平面內(nèi)擺動(dòng)．某一瞬時(shí)出現(xiàn)如圖3-1所示情景，由此可知車(chē)廂的運(yùn)動(dòng)及兩單擺相對(duì)車(chē)廂運(yùn)動(dòng) [閱讀全文]

2009-08-28標(biāo)簽： 牛頓運(yùn)動(dòng)

第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第一部分五年高考題薈萃2009年高考新題一、選擇題1.（09全國(guó)卷Ⅱ15）兩物體甲和乙在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們?cè)?～0.4s時(shí)間內(nèi)的v-t圖象如圖所示。若僅在兩物體之間存在 [閱讀全文]

2009-08-06標(biāo)簽： 牛頓運(yùn)動(dòng)

例1一向右運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂頂上懸掛兩單擺M與N，它們只能在如圖3-1所示平面內(nèi)擺動(dòng)．某一瞬時(shí)出現(xiàn)如圖3-1所示情景，由此可知車(chē)廂的運(yùn)動(dòng)及兩單擺相對(duì)車(chē)廂運(yùn)動(dòng)的可能情況是[]A．車(chē)廂作勻速直線 [閱讀全文]

2009-08-05標(biāo)簽： 牛頓運(yùn)動(dòng)

一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道牛頓定律的適用范圍；2、知道質(zhì)量與速度的關(guān)系，知道在高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度隨時(shí)間而變化。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍。難點(diǎn)：高速運(yùn)動(dòng)的物體 [閱讀全文]

2009-08-02標(biāo)簽： 牛頓運(yùn)動(dòng)

題1】牛頓第一定律【教學(xué)要求】1.知道伽利略和亞里士多德對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的不同認(rèn)識(shí);知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過(guò)程和結(jié)論;知道理想實(shí)驗(yàn)是科研的重要方法.2..理解牛頓第一定 [閱讀全文]

2009-08-02標(biāo)簽： 牛頓運(yùn)動(dòng)

牛頓第一定律包含了三層意思：1．牛頓第一定律說(shuō)明了物體不受外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止（所以說(shuō)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因）；2．一切物體都有保持直線運(yùn)動(dòng)或靜止的特 [閱讀全文]

2009-07-31標(biāo)簽： 牛頓運(yùn)動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況，并能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析。2.能夠從物體的受力情況確定物體的運(yùn)動(dòng)情況3.能夠從物體的運(yùn)動(dòng)情況確定物體的受力情況 [閱讀全文]