2021-10-30標(biāo)簽： 聲學(xué)

排 名 學(xué)校名稱 星 級(jí) 開(kāi)此專業(yè)學(xué)校數(shù) 1 南京大學(xué) 5★ 33 2 吉林大學(xué) 5★ 33 3 清華大學(xué) 5★- 33 4 西北工業(yè)大學(xué) 4★ 33 5 同濟(jì)大學(xué) 4★ 33 6 華南師范大學(xué) 4★ 33 7 國(guó)防科技大學(xué) 4 [閱讀全文]

2009-12-02標(biāo)簽： 聲學(xué)

主干學(xué)科：海洋學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)主要課程：流體力學(xué)、海洋學(xué)、海洋物理學(xué)、軍事海洋學(xué)、海浪預(yù)報(bào)理論及方法、海洋聲學(xué)、海洋動(dòng)力學(xué)、海洋天氣學(xué)、海戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)海洋環(huán)境評(píng)估與預(yù)測(cè)、衛(wèi)星遙感 [閱讀全文]

2009-11-26標(biāo)簽： 聲學(xué)

院校名稱專業(yè)方向考試科目哈爾濱師范大學(xué)雕塑素描頭像、泥塑、設(shè)計(jì)作曲與作曲技術(shù)理論和聲、樂(lè)曲寫(xiě)作、基本原理繪畫(huà)（書(shū)法）楷書(shū)臨蘑隸書(shū)臨蘑書(shū)法創(chuàng)作繪畫(huà)（綜合藝術(shù)（美術(shù)方向））基 [閱讀全文]

2009-11-25標(biāo)簽： 聲學(xué)

建筑設(shè)施智能技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)向?qū)W生傳授智能化建筑設(shè)備與設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、估計(jì)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析和管理的一系列知識(shí)。要求學(xué)生掌握制定建筑設(shè)備長(zhǎng)期和年 [閱讀全文]

2009-11-25標(biāo)簽： 聲學(xué)

主干學(xué)科：海洋學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)主要課程：流體力學(xué)、海洋學(xué)、海洋物理學(xué)、軍事海洋學(xué)、海浪預(yù)報(bào)理論及方法、海洋聲學(xué)、海洋動(dòng)力學(xué)、海洋天氣學(xué)、海戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)海洋環(huán)境評(píng)估與預(yù)測(cè)、衛(wèi)星遙感 [閱讀全文]

2009-11-25標(biāo)簽： 聲學(xué)

聲學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)南京大學(xué)聲學(xué)學(xué)科以南京大學(xué)聲學(xué)研究所、近代聲學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托，是我國(guó)唯一的聲學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，本專業(yè)是全國(guó)唯一的聲學(xué)本科專業(yè)，現(xiàn)有正、副教授25人，其中中國(guó)科 [閱讀全文]

2009-11-14標(biāo)簽： 聲學(xué)

主要課程：生物化學(xué)、診斷學(xué)、肺功能學(xué)、心功能學(xué)與心電圖學(xué)、呼吸病學(xué)、心臟病學(xué)、呼吸治療學(xué)、危重監(jiān)護(hù)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、普通放射學(xué)、暗室與膠片技術(shù)、CT與MRI、放射技術(shù)學(xué)、臨床核醫(yī) [閱讀全文]

2009-11-14標(biāo)簽： 聲學(xué)

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基儲(chǔ)計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介 [閱讀全文]

2009-09-04標(biāo)簽： 聲學(xué)

蜥蜴像健身館里健美先生一樣喜歡展示自己的強(qiáng)壯肌肉，最新一項(xiàng)研究顯示，許多蜥蜴喜歡在早晨或晚上做大量俯臥撐，這種展示性行為是對(duì)入侵者的示威請(qǐng)離開(kāi)我的領(lǐng)地!研究人員發(fā)現(xiàn)4種牙買(mǎi) [閱讀全文]

2009-08-29標(biāo)簽： 聲學(xué)

在首都北京市區(qū)的東南部，座落著一個(gè)馳名中外的天壇公園．天壇是我國(guó)最壯觀、最有特色的古建筑之一．不過(guò)，從聲學(xué)上看，我們最感興趣的是回音壁、三音石和圜丘．天壇第一聲學(xué)奇跡是回 [閱讀全文]

2009-08-27標(biāo)簽： 聲學(xué)

程和琴，女，1962年10月出生。博士，教授，博士生導(dǎo)師。程和琴教授主要從事沉積地貌學(xué)及其工程環(huán)境應(yīng)用綜合研究，利用多種沉積學(xué)方法探索理論沉積學(xué)和地層學(xué)中地層的不連續(xù)性問(wèn)題，發(fā) [閱讀全文]

2009-07-28標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演專業(yè)(聲樂(lè)、西洋管弦、民族管弦、鋼琴、手風(fēng)琴、電腦音樂(lè)制作、現(xiàn)代音樂(lè)、指揮)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備音樂(lè)表演方面的實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù) [閱讀全文]

2009-07-28標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演（表教合一）專業(yè)培養(yǎng)具有一定音樂(lè)專長(zhǎng)，且具有良好職業(yè)道德的表演與教育綜合實(shí)用性音樂(lè)人才。主修聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、基本樂(lè)理、視唱練耳、中外音樂(lè)史、和聲學(xué)基儲(chǔ)合唱與指 [閱讀全文]

2009-07-27標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)及課程設(shè)置1、數(shù)碼音樂(lè)創(chuàng)作方向：通過(guò)本科教育過(guò)程為學(xué)生打好扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)，使學(xué)生具備創(chuàng)作各類(lèi)音樂(lè)作品和數(shù)碼編程的能力，開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)作思維，培養(yǎng)出能夠運(yùn)用現(xiàn)代 [閱讀全文]

2009-07-27標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)工程系簡(jiǎn)介上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)工程系，創(chuàng)建于2003年。音樂(lè)工程系包括音樂(lè)設(shè)計(jì)與制作（原音樂(lè)音響導(dǎo)演）和音樂(lè)科技與藝術(shù)（原音樂(lè)電子信息管理）兩個(gè)專業(yè)方向。辦學(xué)層次包括本科生、 [閱讀全文]

2009-07-24標(biāo)簽： 聲學(xué)

專業(yè)錄音藝術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)在各級(jí)廣播電視傳媒、音像廣告制作、文化藝術(shù)團(tuán)體從事錄音工作的復(fù)合型專門(mén)人才。培養(yǎng)要求熟練掌握音樂(lè)軟件、硬件設(shè)備的調(diào)控操作技能，能夠獨(dú)立完成電子音樂(lè) [閱讀全文]

2009-07-21標(biāo)簽： 聲學(xué)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及基本能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作和研 [閱讀全文]

2009-07-21標(biāo)簽： 聲學(xué)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及基本能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作和研 [閱讀全文]

2009-07-15標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)（師范）學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)高等級(jí)合格的高、中等學(xué)校音樂(lè)教師及社會(huì)各種音樂(lè)教育研究、文化部門(mén)所需要的復(fù)合型研究、制作和管理人才。主要課程：音樂(lè)教學(xué)論、基本樂(lè)理、視 [閱讀全文]

2009-07-15標(biāo)簽： 聲學(xué)

海洋技術(shù)專業(yè)（四年制本科）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有海洋科學(xué)的基本知識(shí)及海洋高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)能力、能從事海洋高科技、海洋工程領(lǐng)域工作的高級(jí)專門(mén)技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)海洋 [閱讀全文]

2009-07-14標(biāo)簽： 聲學(xué)

海洋科學(xué)類(lèi)（四年制本科）按大類(lèi)招生，二年后按海洋科學(xué)、海洋技術(shù)二個(gè)專業(yè)分流。培養(yǎng)目標(biāo)：本類(lèi)專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，獲得開(kāi)展海洋科學(xué)與技術(shù)研究的初步訓(xùn)練，系統(tǒng)掌握海洋科學(xué) [閱讀全文]

2009-07-14標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)系1、音樂(lè)學(xué)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論和基本技能，具有較好的音樂(lè)美學(xué)思想和創(chuàng)新精神，能在中等學(xué)校勝任音樂(lè)教學(xué)的教師，或 [閱讀全文]

2009-07-09標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)（本科四年）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等或普通高校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化、出版 [閱讀全文]

2009-07-08標(biāo)簽： 聲學(xué)

【影視學(xué)院專業(yè)介紹】【廣播電視編導(dǎo)/影視導(dǎo)演】◆培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)二年系統(tǒng)、規(guī)范專業(yè)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)知識(shí)全面、有較高政治素養(yǎng)、良好藝術(shù)造詣，能獨(dú)立完成廣播、電視編導(dǎo)/影視導(dǎo)演工作及 [閱讀全文]

2009-07-08標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)（南音方向，四年制本科，師范類(lèi)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)優(yōu)秀民族文化，熱愛(ài)南音藝術(shù)，掌握音樂(lè)學(xué)科（特別是南音專業(yè)）基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具備中、小學(xué)或中等學(xué) [閱讀全文]

2009-07-07標(biāo)簽： 聲學(xué)

五年制醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)和基本能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工 [閱讀全文]

2009-07-07標(biāo)簽： 聲學(xué)

海洋技術(shù)與工程系海洋技術(shù)與工程系成立于2006年，是由海洋學(xué)系海洋生物學(xué)專業(yè)的一部分和海洋物理專業(yè)組合而成，主要從事海洋高新技術(shù)的教學(xué)與研究。目前該系設(shè)置海洋生物技術(shù)和海洋聲 [閱讀全文]

2009-07-03標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演專業(yè)專業(yè)代碼：670202培養(yǎng)目標(biāo)：有較強(qiáng)的舞臺(tái)表演能力、文藝活動(dòng)組織能力的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。主干課程：基本樂(lè)理、視唱練耳、中外音樂(lè)史、聲樂(lè)鋼琴、器樂(lè)、和聲學(xué)、歌曲寫(xiě) [閱讀全文]

2009-07-03標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)教育專業(yè)專業(yè)代碼：660209培養(yǎng)目標(biāo)：具備較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的實(shí)踐技能，勝任音樂(lè)教育教學(xué)的中小學(xué)音樂(lè)教師和社會(huì)音樂(lè)工作者。主干課程：中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、民族民間 [閱讀全文]

2009-07-03標(biāo)簽： 聲學(xué)

醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)（學(xué)制五年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練，具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出 [閱讀全文]

2009-07-01標(biāo)簽： 聲學(xué)

醫(yī)學(xué)院(Tel:0718-8437553)MedicalSchool（設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)）◇臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理 [閱讀全文]

2009-07-01標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育（師范類(lèi)四年制本科授予學(xué)士學(xué)位）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代音樂(lè)教育理念，掌握音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與基本技能，具備在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)和音樂(lè)教 [閱讀全文]

2009-06-22標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)專業(yè)(本科)培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)具有音樂(lè)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)與基本技能，能在中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)與教學(xué)研究的教師、音樂(lè)教育科研人員及其他教育工作者。主干課程：視唱與練耳、 [閱讀全文]

2009-06-22標(biāo)簽： 聲學(xué)

中文系中文系現(xiàn)有專兼職教師70人，其中教授6名，副教授20名，博士2名，碩士17名。有多人分別榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、曾憲梓教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、河南省勞動(dòng)模范、河南省優(yōu)秀教師、河南省中 [閱讀全文]

2009-06-22標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)系音樂(lè)系現(xiàn)有教職工61人，其中教授1人，副教授12人，碩士2人。擁有先進(jìn)的音樂(lè)制作系統(tǒng)及多媒體等設(shè)備。近年來(lái)，該系教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，師生在各類(lèi)聲樂(lè)比賽及文藝活動(dòng)中多 [閱讀全文]

2009-06-18標(biāo)簽： 聲學(xué)

表演藝術(shù)（器樂(lè)方向）專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能掌握鋼琴及其他樂(lè)器專業(yè)所必須的理論知識(shí)和專業(yè)技能，能熟練應(yīng)用專業(yè)技術(shù)，分析、理解、表演和創(chuàng)作處理一般的音樂(lè)作 [閱讀全文]

2009-06-17標(biāo)簽： 聲學(xué)

醫(yī)學(xué)技術(shù)系【醫(yī)學(xué)影像學(xué)】（本科）學(xué)制：四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的高 [閱讀全文]

2009-06-17標(biāo)簽： 聲學(xué)

土木工程學(xué)院土木工程（含房屋建筑工程、道路橋梁工程、巖土工程方向）（本科學(xué)制四年工學(xué)學(xué)位）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基 [閱讀全文]

2009-06-17標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)（師范本科）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和基本技能，有正確的審美觀念和一定音樂(lè)教育研究能力的專業(yè)人才。主干課程：基本樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴、聲樂(lè)、 [閱讀全文]

2009-06-16標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)舞蹈學(xué)院音樂(lè)表演（演唱）專業(yè)（學(xué)制四年）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，精通音樂(lè)表演理論，具備專業(yè)演唱水平和較高音樂(lè)鑒賞能力，能在高等院校、中專及各類(lèi)中學(xué)任教 [閱讀全文]

2009-06-15標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有馬克思主義基本理論修養(yǎng)、具有音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、具備演唱、演奏、舞蹈表演、作曲寫(xiě)作的技能，為社會(huì)培養(yǎng)合格的音樂(lè)表演的工作者。主要課程：基礎(chǔ) [閱讀全文]

2009-06-15標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有馬克思主義基本理論修養(yǎng)，具有音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備演唱、演奏、舞蹈表演的技能及教學(xué)法。為社會(huì)培養(yǎng)合格的音樂(lè)教育工作者。主要課程：視唱練耳、 [閱讀全文]

2009-06-15標(biāo)簽： 聲學(xué)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)學(xué)歷：本科學(xué)制：五年招生人數(shù)：72人培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成 [閱讀全文]

2009-06-15標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)學(xué)歷：本科學(xué)制：四年招生人數(shù)：80人培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂(lè)學(xué)的基本知識(shí)理論、基本技能，能從事音樂(lè)教學(xué)、音樂(lè)表演、音樂(lè)研究、音樂(lè)創(chuàng)作等方面的專業(yè)人才。就業(yè)方向：能 [閱讀全文]

2009-06-13標(biāo)簽： 聲學(xué)

主持與播音主持與播音(藝術(shù)文理類(lèi)，三年)隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程和信息社會(huì),資訊傳媒時(shí)代的到來(lái)，電視、互聯(lián)網(wǎng)、廣告充斥整個(gè)世界，由單一的書(shū)面文字傳播進(jìn)入到了多媒體方式傳播， [閱讀全文]

2009-06-12標(biāo)簽： 聲學(xué)

表演系專業(yè)簡(jiǎn)介一、表演藝術(shù)（一）舞蹈編導(dǎo)本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、藝術(shù)院校及群文系統(tǒng)從事中國(guó)舞蹈創(chuàng)作專業(yè)人才。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生系統(tǒng)掌握舞蹈編導(dǎo)理論與基礎(chǔ)技術(shù)、技法，深刻領(lǐng) [閱讀全文]

2009-06-12標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)教育專業(yè)（師范，文理兼招）培養(yǎng)目標(biāo)：中、小學(xué)音樂(lè)教師及文藝團(tuán)體教學(xué)人才。開(kāi)設(shè)的主要課程有：聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、和聲學(xué)、即興伴奏 [閱讀全文]

2009-06-12標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演專業(yè)（非師范，文理兼招）培養(yǎng)目標(biāo)：文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位文藝干部和藝術(shù)骨干及應(yīng)用型音樂(lè)專業(yè)人才。開(kāi)設(shè)的主要課程有：聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、即興 [閱讀全文]

2009-06-10標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演音樂(lè)表演專業(yè)（本科四年）：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備音樂(lè)表演能力，掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論，能在文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的音樂(lè)專業(yè)人才。本專 [閱讀全文]

2009-06-10標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)專業(yè)（四年制本科）本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代社會(huì)，培養(yǎng)具有良好的音樂(lè)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能憑借藝術(shù)素養(yǎng)和開(kāi)拓能力、創(chuàng)造能力適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，從事藝術(shù)教育或藝術(shù)相 [閱讀全文]

2009-06-10標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代音樂(lè)觀念、具有從事音樂(lè)演出、教學(xué)的基本能力和一定的音樂(lè)研究能力，掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能和文化宮、藝術(shù)中心、文化社團(tuán)的音樂(lè)專 [閱讀全文]

2009-06-10標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有馬克思主義基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校﹑社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣 [閱讀全文]

2009-06-10標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)教育培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育需要，思想、文化、專業(yè)和身心素質(zhì)和諧發(fā)展的中小學(xué)音樂(lè)教師和音樂(lè)人才。專業(yè)課程：聲樂(lè)、鍵盤(pán)、樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、歌 [閱讀全文]

2009-06-09標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)教育專業(yè)（師范，文理兼招）培養(yǎng)目標(biāo)：中、小學(xué)音樂(lè)教師及文藝團(tuán)體教學(xué)人才。開(kāi)設(shè)的主要課程有：聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、和聲學(xué)、即興伴奏 [閱讀全文]

2009-06-09標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演專業(yè)（非師范，文理兼招）培養(yǎng)目標(biāo)：文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位文藝干部和藝術(shù)骨干及應(yīng)用型音樂(lè)專業(yè)人才。開(kāi)設(shè)的主要課程有：聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、即興 [閱讀全文]

2009-06-09標(biāo)簽： 聲學(xué)

民族學(xué)院2007年招生專業(yè)介紹民族學(xué)院http://www.gdin.edu.cn音樂(lè)學(xué)專業(yè)（師范，本科）本專業(yè)嚴(yán)格遵循素質(zhì)教育的原則，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展、熱愛(ài)教育事業(yè)、具有系統(tǒng)的音樂(lè)理 [閱讀全文]

2009-06-08標(biāo)簽： 聲學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院八年制醫(yī)學(xué)教育（本碩博貫通培養(yǎng)）培養(yǎng)目標(biāo)：遵循八年一貫，整體優(yōu)化，強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重臨床，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)的八年制醫(yī)學(xué)教育辦學(xué)原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā) [閱讀全文]

2009-06-05標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)教育（�？疲┍緦I(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論，基礎(chǔ)知識(shí)與技能，具備在中等和普通中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行音樂(lè)教育和教學(xué)研究人員及其他教育工作者。本專業(yè)要求學(xué)生具有較 [閱讀全文]

2009-06-05標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德才兼?zhèn)洳⒕哂休^高音樂(lè)專業(yè)技能和全面文化素養(yǎng)，并能從事各類(lèi)表演和文化管理的復(fù)合型、實(shí)用型音樂(lè)藝術(shù)工作者。核心能力：初、中級(jí)音樂(lè)表演的培訓(xùn)能力，演藝策 [閱讀全文]

2009-06-05標(biāo)簽： 聲學(xué)

醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院學(xué)院擁有洛陽(yáng)市骨修復(fù)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。中國(guó)工程院院士戴尅戎教授兼任學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。生物醫(yī)學(xué)工程是理、工、醫(yī)相結(jié)合的新興交叉學(xué)科。培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握生物醫(yī)學(xué)工程 [閱讀全文]

2009-06-04標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)系----音樂(lè)教育、音樂(lè)表演音樂(lè)系聯(lián)系電話：（0531）86417285音樂(lè)教育：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較高的文化素質(zhì)和系統(tǒng)、扎實(shí)的本專業(yè)基本理論，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有一 [閱讀全文]

2009-06-03標(biāo)簽： 聲學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介應(yīng)用英語(yǔ)主干課程：英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)英語(yǔ)等。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)在涉外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域、教育、旅 [閱讀全文]

2009-06-03標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)開(kāi)設(shè)的主要課程：聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、器樂(lè)選修、歌曲編配與彈奏、基本樂(lè)理、視唱練耳、合唱指揮基儲(chǔ)音樂(lè)教學(xué)法、藝術(shù)概論、音樂(lè)美學(xué)、民族民間音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、作 [閱讀全文]

2009-06-03標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演開(kāi)設(shè)的主要課程：樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析基儲(chǔ)中國(guó)民族音樂(lè)、外國(guó)民族音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、外國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、合唱與指揮、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈 [閱讀全文]

2009-06-01標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演（旅游藝術(shù)表演與策劃(器樂(lè))）1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)表演實(shí)踐素質(zhì)，具有較強(qiáng)的表演活動(dòng)策劃能力，適應(yīng)旅游表演文化事業(yè)及基層文化事業(yè)、企業(yè)文化市場(chǎng)需要的 [閱讀全文]

2009-06-01標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)系音樂(lè)學(xué)（師范、音樂(lè)表演方向）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，能主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技與教育發(fā)展需要的，有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂袆?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的音樂(lè) [閱讀全文]

2009-06-01標(biāo)簽： 聲學(xué)

測(cè)控技術(shù)與儀器本專業(yè)培養(yǎng)掌握有關(guān)無(wú)損檢測(cè)技術(shù)，能從事無(wú)損檢測(cè)技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)是江西省重點(diǎn)學(xué)科，本科學(xué)制四年，并有碩士學(xué)位授予權(quán)。主要課 [閱讀全文]

2009-05-29標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)表演培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)中小學(xué)音樂(lè)教師、社會(huì)音樂(lè)工作者和文藝團(tuán)體表演人員。主要課程：中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、中國(guó)民族音樂(lè)、中國(guó)民歌、歌曲分析與寫(xiě)作、基本樂(lè)理、和聲學(xué)、曲式分 [閱讀全文]

2009-05-29標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的樂(lè)理專業(yè)基本知識(shí)和基本理論，較強(qiáng)音樂(lè)實(shí)踐技能和科學(xué)研究的基本能力，能在社會(huì)文藝團(tuán)體、文藝企事業(yè)單位、文化機(jī)關(guān)、出版社、廣播影視部門(mén) [閱讀全文]

2009-05-27標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)教育專業(yè)（�？疲┡囵B(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，能力強(qiáng)素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，從事音樂(lè)教育、教學(xué)工作的中小學(xué)音樂(lè)教師。主要課程：思想品德修養(yǎng)、毛澤東思 [閱讀全文]

2009-05-27標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的音樂(lè)教育工作者，培養(yǎng)既能勝任普通高等和中等學(xué)校的音樂(lè)教育教學(xué)工作， [閱讀全文]

2009-05-26標(biāo)簽： 聲學(xué)

水聲工程學(xué)院源于1953年成立的哈軍工海軍工程系聲納專業(yè)。2001年12月由原水聲工程系、水聲研究所和水聲技術(shù)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室組建形成。水聲工程是指以聲波作為信息載體，實(shí)現(xiàn)水下探測(cè) [閱讀全文]

2009-05-25標(biāo)簽： 聲學(xué)

計(jì)算機(jī)科學(xué)系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具有堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論，過(guò)硬的計(jì)算機(jī)軟、硬件開(kāi)發(fā)能 [閱讀全文]

2009-05-21標(biāo)簽： 聲學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才 [閱讀全文]

2009-04-10標(biāo)簽： 聲學(xué)

信息與計(jì)算科學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)理論、方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，具有解決信息技術(shù)和科學(xué)與工程計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題能力，且 [閱讀全文]

2009-04-09標(biāo)簽： 聲學(xué)

音樂(lè)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)、一定音樂(lè)實(shí)踐技能，能在高、中等學(xué)校及中小學(xué)、社會(huì)文藝團(tuán)體和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的 [閱讀全文]

2009-03-20標(biāo)簽： 聲學(xué)

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)特色專業(yè)物理：是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)1958年建校時(shí)最早設(shè)置的老系之一，目前物理系有物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)(凝聚態(tài)物理方向、微電子學(xué)與固體電子學(xué)方向)、光信息科學(xué)與技術(shù) [閱讀全文]

2009-03-20標(biāo)簽： 聲學(xué)

中國(guó)海洋大學(xué)特色專業(yè)海洋環(huán)境：學(xué)院是中國(guó)海洋大學(xué)最具海洋特色的學(xué)院，也是歷史最悠久的學(xué)院之一。學(xué)院包括國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科海洋科學(xué)和環(huán)境科學(xué)，山東省重點(diǎn)學(xué)科大氣科學(xué)。其中海洋學(xué) [閱讀全文]

2007-01-25標(biāo)簽： 聲學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要求具有較高的藝術(shù)素質(zhì)和修養(yǎng)，具備深厚的音樂(lè)功底，熟知各種錄音設(shè)備，同時(shí)又掌握一定的錄音理論及技巧，能在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術(shù)部門(mén)從 [閱讀全文]

2007-01-25標(biāo)簽： 聲學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化 [閱讀全文]