標(biāo)題形式 文章列表

• 09高考物理驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律典型例題 2009-08-09

  實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律典型例題剖析1.在驗(yàn)證重錘自由下落過(guò)程時(shí)機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，等打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶B．必須用天平稱量所用重錘的質(zhì)量C．為了方便，

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• 09高考物理研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)典型例題 2009-08-09

  實(shí)驗(yàn):研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)典型例題剖析1、圖2－3－8為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,從紙帶上看,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器出的故障是()A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流電源上B、電源電壓不夠大C、電源頻率不穩(wěn)定D、振針壓得過(guò)緊點(diǎn)擊下載：http://

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• 09高考物理學(xué)科間綜合命題探析 2009-08-09

  難點(diǎn)40學(xué)科間綜合命題探析理科綜合能力測(cè)試從其試卷結(jié)構(gòu)而言，學(xué)科間綜合命題約占20%左右，隨著高考命題改革的深入，其比例有增大的趨勢(shì)，學(xué)科間綜合命題的突破也是考生備考應(yīng)試的難點(diǎn)之一.●難點(diǎn)展臺(tái)1.（★★★★）

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• 09高考物理選考部分實(shí)驗(yàn) 2009-08-09

  專題五選考部分實(shí)驗(yàn)由于前面的必考內(nèi)容中根據(jù)樣題就一個(gè)實(shí)驗(yàn)，很難考出學(xué)生的實(shí)驗(yàn)水平，加之選考部分不好命題，尤以3-3最為突出，因此不排除該部分通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查的可能。復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)于該部分的實(shí)驗(yàn)也不能掉以輕心。又由

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• 09高考物理物體的平衡 2009-08-09

  物體的平衡1.考點(diǎn)分析：物體的平衡依然為命題熱點(diǎn)。通過(guò)歷年高考題的分析，不難發(fā)現(xiàn)：考題多以力學(xué)背景呈現(xiàn)。平衡問(wèn)題涉及到了力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)等部分知識(shí)。2.考查類型說(shuō)明：解決問(wèn)題，一是要認(rèn)清物體平衡狀態(tài)的特征

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• 09高考物理物理狀態(tài)及物理過(guò)程的分析 2009-08-09

  難點(diǎn)29物理狀態(tài)及物理過(guò)程的分析成功的高考命題具有立意高、情境新、設(shè)問(wèn)巧的特點(diǎn).盡管立意是考題的靈魂，但是復(fù)雜新穎的情境設(shè)置同樣是命題者苦心經(jīng)營(yíng)的重要環(huán)節(jié)，考生能否從復(fù)雜的物理情景中，對(duì)物理狀態(tài)和過(guò)程作

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• 09高考物理物理思想與物理方法 2009-08-09

  物理思想與物理方法一、隔離分析法與整體分析法隔離分析法是把選定的研究對(duì)象從所在物理情境中抽取出來(lái)，加以研究分析的一種方法.需要用隔離法分析的問(wèn)題，往往都有幾個(gè)研究對(duì)象，應(yīng)對(duì)它們逐一隔離分析、列式.并且還

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• 09高考物理物理模型的構(gòu)建 2009-08-09

  難點(diǎn)30物理模型的構(gòu)建隨著高考改革的深入，新高考更加突出對(duì)考生應(yīng)用能力及創(chuàng)新能力的考查，大量實(shí)踐應(yīng)用型、信息給予型、估算型命題頻繁出現(xiàn)于卷面，由此，如何于實(shí)際情景中構(gòu)建物理模型借助物理規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題則

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• 09高考物理物理解題及規(guī)范化 2009-08-09

  難點(diǎn)33物理解題及規(guī)范化筆試仍是當(dāng)今高考能力鹽的主要手段，能力的考查均通過(guò)試卷的解答來(lái)體現(xiàn).因此，卷面解題步驟及其規(guī)范化是考生必備的基本功.從歷屆高考閱卷情況看，丟三落四，敘述不完整；言不達(dá)意，表述不確切

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• 09高考物理物理估算的兩條重要思路 2009-08-09

  物理估算的兩條重要思路物理估算（即物理問(wèn)題的估算）不純粹是一種數(shù)學(xué)計(jì)算，而是充分利用物理知識(shí)，把握問(wèn)題的物理本質(zhì)，抓住其主要數(shù)量關(guān)系，忽略次要因素進(jìn)行的快速數(shù)量計(jì)算，計(jì)算所得結(jié)果并不影響問(wèn)題的精度（即

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• 09高考物理完全非彈性碰撞中的機(jī)械能變化 2009-08-09

  完全非彈性碰撞中的機(jī)械能變化例1、如圖所示，有一質(zhì)量為m的物體B靜止在光滑水平面上，另一質(zhì)量也為m的物體A以初速度v0勻速向B運(yùn)動(dòng)，兩物體相撞后粘在一起運(yùn)動(dòng)，試求碰撞中產(chǎn)生的熱能？點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.

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• 09高考物理水平方向上的碰撞 2009-08-09

  水平方向上的碰撞＆彈簧模型［模型概述］在應(yīng)用動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒、功能關(guān)系和能量轉(zhuǎn)化等規(guī)律考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力時(shí)，常有一類模型，就是有彈簧參與，因彈力做功的過(guò)程中彈力是個(gè)變力，并與動(dòng)量、能量聯(lián)系，所

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• 09高考物理數(shù)形結(jié)合思想與圖象法解題 2009-08-09

  難點(diǎn)25數(shù)形結(jié)合思想與圖象法解題數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法，在物理解題中有著廣泛的應(yīng)用，圖象法解題便是一例.在高考命題中屢次滲透考查.●難點(diǎn)展臺(tái)1.（★★★）為了安全，在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要

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• 09高考物理數(shù)據(jù)的處理與結(jié)果分析 2009-08-09

  第22講數(shù)據(jù)處理與結(jié)果分析1.考點(diǎn)分析：數(shù)據(jù)處理與結(jié)果分析在高考試題中每年都有所體現(xiàn)。2.考查類型說(shuō)明：高考實(shí)驗(yàn)考查數(shù)據(jù)處理與結(jié)果分析的題型有填空題、選擇題和綜合題等形式。3.考查趨勢(shì)預(yù)測(cè)：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與結(jié)果

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• 09高考物理受力分析 2009-08-09

  受力分析【知識(shí)要點(diǎn)】對(duì)物體進(jìn)行受力分析是解決力學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)，是研究力學(xué)問(wèn)題的重要方法。受力分析的步驟是：1.根據(jù)題意選取研究對(duì)象。選取研究對(duì)象的原則是要使對(duì)問(wèn)題的研究盡量簡(jiǎn)便，研究對(duì)象可以是單個(gè)物體或物

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• 09高考物理守恒思想在物理解題中的應(yīng)用 2009-08-09

  難點(diǎn)28守恒思想在物理解題中的應(yīng)用在物理變化的過(guò)程中，常存在著某些不變的關(guān)系或不變的量，在討論一個(gè)物理變化過(guò)程時(shí)，對(duì)其中的各個(gè)量或量的變化關(guān)系進(jìn)行分析，尋找到整個(gè)過(guò)程中或過(guò)程發(fā)生前后存在著的不變關(guān)系或不

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• 09高考物理勢(shì)能機(jī)械能守恒定律 2009-08-09

  勢(shì)能機(jī)械能守恒定律1、在高處的某一點(diǎn)將兩個(gè)重力相同的小球以相同的速率v0分別豎直上拋和豎直下拋，下列結(jié)論正確的是（不計(jì)空氣阻力）（）A、從拋出到剛著地，重力對(duì)兩球所做的功相等B、從拋出到剛著地，重力分別對(duì)

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• 09高考物理勢(shì)能機(jī)械能典型例題剖析 2009-08-09

  勢(shì)能機(jī)械能典型例題剖析1.一物體靜止在升降機(jī)的地板上，在升降機(jī)加速上升的過(guò)程中，地板對(duì)物體的支持力所做的功等于()①物體勢(shì)能的增加量②物體動(dòng)能的增加量③物體動(dòng)能的增加量加上物體勢(shì)能的增加量④物體動(dòng)能的增加

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• 09高考物理勢(shì)能典型例題剖析 2009-08-09

  勢(shì)能典型例題剖析例1如圖4-13所示，桌面距地面0.8m，一物體質(zhì)量為2kg，放在距桌面0.4m的支架上．（1）以地面為零勢(shì)能位置，計(jì)算物體具有的勢(shì)能，并計(jì)算物體由支架下落到桌面過(guò)程中，勢(shì)能減少多少？（2）以桌面為零勢(shì)

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• 09高考物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)型命題的求解策略 2009-08-09

  難點(diǎn)38高考實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)型命題的求解策略所謂設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，是指據(jù)現(xiàn)行物理大綱要求，在學(xué)生掌握的基本實(shí)驗(yàn)原理基礎(chǔ)上，應(yīng)用基本測(cè)量?jī)x器自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)命題的考查內(nèi)容，涉及到對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的再認(rèn)識(shí)和加

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• 09高考物理實(shí)驗(yàn)常用基礎(chǔ)知識(shí) 2009-08-09

  專題一高中物理實(shí)驗(yàn)常用基礎(chǔ)知識(shí)（一）常用實(shí)驗(yàn)原理的設(shè)計(jì)方法1．控制變量法：如：在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，加速度、力和質(zhì)量的關(guān)系控制。在研究單擺的周期中，擺長(zhǎng)、偏角和擺球質(zhì)量的關(guān)系控制等等。2．理想化方

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• 09高考物理實(shí)際應(yīng)用型命題求解策略 2009-08-09

  難點(diǎn)36高考實(shí)際應(yīng)用型命題求解策略實(shí)際應(yīng)用型命題，常以日常生活與現(xiàn)代科技應(yīng)用為背景，要求學(xué)生對(duì)試題所展示的實(shí)際情景進(jìn)行分析，判斷，弄清物理情景，抽象出物理模型.然后運(yùn)用相應(yīng)的物理知識(shí)得出正確的結(jié)論.其特點(diǎn)

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• 09高考物理繩子彈簧和桿產(chǎn)生的彈力特點(diǎn) 2009-08-09

  繩子、彈簧和桿產(chǎn)生的彈力特點(diǎn)模型特點(diǎn):1.輕繩（1）輕繩模型的特點(diǎn)繩在物理學(xué)上是個(gè)絕對(duì)柔軟的物體，它只產(chǎn)生拉力（張力），繩的拉力沿著繩的方向并指向繩的收縮方向。它不能產(chǎn)生支持作用。它的質(zhì)量可忽略不計(jì)，輕繩

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• 09高考物理設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) 2009-08-09

  第21講設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)1.考點(diǎn)分析：設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是高考考查的難點(diǎn)，考查課本上實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法的遷移能力。2.考查類型說(shuō)明：多以綜合實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn)。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=143249

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• 09高考物理涉及繩子能發(fā)生突變的幾個(gè)量 2009-08-09

  涉及繩子能發(fā)生突變的幾個(gè)量與繩子相連接的物體，它的基本物理量如彈力、速度、能量等，能發(fā)生突變，這種突變比較隱蔽，不容易發(fā)現(xiàn)，容易產(chǎn)生錯(cuò)解，這就要求我們要認(rèn)真理解和把握這類情況，這樣我們?cè)诜治龊吞幚眍愃?

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• 09高考物理熱學(xué)光的本性原子物理 2009-08-09

  熱學(xué)、光的本性和原子物理1.考點(diǎn)分析：熱學(xué)是高考必考內(nèi)容，分子動(dòng)理論、熱和功基本上每年一個(gè)考題；光的本性和原子物理也是高考必考內(nèi)容，重點(diǎn)考查近現(xiàn)代物理的基本知識(shí)。2.考查類型說(shuō)明：多以選擇題為主，主要考查

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• 09高考物理曲線運(yùn)動(dòng)綜合與拓展 2009-08-09

  曲線運(yùn)動(dòng)綜合與拓展一、知識(shí)地圖本章以用運(yùn)動(dòng)的合成與分解及牛頓第二定律求解平拋物體的運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)為核心，形成了求解曲線運(yùn)動(dòng)的方法．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=143224

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• 09高考物理曲線運(yùn)動(dòng)與萬(wàn)有引力3 2009-08-09

  曲線運(yùn)動(dòng)與萬(wàn)有引力熱點(diǎn)1：平拋運(yùn)動(dòng)例（08年廣東）某同學(xué)對(duì)著墻壁練習(xí)打網(wǎng)球，假定球在墻面上以25m/s的速度沿水平方向反彈，落地點(diǎn)到墻面的距離在10m至15m之間，忽略空氣阻力，取g=10m/s2,球在墻面上反彈點(diǎn)的高度范

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• 09高考物理曲線運(yùn)動(dòng)與萬(wàn)有引力2 2009-08-09

  曲線運(yùn)動(dòng)與萬(wàn)有引力一、規(guī)律整合1、平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法：把平拋運(yùn)動(dòng)看作為兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合動(dòng)動(dòng)：一個(gè)是水平方向（垂直于恒力方向）的勻速直線運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是豎直方向（沿著恒力方向）的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。平拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)

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• 09高考物理曲線運(yùn)動(dòng)與萬(wàn)有引力1 2009-08-09

  曲線運(yùn)動(dòng)與萬(wàn)有引力1理解曲線運(yùn)動(dòng)的條件例1.在彎道上高速行駛的賽車，突然后輪脫離賽車。關(guān)于脫離了的后輪的運(yùn)動(dòng)情況，以下說(shuō)法正確的是（）A.仍然沿著汽車行駛的彎道運(yùn)動(dòng)B.沿著與彎道垂直的方向飛出C.沿著脫離時(shí)輪

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