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首頁 > 高考資源網 > 高中教案 > 高一政治教案
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資訊

標題形式 文章列表

  • 高一政治處理民族關系的原則 2009-08-25

    《處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮》教學設計第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策第一框處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=168582
  • 高一政治存款儲蓄利國利民 2009-08-25

    《存款儲蓄,利國利民》教案教學題目第六課銀行和儲蓄者第二節(jié)公民的儲蓄第一框存款儲蓄利國利民教學目標知識:存款儲蓄的含義及其基本類型,理解國家對公民存款儲蓄的原則能力:培養(yǎng)學生運用所學知識分析問題的能力
  • 高一政治對人民負責教案 2009-08-25

    3.2政府的責任:對人民負責★新課標要求(一)知識目標1、識記我國政府的宗旨和政府工作的基本原則。2、理解我國政府的宗旨和政府工作的基本原則,政府的工作態(tài)度、工作作風、工作方法;理解求助有門,投訴有道。點
  • 高一政治多彩的消費 2009-08-25

    第三課多彩的消費[三維目標]一、知識與技能l、識記:①影響消費的因素。.②消費類型的主要分類。③消費結構的含義。'點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=168579
  • 高一政治多種所有制經濟共同發(fā)展 2009-08-25

    第十課第一框多種所有制經濟共同發(fā)展學案1、我國社會主義初級階段的基本經濟制度:2、國有經濟的含義:3、國有經濟的范圍:4、國有經濟的作用:點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=168578
  • 高一政治高中一年級政治學習提綱 2009-08-25

    高中一年級政治學習提綱一、前言:1、經濟的基本含義:經濟就是指在一定的生產資料所有制基礎上進行的生產、分配、交換、消費等活動,以及在這些活動中結成的人與人之間的關系。2、學習經濟常識的意義:(1)了解我
  • 高一政治工業(yè)是國民經濟的主導1 2009-08-25

    《工業(yè)是國民經濟的主導》教學案高考考點:工業(yè)是國民經濟的主導教學難點:工業(yè)的主導地位的理解、新型工業(yè)化道路必須記住的內容:工業(yè)的含義工業(yè)的主導作用的表現我國的支柱產業(yè)新興工業(yè)化道路基礎知識導學一、閱讀
  • 高一政治工業(yè)是國民經濟的主導2 2009-08-25

    工業(yè)是國民經濟的主導資料集錦工業(yè)及在國民經濟中的地位??工業(yè)--國民經濟中包括采掘(采伐、采集)業(yè)和制造業(yè)的龐大產業(yè)群。它是以自然資源、農業(yè)原料、工業(yè)原材料、信息作為勞動對象,通過各種勞動手段,由勞動者進
  • 高一政治公民的儲蓄教案 2009-08-25

    公民的儲蓄教學目標復習提問:銀行吸收存款的主要來源是什么?第二節(jié)公民的儲蓄閱讀頁教材第一自然段,說明存款儲蓄日益成為個人投資的一種重要形式,也反映出公民存款儲蓄在國家經濟建設中的重要作用。一、存款儲蓄
  • 高一政治公民的政治生活 2009-08-25

    政治生活第一單元《公民的政治生活》考點填空一、我國的國家性質1、憲法對我國國家性質的規(guī)定:我國國家性質(即我國的):中華人民共和國是領導的、以為基礎的的社會主義國家。人民民主專政的本質是。2、人民民主專
  • 高一政治公司的經營 2009-08-25

    《公司的經營》教學設計學科教師職稱單位時間教學目標1、知識目標:識記:企業(yè)、公司的含義及基本特征。公司經營成功的主要因素。理解:有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別。公司制的優(yōu)點。應用:如何依法設立一個公
  • 高一政治公司是企業(yè)的一種重要形式 2009-08-25

    《公司是企業(yè)的一種重要形式》教案導入新課大家知道,邯鄲集團有限責任公司不僅是企業(yè),而且已經成為躍居全國11家特大型鋼鐵企業(yè)行列的全民所有制特大型工業(yè)企業(yè),它在社會經濟活動中發(fā)揮著巨大作用,它既是商品的生
  • 高一政治股票、債券和保險 2009-08-25

    教學設計《股票、債券和保險》教學目標:1、通過教學使學生識記:股票,債券和商業(yè)保險的基本含義、投資特點,以及債券和商業(yè)保險的種類。2、通過教學使學生理解:股票、債券和保險等各投資方式在國民經濟建設和個人
  • 高一政治管理與服務 2009-08-25

    《政府的職能:管理與服務》(一課時)教學設計高中思想政治必修二【教學目標】1、內容標準:列舉生活中的實例,評議政府履行職責的表現;說明政府部門和公職人員依法行使職權對我們生活的影響和作用。2、知識目標:
  • 高一政治國家財政說課稿 2009-08-25

    《國家財政》說課稿尊敬的各位領導、老師們,你們好!今天我要進行說課的框題是《國家財政》。首先,我對本框題進行分析一、說教材1、教材的地位與作用。《國家財政》是人教版教材高一政治第三單元第八課第一框的內
  • 高一政治國家利益 2009-08-25

    我國處理國際關系的決定性因素:國家利益知識目標:識記國際關系的含義、內容和形式,國家力量的含義、我國國家利益的內容,理解國家利益對國際關系的決定作用、堅定地維護我國國家利益。能力目標:培養(yǎng)學生運用基本
  • 高一政治國家權力機關 2009-08-25

    《人民代表大會:國家權力機關》教學設計1.教學內容《人民代表大會:國家權力機關》是普通高中思想政治必修2(人教版)《政治生活》第三單元第五課第一框題。教材從貼近學生的日常生活和社會實際切入,呈現問題,引
  • 高一政治國民收入的分配 2009-08-25

    10國民收入的分配和財政教學目標:1使學生初步了解我國財政的基本情況;準確掌握國民收入及其分配、財政收入和支出、財政的作用,熟悉我國當前采用的財政政策。2、能夠正確處理積累和消費關系的原則、增加財政收入的
  • 高一政治國有企業(yè)經營者的地位 2009-08-25

    國有企業(yè)經營者的地位教學目的和要求:知識方面:了解廠長(經理)、職工代表大會、黨組織在企業(yè)中的地位和作用,明確經營者的地位和作用,明確經營者必須處理好國家、企業(yè)、職工三者之間的關系。能力方面:培養(yǎng)學生分
  • 高一政治貨幣的產生和本質 2009-08-25

    貨幣的產生和本質重點:商品交換的四個階段;難點:貨幣的本質;素質要求:1、知識方面:識記:一般等價物和貨幣的定義;理解:理解商品交換經過物物交換到以貨幣為媒介的交換四個階段以及貨幣的本質是一般等價物;
  • 高一政治貨幣的職能 2009-08-25

    1.4貨幣的職能教學目標知識:識記貨幣的五種職能的具體內容;了解價格與價值的關系。能力:理論聯系實際的分析問題的能力,認識貨幣在現代經濟生活中所扮演的重要角色。覺悟:增強學生商品經濟意識、法律意識;正確
  • 高一政治積極發(fā)展第三產業(yè) 2009-08-25

    《積極發(fā)展第三產業(yè)》教學案高考考點:積極發(fā)展第三產業(yè)教學難點:發(fā)展第三產業(yè)的意義以及目前我國經濟結構存在的主要問題必須記住的內容:第三產業(yè)的含義以及分類發(fā)展第三產業(yè)的重要意義基礎知識導學一、閱讀課本回
  • 高一政治家庭消費的內容1 2009-08-25

    課題:家庭消費的內容第七課:第3課時,課型:新授教學內容:家庭消費包括物質生活消費、精神文化生活消費、勞務消費等方面重點:家庭消費的含義及劃分;難點:影響家庭消費的因素;素質要求:1、知識方面:識記:家庭
  • 高一政治家庭消費的內容2 2009-08-25

    《家庭消費的內容》說課稿大家好!今天我說課的題目是《家庭消費的內容》。首先,結合指導思想,說教材、教法與學法。(一)說教材1.本框題在教材中的地位本課有關家庭消費的內容是經濟常識中的重要內容,與生產、交
  • 高一政治價格變動的影響 2009-08-25

    第二框價格變動的影響考綱要求:價格變動對經濟生活的影響:價格變動對消費者的影響價格變動對生產的影響價格變動對需求量的影響一、對人們生活的影響1、一般影響:價格上漲――需求下降;價格下跌――需求增加2、不
  • 高一政治價值規(guī)律的內容和表現形式 2009-08-25

    《價值規(guī)律的內容和表現形式》教案教學課題:價值規(guī)律的內容和表現形式課序:第一課第三節(jié)第1教時教學目的:1、掌握價值規(guī)律的內容和表現形式;影響價格的因素2、培養(yǎng)學生全面、辯證地看問題的能力教學重點:價值規(guī)
  • 高一政治價值規(guī)律的作用 2009-08-25

    《價值規(guī)律的作用》教案[教學目的]:知識目標:從調節(jié)、激勵、分化三個方面說明價值規(guī)律的作用;用價值規(guī)律的有關知識,分析說明商品生產者必須不斷提高勞動生產率。能力目標:培養(yǎng)學生運用基本原理分析問題的能力和
  • 高一政治勞動合同制度與社會保障制度1 2009-08-24

    9勞動合同制度與社會保障制度教學目標1.理解勞動者依法享有的主要權利和應該自覺履行的各項義務;懂得勞動合同的基本含義和基本內容、訂立的基本原則和法定程序及實行勞動合同制度的重要意義;懂得社會保障制度的基
  • 高一政治勞動合同制度與社會保障制度2 2009-08-24

    9勞動合同制度與社會保障制度教學目標1、理解勞動者依法享有的主要權利和應該自覺履行的各項義務;懂得勞動合同的基本含義和基本內容、訂立的基本原則和法定程序及實行勞動合同制度的重要意義;懂得社會保障制度的基
  • 高一政治農業(yè)是國民經濟的基礎 2009-08-24

    高三政治復習教案農業(yè)是國民經濟的基礎目標:通過復習,使學生能夠掌握農業(yè)的含義、分類,理解農業(yè)是國民經濟的基礎;明確我國農業(yè)的現狀及發(fā)展農業(yè)的根本出路;樹立大農業(yè)觀念,科教興農思想;關注社會熱點,焦點問
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