標題形式 文章列表

• 高三數(shù)學課件：隨機事件的概率 2009-05-08

  必然事件：在一定條件下必然要發(fā)生的事件．不可能事件：在一定條件下不可能發(fā)生的事件．隨機事件：在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件．點擊下載全部：高三數(shù)學課件隨機事件的概率

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：統(tǒng)計 2009-05-08

  數(shù)理統(tǒng)計是研究如何有效地收集，整理，分析受隨機影響的數(shù)據(jù)，并對所考慮的問題作出推斷或預測，直至為采取決策和行動提供依據(jù)和建議的一門學科。點擊下載全部：高三數(shù)學課件統(tǒng)計

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：統(tǒng)計抽樣方法 2009-05-08

  數(shù)理統(tǒng)計是研究如何有效地收集，整理，分析受隨機影響的數(shù)據(jù)，并對所考慮的問題作出推斷或預測，直至為采取決策和行動提供依據(jù)和建議的一門學科。它是一門應(yīng)用性很強的學科，點擊下載全部：高三數(shù)學課件統(tǒng)計抽樣方法

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：橢圓的第二定義 2009-05-08

  (一)定義：到兩定點距離之和等于定值(大于兩定點間的距離)的點軌跡.兩定點叫焦點,焦點間的距離叫焦距.點擊下載全部：高三數(shù)學課件橢圓的第二定義

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：橢圓的定義及標準方程 2009-05-08

  (一)定義：到兩定點距離之和等于定值(大于兩定點間的距離)的點軌跡.兩定點叫焦點,焦點間的距離叫焦距.點擊下載全部：高三數(shù)學課件橢圓的定義及標準方程

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：橢圓的幾何性質(zhì) 2009-05-08

  平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)（大于∣F1F2∣）的點的軌跡叫橢圓.這兩個定點叫橢圓的焦點，兩焦點的距離叫橢圓的焦距.點擊下載全部：高三數(shù)學課件橢圓的幾何性質(zhì)

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：橢圓的幾何性質(zhì)1 2009-05-08

  平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)（大于∣F1F2∣）的點的軌跡叫橢圓.這兩個定點叫橢圓的焦點，兩焦點的距離叫橢圓的焦距.點擊下載全部：高三數(shù)學課件橢圓的幾何性質(zhì)1

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：橢圓復習 2009-05-08

  第一定義:平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)（大于∣F1F2∣）的點的軌跡叫橢圓.這兩個定點叫橢圓的焦點，兩焦點的距離叫橢圓的焦距.點擊下載全部：高三數(shù)學課件橢圓復習

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：橢圓 2009-05-08

  第一定義:平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)（大于∣F1F2∣）的點的軌跡叫橢圓.這兩個定點叫橢圓的焦點，兩焦點的距離叫橢圓的焦距.點擊下載全部：高三數(shù)學課件橢圓

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：線段的定比分點 2009-05-08

  直角坐標系中通過坐標平移，曲線方程的次數(shù)不變。曲線的形狀大小不變，變化的只是曲線和坐標點的相互位置關(guān)系與曲線方程的形式。某些曲線方程可以通過化簡給我們的研究曲線帶來方便。點擊下載全部：高三數(shù)學課件線段

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：線線角線面角 2009-05-08

  高考考綱透析：線線,線面,面面的平行與垂直,異面直線所成角,直線與平面所成角點擊下載全部：高三數(shù)學課件線線角線面角

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：線性規(guī)劃 2009-05-08

  由于對在直線ax+by+c=0同一側(cè)所有點(x，y)，把它的坐標(x，y)代入ax+by+c，所得的實數(shù)的符號都相同，故只需在這條直線的某一側(cè)取一特殊點(x0,y0),以ax0+by0+c的正負的情況便可點擊下載全部：高三數(shù)學課件線性規(guī)劃

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學：線性規(guī)劃課件 2009-05-08

  由于對在直線ax+by+c=0同一側(cè)所有點(x，y)，把它的坐標(x，y)代入ax+by+c，所得的實數(shù)的符號都相同，故只需在這條直線的某一側(cè)取一特殊點(x0,y0),以ax0+by0+c的正負的情況便可點擊下載全部：高三數(shù)學線性規(guī)劃課件

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：線性規(guī)劃1 2009-05-08

  由于對在直線ax+by+c=0同一側(cè)所有點(x，y)，把它的坐標(x，y)代入ax+by+c，所得的實數(shù)的符號都相同，故只需在這條直線的某一側(cè)取一特殊點(x0,y0),以ax0+by0+c的正負的情況便可判斷ax+by+c0表示這一直線哪一側(cè)的平面

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：楊輝三角1 2009-05-08

  在楊輝三角中，若行數(shù)P是質(zhì)數(shù)（素數(shù)），則P整除第P行中除1外的所有數(shù)。點擊下載全部：高三數(shù)學課件楊輝三角1

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：楊輝三角2 2009-05-08

  在楊輝三角中，若行數(shù)P是質(zhì)數(shù)（素數(shù)），則P整除第P行中除1外的所有數(shù)。點擊下載全部：高三數(shù)學課件楊輝三角2

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：圓的一般方程 2009-05-08

  球面：半圓繞其直徑旋轉(zhuǎn)一周形成的曲面。半圓的圓心叫球心面上兩點且過球心的線段叫球的直徑。球體：球面圍成的幾何體叫球。探究思考：a.球與球面有什么區(qū)別？b.用一個平面去截球面得到什么圖形？其大小有無變化？c.

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：圓的總復習 2009-05-08

  兩圓的圓心距、半徑與兩圓位置之間的關(guān)系。兩圓相交，相切的概念及兩圓相切的性質(zhì)和判定。點擊下載全部：高三數(shù)學課件圓的總復習

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：圓與圓的位置關(guān)系 2009-05-08

  兩圓的圓心距、半徑與兩圓位置之間的關(guān)系。兩圓相交，相切的概念及兩圓相切的性質(zhì)和判定。點擊下載全部：高三數(shù)學課件圓與圓的位置關(guān)系

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：輾轉(zhuǎn)相除法 2009-05-08

  本節(jié)內(nèi)容:探究古代算法案例――輾轉(zhuǎn)相除法，鞏固算法三種描述性語言（自然語言、流程圖和偽代碼），提高學生分析和解決問題的能力。點擊下載全部：高三數(shù)學課件輾轉(zhuǎn)相除法

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：兩個相互獨立事件同時發(fā)生的概率 2009-05-08

  在上面的問題里,事件是指從甲壇子里摸出1個球,得到黑球,事件是指從乙壇子里摸出1個球,得到黑球.很明顯事件A與,與B,與也都是相互獨立的.一般地,如果事件A與B相互獨立,那么A與,與B,與也都是相互獨立的點擊下載全部：高

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：抽樣方法2 2009-05-08

  一般地，設(shè)一個總體的個數(shù)為N.如果通過逐個抽取的方法從中抽取一個樣本,且每次抽取時各個個體被抽到的概率相等,稱這樣的抽樣為簡單隨機抽樣.點擊下載全部：高三數(shù)學課件抽樣方法2

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：抽樣方法1 2009-05-08

  數(shù)理統(tǒng)計是研究如何有效地收集，整理，分析受隨機影響的數(shù)據(jù)，并對所考慮的問題作出推斷或預測，直至為采取決策和行動提供依據(jù)和建議的一門學科。它是一門應(yīng)用性很強的學科，凡是有大量數(shù)據(jù)出現(xiàn)的地方，都要用到數(shù)理

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：概率與統(tǒng)計解答 2009-05-08

  概率與統(tǒng)計解答題精選1.某人忘記了電話號碼的最后一個數(shù)字，因而他隨意地撥號，假設(shè)撥過了的號碼不再重復，試求下列事件的概率：（1）第3次撥號才接通電話；（2）撥號不超過3次而接通電話.點擊下載全部：高三數(shù)學課

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：直線和圓錐曲線的位置關(guān)系 2009-05-07

  [1]判斷直線與橢圓位置關(guān)系的根本方法是解直線方程和橢圓方程組成的方程組[2]把直線方程代入橢圓方程后，若一元二次方程好解，則應(yīng)解方程；若一元二次方程不好解，則計算判別式。點擊下載全部：高三數(shù)學課件直線和圓

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：相互獨立事件同事發(fā)生的概率2 2009-05-07

  例1、甲、乙2人各進行1次射擊，如果2人擊中目標的概率都是0.6，計算：（1）2人都擊中目標的概率；（2）其中恰有1人擊中目標的概率；（3）至少有1人擊中目標的概率；點擊下載全部：高三數(shù)學課件：相互獨立事件同事發(fā)

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：相互獨立事件同事發(fā)生的概率1. 2009-05-07

  一、復習1、互斥事件、彼此互斥、對立事件的概念。2、互斥事件有一個發(fā)生的概率的加法公式、對立事件的概率公式。點擊下載全部：高三數(shù)學課件相互獨立事件同事發(fā)生的概率1.

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：棱柱與棱錐的直觀圖畫法 2009-05-07

  問題提出:如何把立體圖形畫在紙上？實質(zhì)：把本來不完全在同一平面內(nèi)的點的集合，用同一平面內(nèi)的點來表示點擊下載全部：高三數(shù)學課件棱柱與棱錐的直觀圖畫法

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：空間向量運算的坐標表示 2009-05-07

  二、距離與夾角1.距離公式注意：此公式的幾何意義是表示長方體的對角線的長度。點擊下載全部：高三數(shù)學課件空間向量運算的坐標表示

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學課件：空間向量及其加減與數(shù)乘運算2 2009-05-07

  （1）首尾相接的若干向量之和，等于由起始向量的起點指向末尾向量的終點的向量；（2）首尾相接的若干向量若構(gòu)成一個封閉圖形，則它們的和為零向量。點擊下載全部：高三數(shù)學課件：空間向量及其加減與數(shù)乘運算2

  [ 閱讀全文 ]