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山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

2009-06-02 14:59:02山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院

  會(huì)計(jì)學(xué)院

  山經(jīng)招生辦(2007-5-820:54:44)

  會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)(110203)

  國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)山東省高校品牌專(zhuān)業(yè)

  培養(yǎng)層次:研究生本科生

  專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的會(huì)計(jì)基本理論知識(shí),掌握較全面的會(huì)計(jì)實(shí)踐規(guī)律,擁有基本的會(huì)計(jì)操作技能,熟悉有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),掌握寬廣的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),能勝任政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位(包括跨國(guó)公司)的手工會(huì)計(jì)核算、網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)核算、納稅籌劃、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)和內(nèi)部控制建設(shè),從事財(cái)經(jīng)院校和科研單位的會(huì)計(jì)教學(xué)與科研等工作的高級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。

  專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基本理論,掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能,具有會(huì)計(jì)管理和納稅籌劃能力,了解中外會(huì)計(jì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),掌握有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),具有會(huì)計(jì)科研基本能力。

  主干學(xué)科:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)

  主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、理財(cái)學(xué)、中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、成本與管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、貨幣銀行學(xué)、ERP原理與應(yīng)用、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。

  教學(xué)特色:實(shí)施雙證教育,使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能同時(shí)獲得學(xué)位證書(shū)和執(zhí)業(yè)資格證書(shū);重視實(shí)踐教學(xué),將校內(nèi)手工模擬實(shí)驗(yàn)、電算化實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合,使理論知識(shí)操作化;實(shí)施開(kāi)放式辦學(xué),做到了校內(nèi)不同專(zhuān)業(yè)之間和校際同類(lèi)專(zhuān)業(yè)之間的嫁接;注重教學(xué)手段改革,通過(guò)多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程和視頻課程的建設(shè)和應(yīng)用,使教學(xué)形式多樣化、形象化;強(qiáng)化案例教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與意識(shí),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;重視課程建設(shè),“會(huì)計(jì)學(xué)原理”為省級(jí)試點(diǎn)課程。

  授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

  財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(110204)

  培養(yǎng)層次:研究生、本科生

  專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理基本理論知識(shí),掌握較全面的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐規(guī)律,擁有基本的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐技能,熟悉有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),掌握寬廣的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),能勝任政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位(包括跨國(guó)公司)的資金籌措、投放、運(yùn)營(yíng)和分配,進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、組織、控制和分析,設(shè)計(jì)資產(chǎn)重組和兼并方案,從事財(cái)經(jīng)院校和科研單位的財(cái)務(wù)管理教學(xué)與科研的高級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)門(mén)人才。

  專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理基本理論,掌握財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)操作技能,了解中外財(cái)務(wù)管理事業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),掌握有關(guān)法律法規(guī),具有財(cái)務(wù)管理科研基本能力。

  主干學(xué)科:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)

  主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、理財(cái)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)理財(cái)學(xué)、高級(jí)理財(cái)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、投資學(xué)、貨幣銀行學(xué)、計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理ERP原理與應(yīng)用、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。

  教學(xué)特色:實(shí)施雙證教育,使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能同時(shí)獲得學(xué)位證書(shū)和執(zhí)業(yè)資格證書(shū);重視實(shí)踐教學(xué),將校內(nèi)手工模擬實(shí)驗(yàn)、電算化實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合,使理論知識(shí)操作化;實(shí)施開(kāi)放式辦學(xué),做到了校內(nèi)不同專(zhuān)業(yè)之間和校際同類(lèi)專(zhuān)業(yè)之間的嫁接;注重教學(xué)手段改革,通過(guò)多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程和視頻課程的建設(shè)和應(yīng)用,使教學(xué)形式多樣化、形象化;強(qiáng)化案例教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與意識(shí),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;重視課程建設(shè),擁有“財(cái)務(wù)管理”省級(jí)精品課程。

  授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

  審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)(110208)

  培養(yǎng)層次:研究生、本科生

  專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的審計(jì)基本理論知識(shí),掌握較全面的審計(jì)實(shí)踐規(guī)律,擁有基本的審計(jì)實(shí)踐技能,熟悉有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),掌握寬廣的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),能勝任政府審計(jì)機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所(包括國(guó)際會(huì)計(jì)公司)和企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)審計(jì)、管理審計(jì)實(shí)務(wù)操作,提供管理咨詢(xún)、納稅籌劃和資產(chǎn)評(píng)估等服務(wù),從事財(cái)經(jīng)院校和科研單位的審計(jì)教學(xué)與科研的高級(jí)審計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。

  專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)審計(jì)基本理論,掌握審計(jì)實(shí)務(wù)操作基本技能,具有審計(jì)業(yè)務(wù)管理的能力,了解中外審計(jì)事業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),掌握會(huì)計(jì)和審計(jì)法律法規(guī),具有審計(jì)科研基本能力。

  主干學(xué)科:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)

  主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、審計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、理財(cái)學(xué)、中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、成本與管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)審計(jì)學(xué)、管理審計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等。

  教學(xué)特色:實(shí)施雙證教育,使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能同時(shí)獲得學(xué)位證書(shū)和執(zhí)業(yè)資格證書(shū);重視實(shí)踐教學(xué),將校內(nèi)手工模擬實(shí)驗(yàn)、電算化實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合,使理論知識(shí)操作化;實(shí)施開(kāi)放式辦學(xué),做到了校內(nèi)不同專(zhuān)業(yè)之間和校際同類(lèi)專(zhuān)業(yè)之間的嫁接;注重教學(xué)手段改革,通過(guò)多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程和視頻課程的建設(shè)和應(yīng)用,使教學(xué)形式多樣化、形象化;強(qiáng)化案例教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與意識(shí),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

  資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)(110251S)

  培養(yǎng)層次:本科生

  專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的資產(chǎn)評(píng)估基本理論,掌握扎實(shí)的資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外與資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)的方針、政策、法規(guī)與慣例,擁有基本的資產(chǎn)評(píng)估操作技能,能在資產(chǎn)評(píng)估公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)、銀行等部門(mén)從事資產(chǎn)評(píng)估、信用評(píng)估、產(chǎn)權(quán)交易、資產(chǎn)抵押以及在高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

  專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)和審計(jì)等方面的基本理論和基本知識(shí),接受資產(chǎn)評(píng)估方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用資產(chǎn)評(píng)估知識(shí)分析和解決資產(chǎn)評(píng)估問(wèn)題的基本能力。

  主干學(xué)科:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)

  實(shí)施雙證教育,使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能同時(shí)獲得學(xué)位證書(shū)和執(zhí)業(yè)資格證書(shū);重視實(shí)踐教學(xué),組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)基地實(shí)施中期見(jiàn)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí),使理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合;實(shí)施開(kāi)放式辦學(xué),做到了校內(nèi)不同專(zhuān)業(yè)之間和校際同類(lèi)專(zhuān)業(yè)之間的嫁接;注重教學(xué)手段改革,通過(guò)多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程和視頻課程的建設(shè)和應(yīng)用,使教學(xué)形式多樣化、形象化;強(qiáng)化案例教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與意識(shí),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

[標(biāo)簽:課件 自我介紹 志愿案例 啟蒙教育]

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