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玉林師范學(xué)院物理與信息科學(xué)系專業(yè)介紹

2009-06-09 10:41:56玉林師范學(xué)院

  物理與信息科學(xué)系(考生咨詢電話0775-2622317)

  1.物理學(xué)

 。1)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能,獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在中等學(xué)校進(jìn)行物理學(xué)教學(xué)的教師、教育科研人員和其他教育工作者。

 。2)培養(yǎng)要求:學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)以及教育理論與實(shí)踐的基本訓(xùn)練,初步具備進(jìn)行物理學(xué)基本理論及其應(yīng)用研究的能力及從事物理教學(xué)和教學(xué)研究的基本能力。

 。3)主要課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)法等。

  2.應(yīng)用物理學(xué)

  (1)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法,能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專門人才。

 。2)培養(yǎng)要求:學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)能適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要,具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。

  (3)主要課程:高等數(shù)學(xué)、普通物理、半導(dǎo)體物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、固體物理學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、理論物理概論、匯編語言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、光電子學(xué)、傳感器原理。

  3.電子信息科學(xué)與技術(shù)

 。1)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí),受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專門人才。

 。2)培養(yǎng)要求:學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和技術(shù),受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的訓(xùn)練,具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力。

 。3)主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、信號(hào)與系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、通信電子電路及實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、匯編語言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、DSP原理與應(yīng)用、電磁場(chǎng)理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、專業(yè)英語等。

 

[標(biāo)簽:師范 物理]

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