云南師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院專業(yè)介紹

　　物理與電子信息學(xué)院

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　　物理與電子信息學(xué)院是云南師范大學(xué)最早建立的院系之一，其前身是1938年成立的國立西南聯(lián)合大學(xué)理化系，已發(fā)展成為多學(xué)科、多層次辦學(xué)，具有較強(qiáng)師資力量和科研實(shí)力的理科學(xué)院。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工78人，其中教授17人，副教授30人，博士19人，在讀博士8人，碩士24人，博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師34人，擁有全國優(yōu)秀教師1人，享受國務(wù)院特殊津貼1人，云南省政府有突出貢獻(xiàn)的專家2人，云南省教學(xué)名師1人，云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭5人，云南省高校教學(xué)科研帶頭人2人。學(xué)院設(shè)有3個系：物理系、電子信息系、教師教育系；現(xiàn)有“物理”、“應(yīng)用物理”、“應(yīng)用電子技術(shù)教育”三個師范專業(yè)和“電子信息科學(xué)與技術(shù)”一個非師范專業(yè)，在校本科生1100人，碩士生97人，博士士生2人；擁有“光學(xué)工程”一級學(xué)科碩士點(diǎn)1個和“天體物理”、“理論物理”、“凝聚態(tài)物理”、“無線電物理”、“光學(xué)”、“課程與教學(xué)論（物理學(xué)方向）”等6個二級學(xué)科碩士點(diǎn)。

　　學(xué)院有：全校唯一的國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；國家級一類特色專業(yè)——物理學(xué)專業(yè)；云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心；云南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)——物理學(xué)專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)；云南省一類精品課程——基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)；云南省教學(xué)團(tuán)隊(duì)——物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)；云南省重點(diǎn)學(xué)科“光學(xué)”、“天體物理”。

　　近年來承擔(dān)了863計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目19項(xiàng)；教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)；霍英東教育基金項(xiàng)目1項(xiàng)；中國科學(xué)院“西部之光”項(xiàng)目1項(xiàng)；云南省應(yīng)用基礎(chǔ)研究重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；云南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目19項(xiàng)；獲國家發(fā)明專利4項(xiàng)，實(shí)用新型專利3項(xiàng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文500余篇，其中被國際三大檢索收錄的學(xué)術(shù)論文180多篇；獲國家級教學(xué)成果獎1項(xiàng)，省部級教學(xué)成果獎8項(xiàng)，省部級科學(xué)技術(shù)獎16項(xiàng)。學(xué)院還設(shè)有國內(nèi)高等學(xué)校為數(shù)不多的教學(xué)天文臺。圖書資料室藏有中外文教學(xué)科研參考資料二萬余冊。

　　學(xué)院形成了本科教育和碩士研究生教育打通、師范專業(yè)和非師范專業(yè)并舉的多元化人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生受到社會的普遍好評，就業(yè)率連續(xù)七年居全校前三名。

　　為了培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、視野開闊具有創(chuàng)新能力和開拓能力，能適應(yīng)未來社會發(fā)展的高素質(zhì)人才，使畢業(yè)生由“初任型”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;勝任型”。每個專業(yè)從大二開始，學(xué)生即可以報(bào)名參加“教師教育專業(yè)學(xué)位”系列課程的學(xué)習(xí)，修滿所要求的學(xué)分，可獲得除本專業(yè)學(xué)士學(xué)位外的“教師教育”學(xué)士學(xué)位。

　　物理學(xué)類（招收理工類考生）

　　物理學(xué)類實(shí)行大類招生，兩年后分流培養(yǎng)。前兩年各專業(yè)開設(shè)共同的學(xué)科基礎(chǔ)課，第二學(xué)年結(jié)束時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、愛好及志愿，分流進(jìn)入物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、物理學(xué)四年制雙學(xué)位教師教育專業(yè)學(xué)習(xí)。主要專業(yè)課程有：普通物理、理論物理，基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)等；主要專業(yè)選修課程有：物理學(xué)科教學(xué)論，課件設(shè)計(jì)與制作，數(shù)字電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)圖形圖像處理等。

　　物理學(xué)專業(yè)（師范類）：

　　物理學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)掌握物理學(xué)基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能、獲得科學(xué)研究和實(shí)際工作能力、能夠在中等學(xué)校進(jìn)行物理學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)管理人員、教育科研人員以及其它教育工作者。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位（或含“教師教育”學(xué)士學(xué)位雙學(xué)位）。

　　應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)（師范類）：

　　應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)掌握物理學(xué)與電子科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與實(shí)驗(yàn)技能，獲得科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的初步訓(xùn)練，能在中等學(xué)校擔(dān)任物理與電子信息技術(shù)教學(xué)的教師、教學(xué)科研和管理人員，能在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域事應(yīng)用技術(shù)的研發(fā)及管理工作。授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　電子信息類（招收理工類考生）

　　電子信息類實(shí)行大類招生，兩年后分流培養(yǎng)。前兩年各專業(yè)開設(shè)共同的學(xué)科基礎(chǔ)課，第二學(xué)年結(jié)束時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、愛好及志愿，分流進(jìn)入應(yīng)用電子技術(shù)教育、電子信息科學(xué)與技術(shù)兩個專業(yè)學(xué)習(xí)。主要專業(yè)課程有：高等數(shù)學(xué)，模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)等基礎(chǔ)課；EDA、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、DSP技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)、數(shù)字圖像處理等專業(yè)課。

　　應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)（師范類）：

　　應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)是培養(yǎng)掌握電子技術(shù)的基本理論和方法，掌握現(xiàn)代電子信息技術(shù)和教育技術(shù)，能在高等和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校擔(dān)任電子信息類課程教學(xué)的教師和教育技術(shù)的“雙師型“人才，能在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域從事科研與技術(shù)開發(fā)和管理工作。授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（非師范類）：

　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)具有電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科研、教學(xué)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)與管理工作的高級專門人才，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。