解題格式與規(guī)范要求
來源：高考網(wǎng) 2009-08-17 17:36:37
[標簽：高考]
第四講解題格式與規(guī)范要求
非選擇題（包括實驗題、作圖題、說理題、計算題等題型）因能很好地考查學生包括文字閱讀能力、信息收集和整合能力、分析判斷能力及邏輯推理能力和文字敘述表達能力在內的諸多學科能力而備受各級各類考試命題者的青睞。這已是廣大一線教師及教研員有目共睹的事實。如2003年高考物理試題江蘇卷中非選擇題分值高達110分，其中僅解答題便達89分之多，解答題的數(shù)量、分值均創(chuàng)下歷史新高。理綜模式下的高考試題，物理非選擇題亦占120分總分中的72分，不可小視。這從而也表明非選擇題是將不同能力層次考生區(qū)分開來的最重要題型。然而，當前在各地中學里普遍存在這樣一個現(xiàn)象：包括不少思維較敏捷的考生在內，許多理科生在高考后的估分時感覺良好，分數(shù)期望值也比較高。但高考的真實分數(shù)又大打折扣，遠比自己的期望值低。這往往令他們不解甚至感到委屈，因為他們確信自己的思路和答案并沒有什么不對之處。
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