工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-19 15:47:14
工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境
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教 學(xué) 題 目 |
南師教材必修第二冊(cè)第三單元第二節(jié) 工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境P66-73 |
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教 學(xué) 目 的 |
1．知識(shí)目標(biāo) 1） 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解影響工業(yè)區(qū)位的因素及其變化發(fā)展的特點(diǎn) 2） 了解工業(yè)聯(lián)系及工業(yè)生產(chǎn)的集聚和分散，從而能知道工業(yè)地域的形成。 2．能力目標(biāo) 1）能夠根據(jù)具體情況，判別某地區(qū)采用何種工業(yè)布局最為合理和哪種產(chǎn)業(yè)分布在何地是合理的 2） 試對(duì)某一工業(yè)地域的形成條件、核心工業(yè)部門以及各工業(yè)部門之間內(nèi)在聯(lián)系的分析。 3） 訓(xùn)練學(xué)生比較歸納和總結(jié)的能力以及理論聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖用圖的能力 3．德育目標(biāo) 1）通過(guò)對(duì)某一工業(yè)地域（區(qū)）的實(shí)踐調(diào)查，使學(xué)生進(jìn)一步了解改革開放對(duì)我國(guó)工業(yè)的促進(jìn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義的教育。 2）通過(guò)區(qū)位因素及工業(yè)聯(lián)系等的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生考慮問(wèn)題時(shí)要全面，不孤立。 |
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