第三節(jié) 地球的運(yùn)動 第1課時 地球的自轉(zhuǎn)
來源：高考網(wǎng) 2009-08-20 14:30:14
第一章宇宙中的地球
第三節(jié)地球的運(yùn)動第1課時地球的自轉(zhuǎn)
一、課程標(biāo)準(zhǔn)
●分析地球自轉(zhuǎn)的地理意義
�。�1）標(biāo)準(zhǔn)解讀
地球運(yùn)動及其地理意義是本模塊內(nèi)容的重要基礎(chǔ)理論，對于認(rèn)識自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換、自然環(huán)境的整體性和差異性、自然環(huán)境對人類活動的影響都有著重要意義。本條"標(biāo)準(zhǔn)"中的行為動詞用"分析"，表明對本條"標(biāo)準(zhǔn)"的要求要從義務(wù)教育階段了解現(xiàn)象的層面，上升為理解規(guī)律和成因的層面。
地球同時存在著不同的運(yùn)動形式，如繞地軸自轉(zhuǎn)、繞太陽公轉(zhuǎn)、隨太陽參與銀河系的運(yùn)動等。即使是公轉(zhuǎn)也不只是簡單地繞太陽作橢圓運(yùn)動，而是繞日地質(zhì)心運(yùn)動，同時也繞月地質(zhì)心運(yùn)動。在中學(xué)階段，一般只研究地球的兩種基本運(yùn)動形式--繞地軸自轉(zhuǎn)和繞日公轉(zhuǎn)。
要分析地球自轉(zhuǎn)的地理意義，需要認(rèn)識地球的運(yùn)動規(guī)律。
地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，主要包括晝夜交替和時間差異、地表水平運(yùn)動物體運(yùn)動方向的偏轉(zhuǎn)。
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