憑什么破格錄取他們？
2009-09-21 12:04:18新華社文章作者：孫陽丹
今年高考以甲骨文、金文等古文字寫出轟動一時的“甲骨文作文”的四川考生黃蛉，幾經曲折，近日終于被四川大學錦城學院破格錄取，圓了他立志獻身古文字研究的“大學夢”。
有關部門這種不拘一格降人才的做法，令人贊賞，但“破格”畢竟是特例，缺乏制度層面的普遍性和規(guī)范性。人們更關心的是，我們的高考制度何時才能真正建立起多元化的人才選拔通道？錄取類似黃蛉的“偏才”，何時無須破格？
黃蛉的大學圓夢之路，走得并不順利。盡管有劍走偏鋒之嫌，但這個農村孩子畢竟在短短幾十分鐘內用甲骨文寫出一篇８００字高考作文，而且文從字順，殊為難得，卻因為高考分數只有４２８分，聯(lián)系幾所稍有名氣的高校，均被拒絕。因此，四川大學錦城學院破格錄取之舉，體現了社會的寬容和高考招生制度改革的某些方向，自然贏得掌聲一片。
但這種錄取方式并不具備普遍和規(guī)范意義。首先，在媒體報道和全社會關心下，黃蛉成為公眾人物，人們有理由相信，正是這種知名度和全社會的關心，黃蛉才得以幸運地進入高�？疾斓囊曇埃珜τ陬愃泣S蛉的其他更多孩子來說，這種幸運卻是可遇不可求的。其次，對黃蛉的破格錄取，有關方面并沒有公布細節(jié)，破格的條件是什么，程序是什么，一切都語焉不詳，顯得神秘。我們相信有關部門處理此事的公正性，但高考招生涉及千百萬人的利益，任何一個操作環(huán)節(jié)的不具體、不透明，對其他考生來說，都是不公正的。
破格錄取其實是一種改革，但這種改革必須納入到制度化層面，必須具有普世意義，必須在陽光下規(guī)范進行，否則，僅僅是個案孤例，不僅無補于高考招生制度建設，而且還容易滋生暗箱操作、權力尋租。
因此，為滿足社會對人才日趨多元化的需求，對于高考招生而言，最根本的是要在制度層面上建立一種多元化的人才選拔通道，以取代當前“以分數論英雄”的高考招生方式。在這種制度下，所有的人才類型，包括全才、偏才、怪才等，都能在這個通道里有秩序地正常進入。那個時候，將無所謂破格，也無所謂特招。
可喜的是，高考招生制度改革目前已開始出現這種趨勢。我們拭目以待。
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