港澳重點大學(xué)詳解之澳門大學(xué)(2)

　　�；招Ｓ�(xùn)

　　澳門大學(xué)的�；沼梢粋�五座城堡冠頂?shù)亩芘坪头謩e用中葡文書寫的「 澳 門 大 學(xué) 」的校名字樣組成。

　　書上的鑰匙是知識之匙，用以打開知識寶庫；四周的海浪代表著大學(xué)身處中國海域的一個小島上。

　　大橋寓意文化的溝通，是連接?xùn)|西方文化的象徵。

　　「仁、義、 禮、知、信」為中國圣賢提倡的五種美德典范。

　　校徽采用紅、藍(lán)、金三色，代表著希望、幸福及人類進(jìn)步。

　　學(xué)校概況

　　現(xiàn)時澳大設(shè)有：工商管理學(xué)院、教育學(xué)院、法學(xué)院、社會科學(xué)及人文學(xué)院、科技學(xué)院、及中華醫(yī)藥研究院，各學(xué)術(shù)單位分別開辦博士、碩士、學(xué)士等約一百個學(xué)位課程。另設(shè)三個教學(xué)中心：預(yù)科中心、持續(xù)進(jìn)修中心及英語中心。“教學(xué)與科研并重”是澳門大學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，為此，每個學(xué)院之下均設(shè)一個或以上的研究中心。現(xiàn)有六千多名學(xué)生就讀。澳門大學(xué)擁有一支近400人的國際化教師隊伍，其中近七成教師擁有博士學(xué)位，均具有豐富的教學(xué)與專業(yè)經(jīng)驗。教師來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、葡國、新加坡、日本、新西蘭、中國內(nèi)地、中國澳門及中國香港等十多個國家與地區(qū)。其中多名教師更在世界各地著名大學(xué)取得博士學(xué)位，包括有美國的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)及加州伯克利大學(xué)、英國的牛津大學(xué)及劍橋大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)及香港大學(xué)等。而英語為澳大之主要教學(xué)語言。學(xué)制及教材與國際接軌，為學(xué)生外國留學(xué)起橋梁的作用。

　　澳門大學(xué)校園內(nèi)有約千多部電腦和百多部具強大運算能力的工作站和伺服器，并建立澳門地區(qū)最大型無線校園網(wǎng)路。校內(nèi)40多個實驗室因課程需要而設(shè)立，以配合教學(xué)和研究。澳門大學(xué)國際圖書館銳意朝電子化方面發(fā)展，設(shè)有全東南亞資料藏量最多的國際組織文獻(xiàn)中心。

　　澳門大學(xué)十分重視國際交流合作，澳大作為亞太大學(xué)聯(lián)會(AUAP)主席，國際大學(xué)校長聯(lián)會(IAUP)及葡萄牙語大學(xué)聯(lián)會(AULP)副主席，肩負(fù)起促進(jìn)亞太區(qū)大學(xué)聯(lián)盟的聯(lián)系及交流，并在國際大學(xué)網(wǎng)絡(luò)及葡萄牙語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮重要角色。與此同時，又積極參與多個國際大學(xué)組織及協(xié)會的會務(wù)，包括國際大學(xué)生技術(shù)實習(xí)交流協(xié)會(IAESTE)、國際大學(xué)聯(lián)會(IAU)、亞太大學(xué)交流網(wǎng)(UMAP)、亞太高等教育研究網(wǎng)(APHERN)、葡萄牙大學(xué)校長會(CRUP)以及歐亞地區(qū)與太平洋國際網(wǎng)絡(luò)(Eurasia-Pacific UNINET)，透過與國際學(xué)界的定期接觸，掌握世界高等教育發(fā)展的脈搏，以保證大學(xué)的教學(xué)和研究與國際社會銜接。因此，澳門大學(xué)之學(xué)位及課程得到國內(nèi)外廣泛的認(rèn)可。

　　澳門大學(xué)并于1991年開始展開國際交流學(xué)習(xí)，目前與美國、加拿大、英國、法國、奧地利、意大利、比利時、丹麥、芬蘭、瑞典、挪威、荷蘭、德國、西班牙、葡萄牙、日本、哥倫比亞、巴西、韓國、越南、菲律賓、泰國、中國內(nèi)地及香港等20多個國家和地區(qū)的100多所大學(xué)簽訂學(xué)術(shù)合作或交換生協(xié)議，開展定期性交換生計劃，每年有百多名外國交換生來澳大就讀。而澳大學(xué)生亦可藉交換生計劃遠(yuǎn)赴歐美、日本及香港等地區(qū)就讀，增廣見聞。 除了向港澳臺等地招生外，澳大自2001年起可以在中國內(nèi)地14個省市進(jìn)行招生工作，到2008年為止，澳門大學(xué)已在內(nèi)地25省市招生。 澳門大學(xué)為澳門高等教育的先驅(qū)，以為澳門提供高素質(zhì)的高等教育為目標(biāo)。為回應(yīng)將來的社會發(fā)展要求，澳大將擴建教學(xué)樓、實驗室、辦公室、研究中心、學(xué)生活動中心及宿舍，并設(shè)置配合社會發(fā)展的課程。

　　國際化的教師隊伍，與國際接軌的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛的國際交流與合作，以及多項的學(xué)術(shù)研究成果，澳門大學(xué)肩負(fù)了為本地及祖國培養(yǎng)各方面人才的使命。

　　按照瑞士蘇黎世國際教育研究中心公布的大學(xué)排名，澳門大學(xué)的國際排名在831位。在學(xué)校的排名考核上，學(xué)校的占地，科系數(shù)量等因素是具有一定的影響的衡量內(nèi)容，而這些客觀條件，恰恰也影響了澳大的綜合國際排名。盡管與香港三大名校之前存在明顯差距，但是，其他香港院校則很難說能把澳門大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。澳門大學(xué)的綜合實力相當(dāng)于香港的浸會、理工，不過因?qū)�業(yè)設(shè)置不同，各有高低。事實上，澳門大學(xué)多個專業(yè)領(lǐng)域在東亞地區(qū)都是排在前列的，撇開領(lǐng)軍的葡萄牙語，博彩管理不談，澳大的會計和金融專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生ACCA考試可以免考9門，ACCA給出的最多豁免門數(shù)也就是9門，在這個方面是和香港的一流大學(xué)是同等待遇的，而內(nèi)地會計專業(yè)排名第一的廈門大學(xué)的會計碩士也只能免考5門。但由于澳門大學(xué)進(jìn)入內(nèi)地招生較晚，加之更為關(guān)注本澳生源而不注重在內(nèi)地宣傳，而且澳門沒有香港的永久居留政策，所以在內(nèi)地錄取分?jǐn)?shù)方面要低于港校。就象三四年以前香港高校沒有受到內(nèi)地接納時，港校在大陸的生源也不甚理想，然而近年以來，香港大學(xué)的招生都要求超出一本線80之多。就最近兩年而論，澳門大學(xué)被內(nèi)地認(rèn)可度逐年提高，2005年以前在內(nèi)地要求分?jǐn)?shù)線為二本，但是05年各省分?jǐn)?shù)線基本全部達(dá)到一批本科，2006年在內(nèi)地要求一本才有報名資格，而實際平均分?jǐn)?shù)線達(dá)到超過一本30至40分以上，獎學(xué)金獲得者則要超出一本100分以上，近年的招生分?jǐn)?shù)更是水漲船高。