復旦學生成立自主招生志愿團助陣學弟學妹備考
2009-10-29 09:50:34E度社區(qū)
隨著復旦、交大陸續(xù)公布自主招生方案，除了高三學生、家長關注招生信息外，復旦大學還有一批學生每天收集最新信息，晚上則聚集在一起研究自主招生方案，他們就是復旦大學自主招生志愿宣講團――云聚社團的30多位學生。
宣講隊幫學弟學妹少走彎路
從本月底開始進入重點高中，并計劃在將來的兩個月內(nèi)走進滬上各重點中學開展巡講，向高三學生介紹復旦大學自主招生的政策、考試策略、大學文化和大學各專業(yè)特色。
該社團的發(fā)起人之一、復旦大學大二學生徐煜介紹，高三期間，他看到身邊很多同學投入各高校的自主招生備戰(zhàn)，結果發(fā)現(xiàn)，有些學生沒有選擇和自己學業(yè)水平相當?shù)膶W校而被淘汰，有些學生盲目參加多所學校的自主招生而一無所獲，還有些學生因自主招生復習影響正常的高三學習而在高考中失利……看到身邊這么多典型，徐煜和畢業(yè)于市西中學的蔡文清等同學商量，邀請大一學生組建一支自主招生宣講團――云聚社，定期去各高中開展講座，介紹自己參加大學自主招生的一些備考經(jīng)驗，引導學弟學妹少走“彎路”。
介紹專業(yè)改變學生被動擇校
復旦大學有哪些杰出教授和校友？大學的各院系各專業(yè)有何特色？……記者采訪發(fā)現(xiàn)，除了介紹大學自主招生備考策略外，向高中生宣傳大學文化也是這些志愿者們宣講重點之一。徐煜告訴記者，他們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多高三學生參加自主招生、填報志愿都是“被動選擇”，因為自己的成績達到了復旦大學而報考復旦大學，很少有學生因為自己的興趣愛好而堅持填報高考志愿。
為改變高三學生“被動選志愿”的這一現(xiàn)狀，志愿者們將向高中生介紹大學文化、介紹各院系、各專業(yè)設置，教會他們根據(jù)自己的興趣愛好、特長選擇一所自己真正喜歡的大學和專業(yè)。
過來人經(jīng)驗有助學生準確定位
據(jù)悉，今年，復旦大學自主招生宣講團將先后走進建平中學、進才中學、位育中學等滬上10多所重點中學開展講座。月底就要進入中學開第一場講座了，這兩天，許冰清正在忙著“備課”，畢業(yè)于市北中學的他也是通過自主招生成功考入復旦大學。他介紹，復旦大學的自主招生測試有10門學科，很多學生備考時抓不住重點，不僅復習效率不高，還浪費了學習時間。
除了向學弟學妹介紹一些成功的經(jīng)驗，一些參加自主招生失利的學生也會向大家介紹自己當初的失誤。王雙雙坦言，自己就是當初參加復旦大學自主招生而失利了，如今，她仔細分析了失利的原因：當時沒認真復習就匆匆上陣，沒有重視自主招生測試。她要特別提醒學弟學妹：一定要準確定位，選擇一個和自己水平相當?shù)膶W校；一旦確定要參加自主招生選拔，一定要全力以赴準備考試，“無所謂”的心態(tài)不可取。
多年從事自主招生研究的位育中學副校長姚國超表示，大學生宣講團受到中學師生的歡迎，這些經(jīng)驗、失利教訓對高三學生更有說服力。同時，大學生們的理性分析，也可以幫助高三學生準確定位，理性選擇適合自己的高校參加自主招生選拔。
相關閱讀
