3.1.1 認(rèn)識(shí)區(qū)域 教案
來源：本站原創(chuàng) 2010-07-21 15:24:02
第一單元 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)區(qū)域
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合實(shí)例分析說明區(qū)域的內(nèi)涵。
2、 了解區(qū)域的分類，并舉例說明不同類型的區(qū)域。
3、結(jié)合實(shí)例分析說明區(qū)域的一般特征。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.辨析均質(zhì)區(qū)和功能區(qū)的概念
２.分析說明區(qū)域的一般特征
教學(xué)難點(diǎn)：辨析均質(zhì)區(qū)和功能區(qū)
教學(xué)方法：講授法
教具準(zhǔn)備：不同尺度的區(qū)域圖
教學(xué)過程：
新學(xué)期新的開始，師生彼此介紹，讓學(xué)生了解高考新方案及注意事項(xiàng)。
引入：我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)、生活與地理環(huán)境密切相關(guān)，那么我們的地理環(huán)境是由哪些部分組成的呢？板書：第一單元——區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)
閱讀序 言：了解——區(qū)域地理環(huán)境的含義。
區(qū)域地理環(huán)境與地理環(huán)境概念高度一致，更加具體和強(qiáng)調(diào)空間性。
區(qū)域地理環(huán)境與人類之間是對(duì)立統(tǒng)一的。
生答：區(qū)域地理環(huán)境由自然環(huán)境和人文環(huán)境組成，區(qū)域自然、人文要素相互影響、相互作用。
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