實(shí)力作證：高中生直通大學(xué)“新坦途”盤點(diǎn)

　　據(jù)了解，2010年，廣東省普通高校招生考試報(bào)考人數(shù)為61.5萬(wàn)人，而廣東省省屬、市屬高校的招生計(jì)劃為41.2萬(wàn)人。這意味著，全省至少有20萬(wàn)考生不能升學(xué)。但一個(gè)個(gè)實(shí)例表明，只要學(xué)習(xí)的心還在，直通大學(xué)不是夢(mèng)！

　　2009年12月7日，上�，F(xiàn)代職校的學(xué)生正在展示利用真人骨骼紅外線感應(yīng)采集的三維動(dòng)漫設(shè)計(jì)系統(tǒng)。職業(yè)教育可以學(xué)到越來(lái)越多的尖端技術(shù)

職校學(xué)生在進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練

　　據(jù)了解，2010年，廣東省普通高校招生考試報(bào)考人數(shù)為61.5萬(wàn)人，而廣東省省屬、市屬高校的招生計(jì)劃為41.2萬(wàn)人。這意味著，全省至少有20萬(wàn)考生不能升學(xué)。但一個(gè)個(gè)實(shí)例表明，只要學(xué)習(xí)的心還在，直通大學(xué)不是夢(mèng)！

　　根據(jù)今年廣東省教育廳的文件規(guī)定，15所高職院校開(kāi)展中高職銜接對(duì)口自主招生專業(yè)為：機(jī)電類、電工電子類、機(jī)械類、建筑類、化工類、計(jì)算機(jī)類、國(guó)際貿(mào)易類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類等。對(duì)口自主招生計(jì)劃納入高職院校年度招生總計(jì)劃。招生對(duì)象為符合廣東省普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名資格的中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生。這對(duì)高考落榜生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是另外一條道路。

　　1　回爐獲坦途：未來(lái)前景廣

　　廣州市教育局職成處調(diào)研員李潔認(rèn)為，高中生回爐中職再造的主要障礙是心理壓力，讀了三年高中，再花一兩年的時(shí)間拿一個(gè)等同高中的學(xué)歷比較難接受。但事實(shí)上，只要跨過(guò)了這個(gè)心理障礙，那么迎接學(xué)生的將是非常廣闊的發(fā)展空間。

　　據(jù)介紹，各中職學(xué)校根據(jù)省教育廳的有關(guān)文件要求，與高中畢業(yè)生的特點(diǎn)，專門為他們量身訂做，制訂課程方案和教學(xué)計(jì)劃。由于他們?cè)诟咧须A段已學(xué)過(guò)語(yǔ)、數(shù)、英等文化基礎(chǔ)課，到中職學(xué)校就直接學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行技能訓(xùn)練，學(xué)制為1年至1年半。學(xué)生如修滿規(guī)定學(xué)分，參加技能考試，可獲中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證和與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)資格證書，實(shí)現(xiàn)“雙證書”畢業(yè)。

　　李潔介紹說(shuō)，今年我省對(duì)于中職畢業(yè)生升高職院校的政策已取得新的突破，中職畢業(yè)生可通過(guò)高職院對(duì)口自主招生進(jìn)入高職院，且兩年就可畢業(yè)。對(duì)于高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，到中職學(xué)習(xí)1年至1年半，獲取“雙證書”報(bào)讀高職，不僅比較一般中職生具有很大的優(yōu)勢(shì)，且高中畢業(yè)后總共花3年至3年半的時(shí)間就可獲取大專文憑與高級(jí)職業(yè)資格證書，成為高技能人才。相比較通過(guò)復(fù)讀再考入高職院校，起碼要4年，且掌握專業(yè)技能的水平遠(yuǎn)不如前者扎實(shí)，費(fèi)用也高得多。

　　另外，許多中職學(xué)校都與高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，為畢業(yè)生考入高校打下了良好基礎(chǔ)。歸納起來(lái)，如果高中生想繼續(xù)升學(xué)，在完成中職學(xué)業(yè)后，還可以通過(guò)以下途徑實(shí)現(xiàn)愿望：

　　———參加“3+專業(yè)技能課程”考試，報(bào)讀高職院校；

　　———參加成人高考，報(bào)讀各類高等院校的成人教育；

　　———參加普通高考或自學(xué)考試，獲取高等教育學(xué)歷。

　　———爭(zhēng)取參加省級(jí)以上技能大賽獲獎(jiǎng)。按規(guī)定，參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，一、二、三等獎(jiǎng)獲得者及全省中職技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者可免試進(jìn)入省內(nèi)高職院校相應(yīng)專業(yè)就讀；獲得其他名次的學(xué)生，在省內(nèi)高職院校錄取時(shí)，可獲加10-20分投檔。

　　例如，廣州市輕工職業(yè)學(xué)校09食品班李玉峰同學(xué)，在高考落榜后，毅然選擇了就讀中職學(xué)校，通過(guò)中專階段學(xué)習(xí)，她考取了該專業(yè)的中級(jí)技能證書，并成功考取了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)與廣州市輕工職業(yè)學(xué)校合辦的食品加工技術(shù)專業(yè)成人大專班。

　　讀中職，我也能考上本科

　　{譚佩華：

　　廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校09屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀廣州大學(xué)松田學(xué)院本科{

　　不知不覺(jué)，從廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校(后簡(jiǎn)稱紡校)畢業(yè)已將近一年時(shí)間了。還記得當(dāng)初哭著喊著說(shuō)，我不要讀職校；還記得，家人朋友對(duì)我不斷的支持；還記得，旁人對(duì)我不看好的眼神……

　　在紡校的學(xué)習(xí)中，有許多志同道合的好朋友，我認(rèn)識(shí)了許多好老師，是他們告訴我，我有能力考上本科！在紡校，我還學(xué)習(xí)了許多高中學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)。例如，在大學(xué)才學(xué)習(xí)的Photoshop和其他計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)，因?yàn)樵诩徯Ｒ呀?jīng)考了證，現(xiàn)在在大學(xué)里學(xué)比別人輕松多了。

　　很多人認(rèn)為，在職校學(xué)到的知識(shí)是有限的。然而，我在紡校學(xué)到的，除了許多專業(yè)知識(shí)以外，更重要的是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、自立。

　　進(jìn)大學(xué)后，很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)我從哪里畢業(yè)，他們都好奇職校學(xué)生怎么能考上本科。然而，我正是一名從中職畢業(yè)的本科生。

　　條條道路通羅馬，更何況今年廣東省出臺(tái)了一系列關(guān)于中高職“對(duì)口招生”、“三二分段中高職銜接”等政策，中職生升大學(xué)之路將會(huì)越走越寬！

　　2　回爐算經(jīng)濟(jì)：超高性價(jià)比

　　“高三老師建議讀民辦大學(xué)，爸爸又說(shuō)家里承擔(dān)不起；想過(guò)復(fù)讀，但想著考不上就多經(jīng)歷一次痛苦選擇，想想覺(jué)得后怕。”廣州市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)一年級(jí)學(xué)生小黃，談起去年高考后的選擇，她說(shuō)一輩子也不會(huì)忘記：“有同學(xué)說(shuō)不如直接就業(yè)吧，但高中畢業(yè)，沒(méi)一技之長(zhǎng)，能做什么呢？也有同學(xué)在讀自考，可是每一科的全國(guó)統(tǒng)考也是一道高門檻……”小黃邊說(shuō)邊緊鎖著眉頭，似乎那次選擇錯(cuò)了，將會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。“不過(guò)，最后得高人指點(diǎn)，選擇了廣州市衛(wèi)生學(xué)校，”小黃頓了頓，提高了音量，“不但費(fèi)用低，現(xiàn)在護(hù)士很緊缺哦，聽(tīng)?zhēng)熃阏f(shuō)她們的月收入……呵呵，我覺(jué)得我選對(duì)了職業(yè)方向。”

　　據(jù)記者從廣州市多家中職學(xué)校了解，公辦公費(fèi)的中職學(xué)校普遍采取的是學(xué)期收費(fèi)制度，每學(xué)期的學(xué)費(fèi)約2000-3000元，這給眾多家庭減輕了經(jīng)濟(jì)壓力。除此之外，高中畢業(yè)生就讀全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，與初中應(yīng)屆畢業(yè)生一樣享受每年1500元的國(guó)家助學(xué)金政策；家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生也可以報(bào)讀有開(kāi)展工學(xué)結(jié)合、半工半讀培養(yǎng)模式的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，獲得一定報(bào)酬，解決學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。除此之外，中職學(xué)校還通過(guò)建立獎(jiǎng)學(xué)金制度來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，如廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校：只要政治思想表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生每學(xué)期可獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，而且如果學(xué)生在讀期間若因特殊原因而造成家庭生活困難，也可以向?qū)W校申請(qǐng)臨時(shí)生活困難補(bǔ)助金。

　　事實(shí)上，近幾年高中生回爐再造已經(jīng)不是新鮮話題，目前主要的來(lái)源群體是廣東周邊偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生以及農(nóng)村戶口經(jīng)濟(jì)條件較差的地方。對(duì)于他們而言，主要考慮家庭負(fù)擔(dān)的原因，復(fù)讀或者讀其他技能培訓(xùn)費(fèi)用都比較高，而公立的中職院校無(wú)疑是一個(gè)替代性的選擇，有了國(guó)家的補(bǔ)助，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)會(huì)便宜很多。一年的費(fèi)用只有兩三千元，可以學(xué)一門技術(shù)，以后等待機(jī)會(huì)邊工作邊再繼續(xù)深造。目前，正值社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)調(diào)整期，對(duì)中、高級(jí)技能人才的需求越來(lái)越迫切，中職生的就業(yè)機(jī)會(huì)越來(lái)越多、就業(yè)崗位也越來(lái)越適合中職生選擇，這就讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)了中職、肯定了中職。再加上很多家庭特別是經(jīng)濟(jì)條件不太寬裕的家庭，也逐漸意識(shí)到帶著技能就業(yè)，比盲目固執(zhí)的考大學(xué)得到更多經(jīng)濟(jì)收益。