高校招辦主任：提高志愿填報成功率六方略(2)

2011-04-18 16:20:23勵志一生的博客

　　從考生填報志愿的情況來看，有較為明顯的“兩極分化”的傾向：

　　一種是“死盯住”幾個專業(yè)，比如在幾個批次的院校中均只填報青睞的一兩個專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑；另一種漫無邊際地“撒網(wǎng)式”填報，比如第一志愿側(cè)重經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，第二志愿又偏向電子信息類，平行志愿中又集中體現(xiàn)為醫(yī)藥類專業(yè)。

　　對此，招辦主任建議考生如果不能準(zhǔn)確定位自己的專業(yè)志愿，可選擇大領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)，比如化工材料類、土木建筑類、機(jī)械類、電子信息類、管理類、社會科學(xué)類，等等，在這些大的專業(yè)門類中進(jìn)行選擇。

　　方略四：選擇志愿離不開信息搜集

　　浙江大學(xué)招辦主任程藝說，記得前一段時間看到這樣一項調(diào)查：目前在大學(xué)里只有20%的學(xué)生對自己的專業(yè)滿意，剩余的80%的學(xué)生中表示出不同程度的不滿，或許絕大部分與填報志愿沒有作好充分的準(zhǔn)備有關(guān)。

　　高考志愿填報也是一場“戰(zhàn)役”，只有提前作好各方面的信息儲備，臨戰(zhàn)時才能胸有成竹、排兵步陣。程藝說：“根據(jù)往年的錄取工作經(jīng)驗，報得好、報得巧的志愿，實際上間接地給高考成績加了分。

　　比如說，一位考了600分的考生和一位考了580分的考生，兩者相差20分，但是后者上了好大學(xué)，而前者只上了一般大學(xué)，這其實是在志愿填報上出了問題，這種情況也是時有發(fā)生的。”

　　據(jù)程藝介紹，每年高考成績出來之后，招辦工作人員會接到許多咨詢電話，從考生和家長提出的問題來看，他們對高校的招生信息知之甚少，直到填報志愿時才臨時“抱佛腳”。其實，基本的知識內(nèi)容和招生信息等，在學(xué)校的本科招生網(wǎng)頁上都有詳細(xì)介紹，如果平時注意留心了，就會有所了解。

　　她說，報得好的志愿不是三五天突擊準(zhǔn)備就可以獲得的。高考志愿填報與提高高考成績同樣重要。現(xiàn)在之所以一些中學(xué)以及考生和家長對此重視不夠，除了對大學(xué)錄取與志愿填報之間的關(guān)系認(rèn)識模糊之外，與志愿填報本身的不可重復(fù)性有關(guān)。

　　招辦主任告誡考生，志愿填報中的每一個環(huán)節(jié)都需要作好準(zhǔn)備，如果時間倉促，就容易在某個環(huán)節(jié)上出問題，從而影響志愿選擇的質(zhì)量。

　　方略五：慎重填報第一志愿

　　“第一志愿是考生挑選高校意愿時最具傾向的表達(dá)，是高校錄取考生的首要依據(jù)。”據(jù)中國人民大學(xué)招辦主任王鵬介紹，第一志愿有兩個層次：一是每一錄取批次有一個選擇院校的第一志愿，二是每個院校的專業(yè)選擇中有一個第一志愿。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前有的高校第一志愿錄取率甚至高達(dá)100%。知名度高的學(xué)校，一般競爭較激烈，報考的學(xué)生要有承擔(dān)風(fēng)險的心理承受能力，以便根據(jù)自己的實際情況作出妥善選擇。對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)來說，要破除自卑感，樹立自信心，在填報時避免過分保守。

　　“固然第一志愿十分重要，但并不意味著第二、三志愿就可以輕視和馬虎。”王鵬介紹說，由于生源充足，各學(xué)校第一志愿錄取率逐年持續(xù)升高，但名牌學(xué)校和熱門專業(yè)的招生計劃有限，錄取時難免與有些考生失之交臂。這就要求考生重視并填報好二、三志愿，以爭取錄取機(jī)會。應(yīng)當(dāng)把眼光放開些，研究和選擇填報招生計劃多、有可能愿意接收非第一志愿的學(xué)校。

　　“第二志愿是考生在每個錄取批次中填在第二位的學(xué)校志愿，往往也是考生退而求其次的較為滿意的學(xué)校志愿。當(dāng)?shù)谝恢驹覆荒苋缭笗r，考生一般都寄希望于第二志愿能夠?qū)崿F(xiàn)。”說到有許多家長詢問并“拿不準(zhǔn)”的“二志愿”問題時，王鵬解釋說，凡錄取第一志愿考生不足招生計劃數(shù)的學(xué)校，都要從填報了第二志愿的考生中補(bǔ)充選擇錄取新生。這就是說，考生所填報的第二志愿只有當(dāng)該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時才起作用。因此,考生所填報的第二志愿應(yīng)該是這個批次中第一志愿填報人數(shù)較少、較“冷”的學(xué)校。

　　方略六：多種渠道了解高招信息

　　高招信息主要由兩部分組成：一部分是高校招生信息，另一部分是教育部和省級招辦制定的招生政策，主要是通過媒體、網(wǎng)站、咨詢電話、紙質(zhì)印刷品、現(xiàn)場咨詢會等渠道向考生和家長公布。

　　據(jù)清華大學(xué)招辦副主任王燕介紹，全國普通高校2008年招生章程已在教育部“陽光高考”信息平臺上公示，學(xué)校的辦學(xué)類型、專業(yè)培養(yǎng)對入學(xué)外語語種的要求、錄取規(guī)則、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)、頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類等，都可以從中了解。因此，招生章程是了解高校的一種重要渠道。同時，為了便于考生和家長了解情況，有些高校印制的招生簡章中，匯集了本校的招生計劃、往年錄取分?jǐn)?shù)、學(xué)校整體情況以及各院系各專業(yè)介紹、入學(xué)后的教學(xué)培養(yǎng)舉措、就業(yè)率等，內(nèi)容十分詳細(xì)。

　　“面對這樣一本專業(yè)性較強(qiáng)的招生簡章如何進(jìn)行閱讀和理解，對于一些考生和家長來說也許是一個難題。”王燕說，招生簡章中的內(nèi)容較多，對于首次接觸它的考生和家長來說，其實不妨從填報高考志愿需要解決的問題出發(fā)，去主動尋找相關(guān)內(nèi)容，就可以比較快捷地抓住有用信息。

　　一些高校的招辦主任建議，選擇學(xué)校時要兼顧志趣和可行性兩方面因素，專業(yè)的實力強(qiáng)弱和冷熱有這樣一些指標(biāo)可供參考：是否有國家一級學(xué)科、重點學(xué)科、碩士博士點、兩院院士、長江學(xué)者以及重點實驗室等“軟硬件”，這些內(nèi)容在招生簡章的“學(xué)校概況”和“專業(yè)介紹”中會有所表述。