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方法點(diǎn)撥:談?wù)劯咧姓蔚慕忸}技巧

2011-08-19 10:15:50高考資源網(wǎng)

  選擇題的十不選

  1、題肢本身表述錯(cuò)誤者不選(逆向選擇題除外)

 。ㄏ瓤创鸢福扰懦e(cuò)誤的選項(xiàng),再看題目和材料)

  2、題肢與題干要求不相符者不選

 。ㄗプ☆}目的關(guān)鍵詞,抓住中心意思排除干擾項(xiàng))

  3、因果相悖者不選

 。ㄒ豢词欠翊嬖谝蚬P(guān)系,二要主意因果關(guān)系是否顛倒)

  4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說(shuō)的二級(jí)延伸不選

  (抓住題干的本質(zhì))

  5、題肢與題干外延不相符者不選

 。ǹ炊畠(nèi)涵的同時(shí),掌握外延的規(guī)定性)

  6、題肢和題干矛盾者不選

  (篩選正確的題肢)

  7、題肢與題干相重復(fù)者不選

  (讀透題干問(wèn)的方向及側(cè)重點(diǎn))

  8、正誤相混者,即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分,不選

 。ㄗ屑(xì)讀完題肢,小心陷井)

  9、反向選擇題中正確者不選

  (認(rèn)真審題)

  10、題干要求單一者(如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼),有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn),但如果不符合題干單一性的要求,也不能選。

  審題

  一、明確問(wèn)題

  1、運(yùn)用知識(shí)對(duì)試題進(jìn)行分析、歸納、綜合,冷靜思考,仔細(xì)推敲。

  2、材料和問(wèn)題共同反映了命題者的意圖,借助問(wèn)題分析材料,把握材料內(nèi)涵。

  3、透過(guò)材料的字面意思,揭示其深意,透過(guò)其表面含義窺視其內(nèi)涵

  4、借助教材中的知識(shí)、原理對(duì)這些信息進(jìn)行比較、分析、綜合,把握材料中的“有效信息”。

  二、掌握方法,提高能力

  1、首先閱讀問(wèn)題,明確要求

  問(wèn)題是針對(duì)材料提出的包含了對(duì)材料的理解,是從一個(gè)特殊角度反映材料內(nèi)容。

  2、其次是推敲材料,把握“有效信息”

  a.是時(shí)間――注意時(shí)間就能把材料放在特定的歷史階段加以考查

  b.是人物或材料的出處――把握人物的階級(jí)屬性,有利于通過(guò)材料的表面意義分析出其真實(shí)含義

  c.是總結(jié)性語(yǔ)句――它點(diǎn)出材料的中心

  d.是材料中出現(xiàn)的概念、名稱(chēng)――它揭示了材料與教材的關(guān)系

  3、“書(shū)”題結(jié)合,確立論點(diǎn)、論據(jù)。將題中的“信息點(diǎn)”同書(shū)本知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能進(jìn)一步明確題意;確立論據(jù),把握住設(shè)問(wèn)方向,明確答題范圍。

[標(biāo)簽:政治]

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